【正文】 為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學校師資現(xiàn)狀，合理、科學地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性，進一步提高課堂教學效率；進一步加強教學過程管理，加大教學過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學過程中求真務(wù)實，不弄虛作假；進一步加強校本培訓工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎；二是組織學生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名。黃繪元老師身懷有孕，但上機時沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導(dǎo)學生。計算機組吳學軍組長、電子組唐仁雄組長，針對學校目前情況和本專業(yè)教學特點，擬改革本組專業(yè)課教學現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學方法。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，為學校教學工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準備。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié)。本學期，教務(wù)處根據(jù)各學科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。首先教師根據(jù)工作要求早作準備，早落實。堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學生能健康發(fā)展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。省內(nèi)40余所高校80余人參加了會議。教務(wù)處獲全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體。并參與《太原理工大學十年記事》的編輯工作。我校本科專業(yè)由原來的70個增至72個，并有11個專業(yè)名稱更改。接下來將與各專業(yè)的校對確認，組織各專業(yè)完成培養(yǎng)計劃的系統(tǒng)錄入、更改、校對及數(shù)據(jù)庫的整理工作和培養(yǎng)方案的印制、校對、發(fā)行等。學生學習氛圍好，全班共有50名同學通過了國家英語四級考試，共主持、參與“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”16項，54名學生參與其中。學校高度重視該計劃的實施，教務(wù)處多次召開“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”座談會、階段工作部署會、學生座談會，并組織5個試點專業(yè)所在學院的院長和專業(yè)負責人參加教育部的相關(guān)會議，及時領(lǐng)會有關(guān)精神。經(jīng)學校審核，擬申報太原理工大學與英國斯特拉斯克萊德大學本科國際交流項目、太原理工大學與英國赫特福德大學本科國際交流項目，總規(guī)模為8人，選派專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化。根據(jù)教育部“關(guān)于繼續(xù)試點部分,高等學校編制發(fā)布《本科教學質(zhì)量報告的通知》（高教司函[20xx]118號）”的有關(guān)精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校各部門的積極配合下，由教務(wù)處牽頭編制的《太原理工大學20xx年度本科教學質(zhì)量報告》已圓滿完成，并于11月1日向社會公布。共有40個項目進行了中期檢查，94個項目結(jié)題。依據(jù)大學生校外實踐教育基地建設(shè)目標及試點專業(yè)現(xiàn)有的實踐基地的運行情況，經(jīng)研究決定推薦“太原理工大學—山西潞安礦業(yè)（集團）有限責任公司工程實踐教育中心”、“太原理工大學—太原重型機器集團煤機有限公司工程實踐教育中心”參加國家級大學生校外實踐教育基地的遴選。精品資源共享課建設(shè)是國家精品開放課程建設(shè)項目的組成部分，旨在促進教育教學觀念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)教學內(nèi)容和教學方法改革，推動高等學校優(yōu)質(zhì)課程教學資源通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)學習型社會建設(shè)。精品視頻公開課是以大學生為服務(wù)主體，同時面向社會大眾免費開放的科學、文化素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)視頻課程與學術(shù)講座。20xx年是全面實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，為進一步深化本科教育教學改革，提高教學質(zhì)量，本年度繼續(xù)開展“本科教學工程”建設(shè)工作。教育部于20xx年3月下發(fā)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（簡稱“高教30條”）。繼續(xù)完善urp綜合教務(wù)管理系統(tǒng)在我校教學管理中的應(yīng)用，與軟件制作方協(xié)調(diào)，對部分應(yīng)用功能進行修改，以適應(yīng)我校的具體管理模式。