【正文】 ，3名教師成功取得雙師資格。豐富專業(yè)知識：學(xué)校每學(xué)期規(guī)定教師必須閱讀34本教育理論書籍，并開展教師讀書心得評比、教師讀書沙龍。一、工作措施(一)緊扣師德師能重學(xué)習(xí)提高及時更新觀念：通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研組活動等幫助教師樹立正確的教師觀、學(xué)生觀和課程觀。充分開發(fā)利用這一資源，推進教學(xué)質(zhì)量的全面提升。對上級科研部門布置的科研課題積極參與、研究，要求每位教師有課題，并深入實驗，寫好總結(jié)與體會。定期對學(xué)困生、優(yōu)秀學(xué)生進行監(jiān)控和競賽活動。三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長動員組織本組教師參加培訓(xùn)，主持以組為單位的教科研活動。加強校本培訓(xùn)管理。學(xué)校將進一步完善教師考評記實工作，期末對教師的理論學(xué)習(xí)筆記進行全面檢查和評比。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)校抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認真?zhèn)湔n，及時向廣大教師們傳遞教育教學(xué)改革信息，分析教改形勢，并利用年組集備時間，學(xué)科組長組織好全組教師進行新課標解讀，做好研討工作。在平時聽課過程中，發(fā)現(xiàn)有新思路、新模式的教學(xué)課，領(lǐng)導(dǎo)及時推出進行觀摩。圍繞新課程改革，組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學(xué)習(xí)活動，搜尋研究專題資料。夯實基礎(chǔ)，提高內(nèi)涵樹立教師新形象 ――2004至2005學(xué)年上學(xué)期師訓(xùn)工作計劃一、指導(dǎo)思想：以_“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議精神，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標。(2)落實好上級及我校的十五時期教師繼續(xù)教育方面的工作意見。(2)進一步完善指導(dǎo)教師制度，開展好校內(nèi)“導(dǎo)師帶教”活動.(3)在教師中繼續(xù)開展“做學(xué)生喜歡的教師”活動，讓學(xué)生、家長參與對教師的評價，學(xué)期末評選出我校的“學(xué)生最喜歡的教師”并報中教科參選。認真貫徹上級教育體制改革精神，增強教職工競爭意識。教職工帶頭使用文明用語，杜絕使用不文明語言。(3)教師隊伍(4)建設(shè)堅持周二例會制度，認真學(xué)習(xí)黨的_精神、三個代表的重要思想和現(xiàn)代教育理論。以此次活動為契機，增強創(chuàng)新意識和開拓進取精神。(1)學(xué)校管理 隊伍(2)建設(shè)堅持周一例會制度，認真學(xué)習(xí)黨的_精神、三個代表的重要思想和現(xiàn)代教育理論。增強全體教職工的勞動紀律觀念。以課程改革為契機，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，趁勢而上，確保學(xué)校各項工作上新的臺階。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，對落實科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)教育強縣，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推動我縣經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，具有十分重要的意義。進一步建立健全教師激勵機制。進一步加強中小學(xué)機構(gòu)編制管理，爭取做到規(guī)范合理。四是老齡化現(xiàn)象突出。主要原因是教師編制按學(xué)生數(shù)核定，整體不缺編，但農(nóng)村學(xué)校班額較小，導(dǎo)致部分學(xué)科教師緊缺，教師隊伍整體呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性缺編。近幾年來我縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè)取得了顯著成績，但是還有不少問題存在。這些培訓(xùn)措施有力的提高了教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)水平。我縣進修學(xué)校每年都利用暑期、寒假對全縣中小學(xué)教師進行輪流培訓(xùn)，包括新課改培訓(xùn)、多媒體技術(shù)培訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)等。健全激勵教師獎懲機制。全力抓好中小學(xué)教師交流工作。嚴格實行校長和教師的任用聘用制度。嚴格實施教師資格準入制度。強化教師師德師風(fēng)建設(shè)。按照基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的新要求，對農(nóng)村和邊遠學(xué)校以及寄宿制中小學(xué)適當(dāng)增加了教職工編制。