【正文】 鋼就必須“煉”， “煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法，講究對學生的過程管理，不能殺雞取卵，急燥急暴，急于求成。有部分學生只關(guān)注學習結(jié)果，但對平時付出的過程不夠關(guān)心，如果這樣下去，勢必影響他們初三的學習。學生角度看，優(yōu)秀學生相當不錯，在歷次考試中有15—20名的學生，有競爭考入國家級省、市中的希望，與古里鎮(zhèn)三所學校比較來看，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢。事實上，初二確實是極其重要的一年，有部分學生進入一種盲目自信的狀態(tài),做事學習憑興趣，憑心情，逆反心理強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報學生在上半學期學習情況及下半學期將面臨的任務(wù)，并制定出相應(yīng)措施，提出相應(yīng)的要求。每周五過目一下孩子的作業(yè)。那么，家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?和孩子一道制定學習目標和相應(yīng)的獎懲辦法。有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想,便十分焦急，抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。指導什么呢:交友不要過多過雜。因此，我建議:在孩子進大學以前最好不要配備通訊工具。手機、小靈通等通訊工具對孩子現(xiàn)在來說，幾乎沒有任何好處和意義。天下父母一定要深深懂得教子比愛子更重要的真諦。名言。老師的工作繁重，但他們無怨無悔，其唯一目的就是讓你們的孩子能全面發(fā)展。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。后來這些孩子果真越來越聰明了。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。容忍他的合理性錯誤，不要一味批斗。比如，孩子回到家隨便問問。每個孩子都是一道亮麗的風景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。平等。初中，將完成一個學生質(zhì)的飛躍。與此同時，自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化，獨立性增強，感情的變化非常顯著，性意識的萌動開始表現(xiàn)。考試分數(shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。順便談一下如何看待分數(shù)的問題。在學習成績上，小學考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù)，是不可能等同而論的。在學習科目上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學體系。孩子的未來需要你我從現(xiàn)在做起。隨著科學發(fā)展與人類進步的不斷升華，教育問題已經(jīng)成為當今社會的又一熱門問題。初中家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇九尊敬的各位家長:。請讓我們彼此深信不疑。也許，您的孩子以前便有不足之處，也許您的孩子以前就閃閃發(fā)光，請不要這么快就給我一個或好或壞的評價。這顆心會牽掛著孩子的一舉一動。年輕的我們接受的是最先進的教育理念，必修的心理學讓我們清楚地知道孩子的心理，與孩子之間縮小的年齡差會讓我們像個大姐姐大哥哥一樣融入孩子群。我們的課，每一節(jié)課都經(jīng)過了精心準備，學校也會定期檢查備課。那是歲月的魅力，是你們年輕人無法企及的。作為一名年輕教師，您的信任是我們最大的動力。有位年輕的老師曾對我說：你真是太幸運了，遇上了這么好的家長。家長們殷切的盼望，讓我一刻都不能夠放松，不能耽誤，如果我忽視了一名學生，對于班級來說只是64分之一，可是對于一個家庭來說，那是百分之百啊。相信這樣善良的家長所培養(yǎng)出的定是懂事知禮的優(yōu)秀孩子。當然，所有的事情都不可能一帆風順，開學時，也發(fā)生了一些意外，作為孩子的父母，面對著受傷的孩子，你們不但沒有責備我的粗心，沒有跟我動態(tài)度，反而特別理解我地說：曾老師，沒事兒啊。是你們，善良的家長們，幫我買藥送來，并且主動到大門口幫我送路隊，每次見到我總是關(guān)切地問：曾老師，你好點沒有？您太辛苦了。我是個不太善于表達的的人，有些感激只能記在心里。今天，咱們坐在一起，就是想共同交流一下孩子的學習、生活情況，讓您的孩子，我們的學生，愉快學習，健康成長?！皽毓识隆?，課后做好復(fù)習鞏固，在老師講的基礎(chǔ)上學會思考融會貫通，舉一反三，才能靈活運用。三、好的學習方法。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。家長會過后，我相信所有的家長都會找到屬于自己的教育方式，我們也要多和老師溝通，做到學校和家庭雙管齊下，共同努力的去為孩子們的未來提高一個良好的條件，積極的去和他們相處，在生活上給他們做好表率作用，相信我們所有的孩子都會有一個出色的未來。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活!最后，祝愿華英中學的明天會更好!祝愿華英中學的教職員工們，工作順利，萬事如意!也祝愿我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!初中家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇六親愛的老師、同學們：你們好！很榮幸站在這里代表我們?nèi)w的家長在此發(fā)言，我也感到無比的榮幸，此時此刻，自己的內(nèi)心也是無比的激動和緊張，首先，請允許我代表我們xx班全體同學的家長向我們孩子的老師說一句謝謝，感謝他們一直以來的辛勤工作，才會讓我們的孩子在這里接受如此優(yōu)質(zhì)的教育，擁有一個如此良好的學習環(huán)境，這些都是離不開學校的所有老師的辛苦工作的，還有就是感謝老師給我們家長提供一個如此好的平臺和機會，讓我們可以在這里相聚，更好的交流我們在教育上的一些問題和心得，更好的為了我們的孩子的成長而努力。她開始從以前的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，且在老師的引導下，掌握了一定的學習方法，學習一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!我的孩子xx，20xx年畢業(yè)于市xxxx。