本年度我處對全校公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的教材使用情況進行了詳細摸底匯總，結(jié)果表明：61%的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課采用國家級規(guī)劃、面向二十一世紀及各專業(yè)教指委推薦的優(yōu)秀教材，教材使用情況良好。并根據(jù)第一次資助中出現(xiàn)的問題，對教材資助辦法進行了修訂。1認真完成山西省高校實驗室工作研究會日常工作，加強與全國高校實驗室工作研究會的溝通與聯(lián)系。1按照我校建設(shè)“平安校園”的安排，我科人員定期或不定期到實驗室進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并將評選結(jié)果予以公布。根據(jù)《實驗記錄表》、《畢業(yè)設(shè)計（論文）信息統(tǒng)計表》、《課程設(shè)計信息統(tǒng)計表》以及《實習信息統(tǒng)計表》，認真核定教師的實驗、實踐工作量。專家在聽取匯報后，認真審核了相關(guān)支撐材料，實地查看，對三個實驗教學示范中心的建設(shè)成果和教學特色給予了充分肯定，同時就示范中心建設(shè)與發(fā)展、經(jīng)費投入及迎接教育部評估驗收的準備工作提出了寶貴的意見及建議。20xx年中央支持地方高校建設(shè)項目中立項的四個學院：工程訓練中心、礦業(yè)工程學院、信息工程學院、物理與光電工程學院以及補充的材料學院實驗室和電力學院實驗室共計300萬元經(jīng)費的儀器設(shè)備計劃已進入招標采購階段。多科室協(xié)調(diào)，落實課堂教學和實踐教學任務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù)。完成日常教學檢查，包括開學課堂教學檢查、試卷檢查、專項教學檢查、重修考試及期末考試周巡視和教學事故認定、通報工作。十月，我校本科教學督導(dǎo)組一行四人赴武漢大學就“校、院兩級教學督導(dǎo)工作的協(xié)調(diào)問題”進行了調(diào)研。本年度教學督導(dǎo)組共聽課400余門次。為了方便學生報名，我們使用了網(wǎng)上報名系統(tǒng)，圖像信息采用教務(wù)系統(tǒng)信息，學生不必進行二次圖像采集，得到了學生的一致好評。我校2013預(yù)計屆畢業(yè)生4020人，現(xiàn)代科技學院預(yù)計屆畢業(yè)生2138人，經(jīng)過學生信息核對修改，于12月下旬完成了6158名學生的圖像采集工作。在9月初補考工作結(jié)束后，完成了補考成績的錄入工作，隨后依據(jù)我校學籍管理規(guī)定，于9月底前對140名學生進行了學籍處理，并對處理結(jié)果及時進行了數(shù)據(jù)更新，以保證數(shù)據(jù)庫的準確一致。（四）學籍、注冊管理工作方面。安排了20xx年第二學士學位入學考試，考生人數(shù)達到815人。共計41044人參加考試，各級各語種共設(shè)1379個考場。20xx年度安排隨堂考試及臨時使用教室4906次。計算機科學與技術(shù)專業(yè)于本年度9月份接受了全國工程教育專業(yè)認證專家委員會組織的進校考察等認證工作。（二）教學研究工作方面。一年來，教務(wù)處全體同志緊緊圍繞20xx年初制定的“20xx年度教務(wù)處重點工作”，牢固確立服務(wù)意識，以認真負責的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風，狠抓科學管理，積極開拓進取，開展了一系列工作。謝謝你們！感謝全體教師對我們工作的大力支持！正是有你們的支持，有你們無私奉獻的精神，展望新學期，我們更加滿懷信心，相信在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們東羅中心小學全體師生的共同努力下，一定能取得新的更大的成績。對教學過程監(jiān)控機制不夠完善。細細反思，一學期以來雖小有成效，我們的工作仍存在有待改進、提高和甚至廢棄的地方。堅持一切為學生服務(wù)，給予無私的關(guān)愛，為他們健康快樂成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。利用國慶假日，開展了解家鄉(xiāng)過去，展示家鄉(xiāng)的現(xiàn)在，展望家鄉(xiāng)未來綜合實踐活動。除按課程計劃開足開齊上好各門課程外，根據(jù)上級文件要求，制訂了行之有效的課外活動方案，確保學生每天有一小時的體育活動。一是，班主任以《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為主要內(nèi)容，利用晨會、班會對學生堅持持久的德育教育和文明禮儀教育，開展“人人爭做優(yōu)秀小公民”、“向不文明游戲告別”等主題活動。同時也使廣大教師積極借鑒同事教學經(jīng)驗，促使他們學會發(fā)現(xiàn)問題，學會思考問題，會解決問題，有利于促進廣大教師快速成長。本學期依據(jù)《河北省中小學管理規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況修訂了《東羅中心小學教育教學管理制度》、《東羅中心小學教學五認真實施細則》和《教學、教研工作月查月評方案》，以此來強化師生的法規(guī)意識，規(guī)范教師的教學行為，嚴格教學五認真管理，具體做到“三抓”，即抓備課、抓課堂、抓作業(yè)。加強校本教研，開展校本培訓是建立一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍的重要途徑之一。重視考風考紀。