目前，我縣中小學(xué)教師核定編制為7193人。教師醫(yī)療保險和住房公積金分別按照工資的2%比例、5%比例收繳，政府分別補貼6%和5%。這種工資管理體制，有效制止了基礎(chǔ)學(xué)校隨意克扣教師工資的現(xiàn)象。另外，近年來招聘的教師全部有縣財政解決工資待遇問題。長期以來，縣委、縣政府十分重視教師隊伍建設(shè)，把教師隊伍建設(shè)納入了重要議事日程，擺在了突出的地位。教師隊伍建設(shè)工作總結(jié)（擴展2）——教師隊伍建設(shè)工作總結(jié)教師隊伍建設(shè)工作總結(jié)教師隊伍建設(shè)工作總結(jié)篇八按照周口市人民政府辦公室《關(guān)于開展全市中小學(xué)教師隊伍建設(shè)情況督導(dǎo)檢查的通知》要求，我縣成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自查工作方案，對全縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè)認真地進行了自查。（2）落實好上級及我校的十五時期教師繼續(xù)教育方面的工作意見。（2）進一步完善指導(dǎo)教師制度，開展好校內(nèi)“導(dǎo)師帶教”活動.（3）在教師中繼續(xù)開展“做學(xué)生喜歡的教師”活動，讓學(xué)生、家長參與對教師的評價，學(xué)期末評選出我校的“學(xué)生最喜歡的教師”并報中教科參選。認真貫徹上級教育體制改革精神，增強教職工競爭意識。認真落實好黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，加強干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)、廉正建設(shè)；使干部真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實肯干、團結(jié)協(xié)作和無私奉獻的模范。堅持周一例會制度，認真學(xué)習(xí)黨的*精神、“*”重要思想和現(xiàn)代教育理論。近幾年來，我區(qū)拿出大筆資金，鼓勵本區(qū)教師參加各種培訓(xùn)和進修。（五）健全完善了教師資格準入制度。一方面是通過校本培訓(xùn)、以老帶新、結(jié)對幫扶等方式提高教師整體水平；另一方面還選派了一些優(yōu)秀教師到面上小學(xué)任教，從而對于提高我區(qū)教師素質(zhì)，增強校本教研、校際交流，提升教育教學(xué)質(zhì)量都起到了積極的推動作用。xx年，區(qū)人事部門在對全區(qū)中小學(xué)進行編制調(diào)研和核編的基礎(chǔ)上，全面規(guī)范了中小學(xué)教職工編制。主要做法是：（一）加強了教職工的工資管理?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：我區(qū)共有中小學(xué)校6所，教職工x人，在校生x人。一年的工作結(jié)束了，在今后的工作中，我們將根據(jù)市教育局的工作部署和要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，不斷改善教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)，進一步完善教師隊伍建設(shè)制度和措施，提高教師素質(zhì)，增強教師工作熱情，進一步推動學(xué)校向前發(fā)展。我校在演講方面取得豐碩成果：穆楠同學(xué)獲得全國演講比賽第一名(這是我市中學(xué)生在全國演講比賽中獲得的最好成績)、彭丹、龔鈺婕等同學(xué)均在市級演講比賽中勇奪第一。三、教育質(zhì)量方面教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的工作重點，是學(xué)校的生命線。短短幾年時間，成績斐然。在本學(xué)年中，我們的教研活動還以公開課為契機，組織教師開展有針對性地教研活動。圍繞新理念，新標準，新行為這一研究專題積極組織教師參加新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動。教師們意識到，扎實的教學(xué)基本功是做好教育教學(xué)的關(guān)鍵。著力抓好學(xué)生的規(guī)范教育。在教學(xué)中，新的教學(xué)理念得到較好的體現(xiàn)。進一步規(guī)范和強化教學(xué)工作。教師學(xué)完歸來之后，要寫學(xué)習(xí)心得，在教師會上匯報學(xué)習(xí)的收獲，把了解到的新信息及時傳達給所有教師，同時，他們將所學(xué)到教學(xué)新理念與教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷提高教學(xué)水*。所以，我校教師在參加的`各種競賽活動中，均取得了較好的成績。課后，進行教學(xué)反饋時，把課件的制作和運用當(dāng)作重要的一項內(nèi)容進行評議。本學(xué)年的校本培訓(xùn)主要作了以下工作：計算機全員培訓(xùn)。