【正文】 體育課。二、教材分析根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。不斷改進(jìn)教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。五、具體安排：抓好基本素質(zhì)的提高。開展教室活動。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和主動性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。學(xué)生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。六、教學(xué)措施培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。抓好基本技術(shù)的練習(xí)。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，自我培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的七年級體育教學(xué)計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。：能否正確的將動作掌握與運用情況。，提高自身素質(zhì)。，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：我校初一共分八個教學(xué)班，我任教14班的教學(xué)，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。(本學(xué)期考核項目)男:1000米、立定跳遠(yuǎn)、廣播操、50米。教材的重點：培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉習(xí)慣。以發(fā)展學(xué)生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容，將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。課新的程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標(biāo)。在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種練習(xí)手段，發(fā)展速度、靈敏、有氧耐力。利用1個月的時間學(xué)習(xí)廣播操。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。四、加強課堂常規(guī)落實、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。女生也是力量差，但是柔韌性好。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析初一年級的學(xué)生身體發(fā)育已進(jìn)入青春期，心理、生理的發(fā)育波動大。二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。主要以培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，讓學(xué)生能開開心心的上完每節(jié)體育課，讓學(xué)生在快樂的條件下上好體育課。三、教學(xué)目的和要求:(二)、通過實踐教學(xué)，使學(xué)生能夠做到能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí)，積極參與課外各種體育活動。通過對事物做出價值判斷，培養(yǎng)學(xué)生正確的體育價值觀，樹立積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生向新的目標(biāo)前進(jìn)的愿望，新編教材為此建立了學(xué)習(xí)評價體系。，滲透應(yīng)用意識，學(xué)以致用體育是以身體鍛煉的實踐活動為鮮明特征的，要使教材中的知識、技術(shù)原理有效地指導(dǎo)學(xué)生的鍛煉，就要把體育知識和技術(shù)原理與身體鍛煉實踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身存在的問題展開學(xué)習(xí)。二、教材分析：新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴(kuò)展到體育與健康，內(nèi)涵擴(kuò)大了，增加了促進(jìn)學(xué)生身心健康的教育內(nèi)容，把有關(guān)身體發(fā)育、增進(jìn)健康的基本知識和方法都納入一本教材。一、基本情況:：初一學(xué)生感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。三、落實課堂常規(guī)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。二、目標(biāo)任務(wù)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強。3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。四、重點與難點重點是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。三、目的任務(wù)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。七年級上期體育教學(xué)計劃篇一所任教的七年級學(xué)生年齡在13——14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)好強。計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。二、教材分析本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：所任教的七年級學(xué)生年齡在13—14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，心理、生理的發(fā)育波動強，身體發(fā)育較快。因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。教材中出現(xiàn)的技術(shù)與競技運動技術(shù)有很大區(qū)別，即使是學(xué)習(xí)一些初步的競技運動技術(shù)，其目的是用它來發(fā)展學(xué)生的身體，增進(jìn)健康、增強體質(zhì)。對事物迅速做出判斷和評價是現(xiàn)代社會對人的素質(zhì)提出的新的要求。作為對學(xué)生進(jìn)行整體素質(zhì)教育組成部分的體育學(xué)科，應(yīng)該更好地發(fā)揮本身的功能，有效地增進(jìn)學(xué)生的健康,增強體質(zhì)，提高學(xué)生體育素質(zhì)。四、主要工作:。關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位學(xué)生受益。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時性工作和任務(wù)。從身體素質(zhì)方面來看男生力量