幼兒園大班安全教案反思幼兒園大班安全教案(模板10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等。整節(jié)課時間恰到好處，更沒有使孩子們感到疲倦。實際效果還不錯，幼兒能夠積極參與到活動中并且積極回答老師提出的問題。以上就是這節(jié)課的活動流程，教學(xué)環(huán)節(jié)上沒有大的疏漏，教學(xué)目標(biāo)也大體完成。知道耳朵是用來聽聲音的。會用耳朵仔細(xì)聽聲音，分辨不同的聲音，知道耳朵是身體重要的器官，我們應(yīng)該保護(hù)耳朵。）幼兒在老師的指導(dǎo)下有序而快速地下樓梯、逃離火區(qū)。2）設(shè)計家中火警、某公園老人暈倒、小偷行竊、街頭誘拐兒童等情景。三、學(xué)習(xí)撥打求助電話的方法。游戲快速反應(yīng)選號碼。老師和幼兒一起觀看四周小圖卡，提出問題：圖片中發(fā)生了什么事情？幼兒與同伴、與老師討論相關(guān)內(nèi)容及解決方法。各種有關(guān)意外事件不同內(nèi)容的小圖卡若干，錄象機(jī)、電視機(jī)各一臺。學(xué)會如何正確撥打11119電話進(jìn)行求助。最后再通過演習(xí)的方式，讓幼兒親身體驗并學(xué)用一些自我保護(hù)的技能。把情感、認(rèn)知、行為、能力的培養(yǎng)統(tǒng)一起來，以兒童積極體驗為中心，將教育過程的知識性、趣味性、情景性和活動性有機(jī)結(jié)合起來，從而發(fā)揮兒童學(xué)習(xí)的主體性，達(dá)到最佳的教育效果。如何幫助孩子了解意外發(fā)生的原因，認(rèn)識潛在的危險，教導(dǎo)他們處變不驚，勇敢冷靜的面對突發(fā)狀況，及采取相應(yīng)對策。（2）做好保護(hù)耳、鼻、喉的教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣與自我保護(hù)能力。小東西往往會掉出。如果小東西剛?cè)氡强讜r，不要用手摳挖，因為越摳，小東西會越往里鉆。（4）教育幼兒不挖鼻孔，不偏食。血止住后，暫時不要劇烈地跑跳，避免再出血。（3）教育幼兒，和大人失散時要找警察叔叔、售票員或商店售貨員，不要輕信陌生人，更不要隨便跟他們走。老師表揚(yáng)我們遇到危險不慌，不輕信陌生人，但很有禮貌。這時，來了個陌生人對我們說：“我認(rèn)識你們的老師，我?guī)銈冋宜?！”我倆想起老師平常告訴我們，不要跟陌生人走，我們互相看了看，就對他說：“謝謝叔叔，公園售貨員阿姨認(rèn)識我們幼兒園，我們請她帶我們回去。（2）組織幼兒在戶外或野外活動時，要教育他們注意觀察周圍地形，預(yù)防發(fā)生危險。他（她）先是讓自己不慌不怕，然后動動手腳看看摔傷沒有；如果不是很痛，自己還能爬動時他就仔細(xì)看看周圍和上面，尋找能爬上去的地方，一旦找著，就努力爬上去。幼兒園大班安全教案反思篇四幼兒在玩耍和走路時有時會不小心掉到深土坑、深溝里去。請幼兒看幼兒用書進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號碼。請幼兒現(xiàn)場打電話給家里熟悉的人?；顒訙?zhǔn)備：寫有1111114等電話號碼的圖片。孩子們都發(fā)表了各自的意見，有的孩子說在陽臺上我們不能往下扔?xùn)|西，會砸到下面的行人，還有的說：小孩子不能爬在陽臺上晾衣服，會摔下去的等等，通過出示圖片充分的調(diào)動了孩子自我保護(hù)的意識。如：陽臺上的安全、游戲中的安全、戶外活動中的`安全，讓幼兒辯別對與錯，并說說原因。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫忙。片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。幼兒園大班安全教案反思篇二引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。果凍要用勺子吃，不要吸食同時要有大人在身邊。幼兒園大班安全教案反思篇一通過借故事《好餓的小蛇》》讓幼兒了解狼吞虎咽吃東西的危險性，養(yǎng)成細(xì)細(xì)嚼慢慢咽的好習(xí)慣。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。（三）判斷行為師：小朋友，你們說說看怎樣吃東西才安全呢？師：我們一起來看看這些吃東西的行為看看對不對？圖一：邊走邊狼吞虎咽（叉叉）圖二：吃東西的時候追逐打鬧（叉叉）圖三：專心吃飯（勾勾）圖四：沒有成人的監(jiān)督下吃果凍（叉叉）師：為什么圖一、圖二和圖三都是不對的行為呢？師小結(jié)：吃東西的時候要專心、不能打鬧玩笑、要細(xì)細(xì)嚼慢慢咽、不狼吞虎咽。延伸活動：現(xiàn)在請小朋友一起來品嘗食物，
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