一次性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿足教師不斷更新知識的需要，這就需要建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的教育制度，推進培養(yǎng)和培訓(xùn)的進程。這些制度都是根據(jù)我校實際情況，經(jīng)學(xué)校行政研究，教代會審議后通過的。通過一系列活動的開展，教師隊伍積極向上，凝聚力更強，精神風(fēng)貌煥然一新。各班都有各具特色的班訓(xùn)、班級格言，并繪制成照片與經(jīng)典國學(xué)、名言警句一起懸掛在走廊墻壁上。全部專業(yè)技術(shù)人員都具有教師資格，50歲以下教師全部具有大專及以上學(xué)歷。同時，學(xué)校制定了《教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》，從財力物力上大力支持教師進修和培訓(xùn)，滿足老師們學(xué)習(xí)上的需要，組織各種工會活動，滿足教師娛樂的需要，積極支持和吸收優(yōu)秀教師加入黨組織，滿足他們政治上的需要等等。姜春華*負責(zé)人事工作。形成了熱愛學(xué)生、言傳身教、教學(xué)嚴謹、勇于探索的教風(fēng)。縣級培訓(xùn)1044人.二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)校本培訓(xùn).根據(jù)教育局統(tǒng)一布置,圍繞課堂教學(xué)改革,各學(xué)區(qū)、縣直各學(xué)校均制定了教師全員培訓(xùn)工作方案,開展了讀一本書,記一萬字筆記,寫一篇教學(xué)反思,講一節(jié)研討課,發(fā)表一篇課改論文的“五個一”、層次多,但整個工作有條不紊,組織有序,使得參訓(xùn)教師在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了新思想、新理念.三是優(yōu)秀教師管理信息化.根據(jù)市教育局人事科要求,我們組織人員將我縣內(nèi)的省特級教師和各級骨干教師、名師信息采集、整理、錄入專用軟件數(shù)據(jù)庫中,錄入率100.四、今后努力方向一是進一步按上級要求結(jié)合本地實際提高師德師風(fēng)建設(shè)工作,促進我縣教師師德師風(fēng)水平進一步提高.二是不斷加強教師隊伍建設(shè),加強各類教師管理,促進我縣支教、資教、教師培訓(xùn)等工作有序發(fā)展.三是進一步加強教師培訓(xùn)建設(shè),進一步落實校長、教師培訓(xùn)管理機制,確保各類工作落到實處.教師隊伍建設(shè)工作總結(jié)篇五隨著教育教學(xué)體制改革的不斷深入，回想過去的一年，城東學(xué)校的全體教職員工在以校長梁積林、*姜春華為首的行政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，共同努力、團結(jié)奮進，取得了令人矚目的成績，為城東學(xué)校今后的騰飛奠定了堅實的基礎(chǔ)?？傊?，在這實習(xí)期間，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進，以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應(yīng)手了。當(dāng)時我在想，這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎?最后我勉勉強強把這節(jié)羽毛球課完成了，課后指導(dǎo)老師還給我糾正各種錯誤，還提醒我以后上課需要注意的事項，包括師生禮儀、上課口令、專業(yè)術(shù)語等。二、實習(xí)內(nèi)容近一個月的實習(xí)，使我們真正體會到做以為老師的樂趣，同時，使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐報告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娼虒W(xué)，短短的實習(xí)生活，讓我們深深懷念。作為人師，我們兢兢業(yè)業(yè)，付出了很多，同時也收獲了很多。從第一天到實習(xí)學(xué)校報到，受到領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的熱情接待，讓我們無比感動。在這段期間我們經(jīng)歷了很多，第一次真正站上講臺，第一次在這么多學(xué)生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味，那么多的第一次讓我們也學(xué)會很多東西。學(xué)校承辦金山區(qū)“以知識教學(xué)為載體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與興趣”教學(xué)研討和課堂教學(xué)展示活動。個別輔導(dǎo)，落實幫教措施，推行困難學(xué)生作業(yè)面批，以及學(xué)習(xí)任務(wù)每日過關(guān)。嚴把“四關(guān)”：集體備課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、作業(yè)批改關(guān)、個別輔導(dǎo)關(guān)。目前，學(xué)校開設(shè)小社團18個。在教師努力下，完成“詩意校園”、“書畫走廊”、“雷鋒少年”三大主題的學(xué)校課程。