充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學教研活動，如：英語教師杭外學習取經(jīng)；語文組、數(shù)學組、科學組和藝體組教師分別參加了市一級的教學活動，教師表現(xiàn)積極出色。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。制訂并實施了較科學的考評機制，完成了初中部教師教學考核細則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。未能形成系列化，常態(tài)化。選題不精，資料未能很好運用。，未能仔細研究教材，鉆研中考說明等。多名學生參加縣市作文大賽取得優(yōu)異的成績，趙皓然同學獲省初中生現(xiàn)場作文大賽一等獎。50多人獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。在江蘇省第二十三屆金鑰匙科技競賽中，我校成績斐然。開展“高效課堂研究月”活動，調(diào)動老中青教師的積極性、發(fā)揮各年齡段教師的特點團結(jié)協(xié)作，營造人人關(guān)心課堂教學、人人研究課堂教學的氛圍。開展系列講座，擴大視野，增長知識面。、教材，尤其是近幾年中考試卷，考中考試卷，在強化“雙基”的同時，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性．發(fā)散思維和解決問題的能力，課堂上要以學生為主體，教給方法，以適應(yīng)新課程帶來的中考評價方式的變化。嚴格按周練、月診斷的試卷講評要求去做。（四精即“精選、精練、精講、精評”；五必即“有題師必先做、有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”，）全體教師要采取措施做到作業(yè)定量、定時，杜絕抄襲、不做等不良現(xiàn)象，做到，要么不做，做就要達到效果。教師聽課以聽本學科的課為主，必須有聽后感；組內(nèi)研究課，備課組必需有書面評價記錄；對學科組內(nèi)出現(xiàn)滯后的班級學科要進行跟蹤聽課，集體會診，研討解決方案。繼續(xù)認真落實好集體備課制度和超前一周備課制度，個案提前兩周備好。實行學生對教師課堂教學行為的監(jiān)督，由學生干部每天記錄，年級組匯總，每周上報，教務(wù)處每月匯總。充分發(fā)揮老教師、備課組長等骨干教師的引領(lǐng)示范作用，對教師的課堂教學充分檢測、調(diào)研，隨時掌握教學動向、找出影響教師發(fā)展和課堂教學效率提高的制約因素，加以分析研究，找出解決問題的辦法，公開課可一課一議，一課多上等。規(guī)范教學行為，進一步明確并落實教學常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課、授課、課后反思、作業(yè)批改、補差與提高等）的要求，堅持“教師為主導(dǎo)，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標”的教學原則，以學生發(fā)展為本，積極、主動地推行課堂教學改革，提高課堂教學的有效性。本學期組織四次測試，部分學科請外校老師命題，及時了解外校的動態(tài)，調(diào)整課堂教學策略。提高課堂教學效率是永恒的話題。、合理安排教師到兄弟學校或先進地區(qū)觀摩學習，本學期先后到開明中學，南京樹人外國語等學校聽課，交流?！皠?chuàng)建特色學校，創(chuàng)建高效課堂”為契機，配合縣教育局的“教師技能大比武”活動，進一步開展讀書、青年教師基本功競賽（做中考試卷）、校內(nèi)教學研究課、教育教學論文及案例的撰寫活動，以賽帶練，促進全體教師教育理論和教學技能的提高。通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，宣傳教育法規(guī)，嚴禁侮辱學生人格、體罰或變相體罰學生，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺性。學校教務(wù)工作總結(jié)及寫作方法范文（14篇）學校教務(wù)工作總結(jié)及寫作方法范文（14篇）總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和教訓進行歸納總結(jié)的重要手段。學校教務(wù)工作總結(jié)及寫作方法篇一，學習中學教師職業(yè)道德規(guī)范。規(guī)范教師的教育教學行為。本學期加強師徒結(jié)對工作的過程管理，組織召開師徒座談會、師傅示范課、徒弟匯報課等活動，評選學校優(yōu)秀師徒，充分利用學?，F(xiàn)有的教師資源來培養(yǎng)學校的年輕教師，促進其快速成長。協(xié)同督導(dǎo)室對部分班級的教與學的情況進行調(diào)研，商討對策。規(guī)范考試及試卷分析。提高學生的綜合素質(zhì)。，加強督學指導(dǎo)，幫助教師及時診斷教學過程中存在的問題，不斷改進和完善教學模式。，改進檢查方式。布置作業(yè)要做到“四精五必”。（2）年級組嚴密組織監(jiān)考、閱卷、錄分等工作，確?？荚嚨男哦群托Ф?；（3）加強試卷分析指導(dǎo)，提高試卷分析的質(zhì)量。各年級對優(yōu)秀同學進行思維拓展訓練。加強文科的誦讀。培養(yǎng)觀察能力、動手能力。承辦縣優(yōu)課評選活動，市民間藝術(shù)進課堂等活動井然有序，受到好評。各項獲獎人數(shù)均列全縣各校榜首。仲維新等9位音樂、美術(shù)老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。本學期對存在問題的學生，通過電話發(fā)通知的形式與家長聯(lián)系，通報相關(guān)情況，及時宣傳學籍管理政策。教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質(zhì)量上穩(wěn)中有進。加強了