最新交通安全幼兒園教案大班5篇(模板)-全文預覽
【正文】 。(三)學習指揮手勢，現(xiàn)場指揮師：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。師：小朋友今天我們認識了常見的三種交通標志，藍色白圖案的標志叫(指示標志)，紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案，還有一條紅斜線的標志叫(禁止標志)，黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標志叫(警示標志)。⑵禁止標志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標志。播放課件，認識幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系。師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機》。b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。心理：觀察馬路上的交通標志。組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。活動目標：了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。交通安全幼兒園教案大班篇三活動分析：大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發(fā)交通事故的群體。天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。二、結(jié)合情景圖片，學習交通規(guī)則?；顒訙蕚洌呵榫皥D片五張。這次活動過程中學習兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個環(huán)節(jié)。(3)沒有斑馬線怎么過馬路呢?你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開了車輛，避免了被車撞到的危險，所以天橋也是保護我們安全的交通設(shè)施。(2)綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。教師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢?小朋友，一起來看一看吧。教學掛圖和幼兒用書。交通安全幼兒園教案大班篇一了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。在教室里布置道路場景，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當過街天橋。二、使用道具布置道路場景，引導幼兒觀看情景表演，了解常見交通設(shè)施的功能。馬路對面有個信號燈，這個信號燈是幫助我們過馬路的，他會告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。是保護我們安全通行的，我們一起走斑馬線過馬路吧?；顒臃此迹哼@是一節(jié)關(guān)于交通安全意識和體能游戲相結(jié)合的活動，主要通過游戲、兒歌等形式引導幼兒認識紅綠燈以及一些常見的交通標記，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識
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