三是組長考核制，重視對組長的評價，充分發(fā)揮組長的崗位職能。20xx年有兩個教研組被評為金山區(qū)優(yōu)秀教研組。援一手。三是青年教師培養(yǎng)。推進教師課堂教學(xué)行為改進，填寫《改進手冊》，推進區(qū)級課題研究，開展校本研修，與教師自身工作，特別是課堂教學(xué)緊密結(jié)合，注重實效。四、創(chuàng)新形式，增強活力五、因人而異，分層提高一是教師全員培訓(xùn)。再者，充分發(fā)揮專家隊伍的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，聯(lián)系教研員進課堂聽課，積極取得行家的幫助和指導(dǎo)。學(xué)校行政把課堂作為教師實訓(xùn)基地，嚴格執(zhí)行行政聽課制度，每人每月聽隨堂課4節(jié)，采用任務(wù)驅(qū)動，每月初由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放行政聽課記錄表，月底行政會議上交記錄表，進行課堂教學(xué)診斷即聽課情況反饋。教師隊伍建設(shè)工作總結(jié)篇二教師要發(fā)展，這既是學(xué)校發(fā)展對教師的要求，也是教師面對未來挑戰(zhàn)對自身的要求。通過進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全局工作效率明顯提高，為民意識得到強化，牢固樹立了公安機關(guān)和公安民警的良好社會形象。重點強化民警做群眾工作能力、執(zhí)法辦案能力、信息化應(yīng)用能力、治安防范能力的培訓(xùn)，培養(yǎng)民警干大事業(yè)、求大發(fā)展的宏大氣魄。在認真分析當(dāng)前民警隊伍工作、學(xué)習(xí)、思想、紀律、作風(fēng)等方面存在問題的基礎(chǔ)上，積極開展為期兩周的紀律整頓。一、強化公安隊伍紀律意識按照“嚴格、公正、文明、廉潔”的隊伍建設(shè)目標要求，我縣公安局把從嚴治警始終貫穿到執(zhí)法實踐和日常生活的各個環(huán)節(jié)。寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。局黨領(lǐng)導(dǎo)委站在全局的高度，科學(xué)謀劃，部署實施“四個強化”，以求真務(wù)實、嚴謹細致、敢于拼搏、狠抓落實為保障，以提高民警整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力為目標，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，弘揚正氣，凝心聚力，使我局公安隊伍建設(shè)工作方向更明確，主線更清晰，重點更凸顯，舉措更有力。針對隊伍建設(shè)中存在的突出問題，該局通過采取每周五單位集中學(xué)，其余時間民警自學(xué)的方式，將此次學(xué)習(xí)活動貫穿到年底的各項工作當(dāng)中?；顒又校⒅刈ゼ毠?jié)、抓環(huán)節(jié)、抓癥結(jié)，不搞花架子，不做表面文章，不脫離實際，我局主要領(lǐng)導(dǎo)親自謀劃安排培訓(xùn)內(nèi)容，親自協(xié)調(diào)調(diào)度，親自督導(dǎo)落實。同時，公安局各窗口單位按照“構(gòu)建和諧社會建設(shè)，回應(yīng)社會新期待、回應(yīng)人民新要求”的總要求，牢固樹立“群眾利益無小事”的理念，對前來窗口咨詢的群眾態(tài)度熱情，語言得體，服務(wù)周到，切實讓人民群眾高興而來，滿意而去。在全面抓好社會治安綜合治理工作，進一步推廣加強人防、物防、技防的基礎(chǔ)上，該局以維護社會治安秩序為主線，強化打防結(jié)合，連續(xù)開展了一系列嚴打整治斗爭，切實維護了群眾利益，公安隊伍形象進一步提升。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工協(xié)作，各負其責(zé)，校長提出年度校本師訓(xùn)工作的基本思路，師訓(xùn)專管員負責(zé)計劃的制訂和實施，副校長負責(zé)各方工作協(xié)調(diào)。其次，是發(fā)揮課堂教學(xué)的師訓(xùn)功能，積極開展課堂教學(xué)的實踐研究，學(xué)校推行聯(lián)合聽課，教師們匯聚集體智慧，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，改進課堂教學(xué)方式方法。青年教師發(fā)展勢頭良好。骨干研修班外出考察，名校長洪雨露來校講學(xué)，派送教師參加各種培訓(xùn)班進修，形式靈活多樣。教導(dǎo)處還會同學(xué)科帶頭人、教研組長、備課組長形成定期聽課督導(dǎo)長效工作機制，深入教師課堂，以幫助教師不斷發(fā)現(xiàn)問題，生成問題，制訂問題解決方案。推一把：開展基本功展示過關(guān)活動，進校第一年的教師上亮相課。六、講求實效，成績喜人首先，提升了校本研修組織的品質(zhì)。二是組長例會制，成立組長研修班，每月例會。其次，增強了教師的課程建設(shè)能力。三是《雷鋒少年行》，以陽光活動、健康休閑、崗位責(zé)任制、伙伴成長制為基本內(nèi)容，以生活觀察作文為感悟形式，深化“溫馨教室”創(chuàng)建，用手創(chuàng)造美好生活，用心感受生活的意義，用眼發(fā)現(xiàn)生活的美好，用筆抒寫生活的篇章。落實教