【摘要】第一篇:《再塑生命》教案 《再塑生命》教案 教學(xué)目標(biāo): 誦讀感知課文,理清文章的思路,感悟作者思想感情。 運(yùn)用閱讀加品味重點(diǎn)詞句,體會(huì)作者熱愛(ài)生活,對(duì)待生命的積極態(tài)度。 學(xué)習(xí)海倫好學(xué)敏思、堅(jiān)...
2025-10-26 14:20
【摘要】第一篇:《再塑生命的人》導(dǎo)學(xué)案 7、再塑生命的人 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、,積累“企盼、油然而生、花團(tuán)錦簇、美不勝收”等重點(diǎn)詞語(yǔ)。 2、通過(guò)默讀、朗讀,自主學(xué)習(xí),合作探究,培養(yǎng)從文中準(zhǔn)確獲取信息并進(jìn)行...
2025-10-26 13:59
【摘要】認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡! 《生命生命》的讀后感篇一 讀...
2025-08-08 19:28
【摘要】生命生命讀后感精選(25篇) 生命生命讀后感第1篇: 生命是什么?我以前還真沒(méi)有思考過(guò),學(xué)習(xí)《生命生命》這一課后使我對(duì)生命的意義有深刻的感悟。 學(xué)習(xí)這一課時(shí),我一向被感動(dòng)著。感動(dòng)在于飛蛾應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)...
2024-12-07 01:05
【摘要】12/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/2020馬克·吐溫說(shuō):19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是她。1956年1
2024-11-22 03:20
【摘要】教案設(shè)計(jì):再塑生命教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)“企盼、油然而生、花團(tuán)錦簇、美不勝收、不可名狀、期期艾艾”等詞語(yǔ)。2.了解海倫·凱勒的成長(zhǎng)旅程,理清文章思路,理解課文主題。能力目標(biāo),把握課文“一體兩面”的思路結(jié)構(gòu)。,加深閱讀體驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀、深刻的愛(ài)心和高超的教育藝術(shù)。?凱勒好學(xué)敏思、堅(jiān)忍不拔、熱愛(ài)生活的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)?凱勒的成長(zhǎng)歷
2025-04-17 01:40
【摘要】再塑生命的人海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的光明,別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)成我的交響樂(lè),別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤(pán)高等教育出版社高等教育電子音像出版社HelenKeller(
2025-08-05 02:05
【摘要】10再塑生命的人海倫·凱勒教材分析:《再塑生命的人》一文節(jié)選自美國(guó)女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,選文透過(guò)“我”的“眼睛”,通過(guò)細(xì)致入微的心理描寫(xiě),敘述了一個(gè)盲聾啞兒童在家庭教師安妮·莎莉文老師的幫助下,認(rèn)識(shí)事物,走進(jìn)自然,體驗(yàn)人間真情的過(guò)程,贊揚(yáng)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù),同時(shí)表達(dá)了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷,表達(dá)了作者
2025-08-05 01:22
【摘要】?jī)?yōu)秀生命生命讀后感[精選5篇]第一篇:優(yōu)秀生命生命讀后感《生命生命》是現(xiàn)代作家杏林子的散文,作者呼喚的“生命,生命”,表達(dá)自己強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度,下面為大家精心整理了一些關(guān)于優(yōu)秀生命生命讀后感,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助。優(yōu)秀生命生命讀后感1生命是可貴的,沒(méi)有了生命就等于沒(méi)有了一切,但我經(jīng)常想,生
2025-04-20 19:28
【摘要】當(dāng)仔細(xì)品讀《生命生命》后,相信大家肯定從中收獲了很多,這時(shí)候可以一篇讀后感記錄自己的感受,注意寫(xiě)的時(shí)候要有條理性,以下是和大家分享的精選生命生命讀后感范文三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。?????精選生命生命讀后感范文1??看完文章《生命生命》,我不禁想起了文中的一句話(huà):“于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使
2025-03-28 02:50
【摘要】再塑生命教學(xué)反思范文(精選3篇) 再塑生命教學(xué)反思1 這節(jié)課整個(gè)教學(xué)過(guò)程安排細(xì)膩,有激情導(dǎo)課,各個(gè)環(huán)節(jié)有總結(jié)有鋪墊。我一上課就先搞心理測(cè)試:讓學(xué)生進(jìn)行心理想象,如果遇到這種不測(cè)我們會(huì)怎...
2024-12-06 06:33
【摘要】 讀《再塑生命》有感 盲聾人海倫·凱勒之所以能夠走出黑暗,成為一個(gè)不平凡的人,除了莎莉文老師的正確引導(dǎo)外,還與她那頑強(qiáng)的毅力是分不開(kāi)的。 正是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的毅力,才使她學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),能領(lǐng)悟大自然的...
2025-09-22 03:31
【摘要】第一篇:再塑生命的人說(shuō)課稿 《再塑生命的人》說(shuō)課稿 一、依綱據(jù)本,說(shuō)教材 1、教材簡(jiǎn)析:《再塑生命》選自《假如給我三天光明》一書(shū),原是互有聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的三篇文章:《再塑生命》、《親近自然》、《...
2025-10-05 01:13
【摘要】第一篇:再塑生命導(dǎo)學(xué)案 5再塑生命 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、積累課后重點(diǎn)詞語(yǔ);能概括各部分意思。 ,了解海倫·凱勒的人生經(jīng)歷及說(shuō)出其品質(zhì)。理解作者對(duì)莎莉文老師的情意,領(lǐng)會(huì)莎莉文老師愛(ài)心和教育方式。 ·凱...
2025-10-26 17:27
【摘要】第一篇:《再塑生命》導(dǎo)學(xué)案 《再塑生命》導(dǎo)學(xué)案 編寫(xiě):張偉娜審核:八年級(jí)語(yǔ)文組 溫馨寄語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們,課堂是你們的舞臺(tái),就讓我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上大膽的展示自己,充分發(fā)揮自己的才能,相信自己,你是最...
2025-10-26 14:04