【正文】 活，做有道德的人。(2)用心探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的校園生活、家庭生活、社會生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的道德實(shí)踐。針對班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。建設(shè)好德育隊(duì)伍。舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺。(二)師資隊(duì)伍。建立干部管理工作評價機(jī)制。落實(shí)過程管理學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性。重新調(diào)整校園三年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。抓實(shí)校園的各項(xiàng)管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實(shí)，爭取邁上新臺階。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會、論文。在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。全心全意地搞好。規(guī)章制度。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。、教育科研研究工作。(4)開展多種形式的教研活動，集體備課。(1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。每周對保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn)，每月一次階段性考核。解讀、討論幼兒園各類管理計劃、措施、方案。每月對保育員進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。每周五中午新人培訓(xùn)。而對幼兒適應(yīng)能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。，進(jìn)一部優(yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率。參與輔助教學(xué)能力差。新上崗保育員對幼兒生活護(hù)理專業(yè)知識欠缺。認(rèn)真貫徹落實(shí)《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》與《幼兒園工作規(guī)程》。實(shí)際操作：環(huán)境衛(wèi)生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒、?！酒俊W(xué)習(xí)《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規(guī)范》。保育員、營養(yǎng)員一日常規(guī)操作比賽。以下是本學(xué)期的培訓(xùn)安排:。三、措施:。衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持，特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位，經(jīng)常會為一個大活動而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。而對幼兒適應(yīng)能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容?！酒?。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、培訓(xùn)目標(biāo)。個人培訓(xùn)工作計劃幼兒園篇九一、指導(dǎo)思想。夯實(shí)“青藍(lán)工程”實(shí)施效果。本學(xué)期校本培訓(xùn)有兩大抓手：借助省培訓(xùn)平臺承辦的項(xiàng)目——“學(xué)生閱讀思維在學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用”，邀請閱讀推廣人講座，煥發(fā)教師閱讀熱情，營造閱讀環(huán)境。為了更好的促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)中不斷反思，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。推薦教師參加縣課題研究策劃的專題培訓(xùn)。六、考核。積極參加區(qū)、市組織的各項(xiàng)教研活動，定期聘請有關(guān)的教育專家、教研員來校做專題講座。四、培訓(xùn)對象：全體在職教師。通過這門課程，讓各學(xué)科老師探究學(xué)習(xí)如何在本學(xué)科中運(yùn)用學(xué)校的課堂教學(xué)模式，從而優(yōu)化課堂。教學(xué)模式是從教學(xué)的整體出發(fā)，根據(jù)教學(xué)的規(guī)律原則而歸納提煉出的包括教學(xué)形式和方法在內(nèi)的具有典型性、穩(wěn)定性、易學(xué)性的教學(xué)樣式。本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。教師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每天填好反思記錄本。自己爭取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。幾近掏空，給自己充電迫在眉睫。教師角色正確定位。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題，組織教師分組研討、團(tuán)體備課，在參與、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，經(jīng)過研討、交流，學(xué)習(xí)他人長處，提高認(rèn)識，促進(jìn)自我提高，促整體水平提高。采取集中培訓(xùn)與分散分類分層培訓(xùn)相結(jié)合；傳統(tǒng)師資培訓(xùn)方式與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)相結(jié)合；“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合；重點(diǎn)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合。促進(jìn)教師專業(yè)水平、教育教學(xué)本事得到進(jìn)一步提高，向科研型、學(xué)者型過渡。個人培訓(xùn)工作計劃幼兒園篇五本學(xué)年我校教師培訓(xùn)工作將秉承以往教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)做法并予以應(yīng)用，結(jié)合各級相關(guān)工作布署，堅(jiān)持注重實(shí)效、聯(lián)系實(shí)際、立足本校的原則，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過硬、具有必須教科研本事、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。(1)舉行“我們是新世紀(jì)的勞動大軍”中隊(duì)主題隊(duì)會。(3)開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊(duì)會，開展一次植樹綠化的環(huán)?；顒印F(tuán)隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動，使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動的主人。開展語文實(shí)踐活動，每半月更換一次黑板報。(3)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。找出“上課”、“課間”、“值日”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小組、班內(nèi)考核。三、教育內(nèi)容和措施。大部分同學(xué)都很認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣濃厚，基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，能力也較強(qiáng)。以營造一個“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、活潑的班級體為目標(biāo)。一、指導(dǎo)思想。落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。(二)師資隊(duì)伍：舉行“___”教學(xué)大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。三、重點(diǎn)工作。立足校園實(shí)際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升校園各項(xiàng)工作的水平。