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關(guān)心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！有我們老師的出現(xiàn)。初中家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇四尊敬的各位領(lǐng)導，老師，家長朋友們：你們好！擇千真萬確，無怨無悔。在學習上，從小學開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習，課后復(fù)習，要求她上課認真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使她養(yǎng)成良好的學習習慣。xx在這學期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。且讓我們用實際行動用心地配合學校與老師的要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水；等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準時在12鐘睡覺。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫忙與指導下，應(yīng)對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。這是個信息互通的時代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子以前也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一向起伏不定。在我與老師的溝通交流中，老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學校的課外活動，承擔班上的一些義務(wù)職責（比如收作業(yè)，復(fù)印費等），并給予了孩子及時的肯定與贊揚。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情與想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶與困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)與進行有效引導。我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)與學習狀況，做到有的放矢。“師者，父母心”，老師們擔負著教書育人的重任，每一天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。孩子們，學習不是為家長而學，也不是為老師而學，而是為自己而學。今年開學后，老師告訴我說他變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。當他說這句話的時候，我才知道，我其實已傷害了他。如果可以選擇的話，他不會選擇我的。我不會太讓你為難，只是把你現(xiàn)在做過的事情，我將來做一遍而已。初中的孩子，正由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望大人的理解和尊重。老師們擔負著教書育人的重任，每天盡心盡責地工作，孩子的長進，是老師們辛勞的結(jié)果。初中家長會發(fā)言稿家長發(fā)言(優(yōu)秀11篇)初中家長會發(fā)言稿家長發(fā)言(優(yōu)秀11篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。我非常感謝趙老師給予我這么好的一個機會，我感到十分榮幸。或許，我們的孩子長這么大還沒有真正掏心窩地和我們交流過，那么就讓我們好好看看這封信，聽聽孩子發(fā)自內(nèi)心的心聲。不過，要反過來，你做我的父母，我做你的孩子。也許孩子也在后悔，為什么會遇上我這樣的媽？世上什么事情都可以選擇，唯有父母是無從選擇。我也曾對他說過：你看***人家學習多好，你要是也能這樣多好??！孩子說：那你為什么還要我??？你要他好了。他聽后就對我說：媽媽，我以后一定要好好學習，再也不讓你去學校受訓了。現(xiàn)在的孩子沒有笨孩子，只有懶孩子。此刻的初中生學習任務(wù)與壓力都比我們以前大得多，十分辛苦，老師更辛苦。學校教育與家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達成我們的目標。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識與自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解與尊重。當然，這也是與老師的幫忙分不開的。其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，并與孩子共同進步。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視，當然看看時事與體育新聞還是有必要的。相信在座的家長們或許都有這樣的39。當孩子交給我們一份不理想的成績時，我們以前憤怒過，也失望多，更多的或許還是悲哀，但我們絕不能夠放下。孩子的學習任務(wù)重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在那里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關(guān)切的情緒。謝謝大家！初中家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇三各位老師、各位家長：大家好！我是xx的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。學校精心地哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢？我個人認為應(yīng)做好以下三個方面的工作：父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。做家長的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績，更要關(guān)心孩子學習的過程，了解他們在學校的學習情況，和在校的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學習，更要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