幼兒小班的工作計劃幼兒小班工作計劃總結(jié)(6篇)-全文預覽
【正文】 向家長開放半日活動，親子游戲活動，并通過親子手冊，家園聯(lián)系欄目及家長會，電話熱線，等形式，向家長宣傳龍市中心幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監(jiān)督，達到家園教育目標一致。(5)、根據(jù)季節(jié)流行病特點和信息認真做好流行病預防工作。(1)、樹立“安全第一”的意識，做到時時、事事、處處講安全，并努力做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全。加強師資隊伍建設(shè)：本學期，由于班級數(shù)量增加了，所以我們幼兒園又請來了兩名新教師，本學期的工作是讓新老師盡快熟悉幼兒園的環(huán)境和本園的教學理念，熟悉幼兒園的各項規(guī)章制度。家長們看到孩子們懂事了，上學會主動和爸爸媽媽再見了，在家也會幫忙了……所以，本學期，幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育仍然是我們的學習重點。且要加強幼兒園值班工作，強化值班人員的責任意識，特別是剛開學的這段時間，要嚴防孩子獨自外出。二、各項工作安排：繼續(xù)做好安全工作：“安全重于泰山”。在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。游戲“蘿卜蹲”小貓釣魚。健康社會：神秘的箱子回家路上語言：憫農(nóng)科學：好玩的陀螺數(shù)學：什么時候藝術(shù)：大雨下雨清潔用品，給娃娃洗澡。學做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來。觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。學習一些簡單的藝術(shù)要素，能用自己的藝術(shù)方式表達情感。（五）藝術(shù)：喜愛參加藝術(shù)活動。（四） 社會：愿意上幼兒園，在活動中保持愉快的情緒建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感，信賴感培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動，能親近與自己生活密切的人。（三）科學：對周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲發(fā)展初步觀察能力：充分使用各種感官，看看，摸摸，聽聽，嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物，豐富生活經(jīng)驗引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。（二）語言：能聽懂普通話，并學說普通話。在老師的幫助鼓勵下克服困難，愿意參加體育活動。（一）健康：喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。大多數(shù)幼兒來園都會有哭鬧現(xiàn)象、特別是孩子們都是第一次上幼兒園，離開父母的身邊會不習慣、不適應(yīng)。幼兒小班的工作計劃 幼兒小班工作計劃總結(jié)(6篇)幼兒小班的工作計劃 幼兒小班工作計劃總結(jié)(6篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。注重家庭，幼兒園與社會教育的一致性，切實做好為家長服務(wù)工作，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。在教師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。喜歡擺弄、操作活動材料，學習有規(guī)則地進行活動。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力。鼓勵幼兒用自己喜歡的方式，嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，加強幼兒的安全意識教育。通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教
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