積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護(hù)、前后臺統(tǒng)計、網(wǎng)絡(luò)安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。下半年度主要開展省十一五立項(xiàng)課題《__省學(xué)習(xí)型社會典型案例研究》的子課題《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究。本年度還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動，(__鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個)通過試點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再逐步推廣。積極配合省社會教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報導(dǎo)、理論研究等工作。主動、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動。今年創(chuàng)建迎評的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。能培訓(xùn)新思路與新方法，通過實(shí)踐總結(jié)與理論研究，力爭在實(shí)踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。，力爭有所新的突破。、教育科研研究工作。(4)開展多種形式的教研活動，集體備課。(1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)讀書、反思、實(shí)踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長期研究。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學(xué)生去參與、了解這些活動。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化，擴(kuò)大社會影響。課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊(duì)伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動，組織好廣大教師的觀摩、研討、實(shí)踐活動。(二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面。加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè)，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容，加強(qiáng)對外的宣傳力度。完善教學(xué)評價機(jī)制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生能力的統(tǒng)整。進(jìn)一步更新教師的教育觀念，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。個人培訓(xùn)工作計劃幼兒園篇四制定工作計劃的過程是個思考的過程，制定好工作計劃以后，在心中基本上對某個項(xiàng)目已經(jīng)有譜了，“胸有成竹”了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實(shí)提高集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。不得集中突擊。教導(dǎo)處專人考勤，參訓(xùn)教師缺勤一次扣5分。九、訓(xùn)練時段。，即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基(講座)》。圍繞__年修訂版新課標(biāo)，畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。六、訓(xùn)練內(nèi)容。四、訓(xùn)練目標(biāo)。負(fù)責(zé)參訓(xùn)教師的集中培訓(xùn)。申_——課后練習(xí)題錯題積累與分析。(一)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：(輔導(dǎo)員)。組長：周艷鋒。副組長:黨_周_。宿舍內(nèi)員工自己選舉宿舍長，一旦認(rèn)可必須服從；進(jìn)入宿舍必須穿拖鞋（其他鞋子放在宿舍外鞋柜）；床上只能放床單、枕頭、被子，床底下不準(zhǔn)放如：臉盆、鞋、襪子；宿舍內(nèi)不準(zhǔn)抽煙；早上起床必須碟好床上用品，整理干凈，必須統(tǒng)一。女生儀容要求：發(fā)不過眉，不準(zhǔn)戴任何金銀首飾，留指甲，已婚女士可以佩戴一個結(jié)婚戒指。必須是一位勤快的人，哪怕你再笨我們都愿去教你。四、海底撈的含義。細(xì)心、耐心、周到、熱情。最新個人培訓(xùn)工作計劃幼兒園(匯總14篇)最新個人培訓(xùn)工作計劃幼兒園(匯總14篇)計劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。二、海底撈服務(wù)宗旨。不準(zhǔn)給臉色給客人看，不準(zhǔn)與客人爭吵；不準(zhǔn)因客人的打扮而輕視客人、議論客人；不準(zhǔn)因與客人認(rèn)識知道客人的過去而議論客人；客人掉在餐廳的物品不能容納為己有，因主動上交吧臺。五、海底撈用人原則。排隊(duì)吃飯，必須排隊(duì)，不準(zhǔn)搶先；節(jié)約糧食；吃飯時腳不準(zhǔn)踩踏桌椅，必須放在地上，如有違反清理所有飯?zhí)米酪?；打飯時必須給打飯的師傅說聲“謝謝”；未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)離開培訓(xùn)基地，如有違反直接出名；男生儀容要求：必須留寸頭，剔須，剪指甲。九、宿舍要求。組長：黨__。三、檢查指導(dǎo)組：(下設(shè)兩個小組)。搜索八部電影，鏈接進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站，方便教師觀看。侯_——各單元知識結(jié)構(gòu)圖各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。檢查所負(fù)責(zé)專項(xiàng)作業(yè)的質(zhì)量，填寫檢查表。檢查教師訓(xùn)練作業(yè)的數(shù)量，填寫檢查表。52周歲及其以下學(xué)科專任教師。(一)教材知識訓(xùn)練任務(wù)。英語教師繼續(xù)做英語教學(xué)簡筆畫與英語課堂教學(xué)用語練習(xí)，科學(xué)教師做教材中涉及的實(shí)驗(yàn)。、數(shù)學(xué)教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外，重點(diǎn)運(yùn)用知識結(jié)構(gòu)圖完成下列兩項(xiàng)任務(wù)：(1)積極參加省市以“說課標(biāo)、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。(二)教育理念訓(xùn)練任務(wù)。集體培訓(xùn)、完成專項(xiàng)作業(yè)、集體研討、課堂教學(xué)實(shí)踐、觀看教育電影。輔導(dǎo)員要以《知識結(jié)構(gòu)圖》為藍(lán)本，對參訓(xùn)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，保證全體參訓(xùn)教師對《知識結(jié)構(gòu)圖》掌握內(nèi)化。教材知識訓(xùn)練各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)隨學(xué)期按教學(xué)進(jìn)度逐步進(jìn)行，上學(xué)期進(jìn)行上冊訓(xùn)練，下學(xué)期進(jìn)行下冊訓(xùn)練。培訓(xùn)重點(diǎn)：強(qiáng)化校本教研常規(guī)工作。二、保障措施和預(yù)期效果。預(yù)期效果：實(shí)現(xiàn)校本教研常規(guī)工作的提升與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)改革的突破與創(chuàng)新。二、主要工作。具體工作安排如下：我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進(jìn)的理論模型，這也推動我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。本學(xué)期，計劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書研究為方式，加強(qiáng)教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系，取得師生隊(duì)伍的共建，因此，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動內(nèi)容，作為雙方考核的資料。(三)課外、校外藝術(shù)教育活動。要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