20xx年高中地理教案必修一(三篇)-全文預覽
【正文】 所居住的大洲——亞洲的良好情感，激發(fā)學生的自評價方法 作業(yè)評價、小測試評價 教學資源 印刷資料 小測試題 多媒體資源 flash動畫 模型實物： 地球儀 教學重點 學會運用地圖說出某地區(qū)的地理位置。【提問】這么多的地質(zhì)災害似乎有些聳人聽聞，但這都是不能回避的事實，我們應該如何進行防御呢?請大家觀看下面的錄像，看看日本在這方面做了哪些工作。【課件演示】請大家看下面的這組圖，思考后面的問題。(1)從災害的角度看(2)從資源的角度看。要確切了解這方面的知識，還需要更多更深入的科學研究。例如地震引起的火災，引發(fā)的瘟疫等等。【教學過程】【課件演示】唐山地震圖片，有配音。高中地理教案必修一篇一一、知識目標(地震、火山噴發(fā)、泥石流和滑坡)的成因及危害。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二、能力目標，能正確評價地質(zhì)災害和人類活動的關系?！窘虒W工具】多媒體課件【課前準備】將學生分組，使搜集與地質(zhì)災害相關的各類資料?！居^看圖片】展示“世界地震分布圖”和“六大板塊的分布圖”【提問】雖然我們很少親臨地震，但通過學習我們知道地震實際上是地球內(nèi)能在地殼的斷層帶以地震波形式迅速釋放的過程，請大家發(fā)揮想像，地震會產(chǎn)生哪些危害呢?【學生分組討論后回答】略【教師補充】我們很容易看到地震帶來的直接危害，而實際上，地震常常會帶來其它一些間接危害，這些間接的危害往往造成更為慘重的損失。【播放錄像】“火山的基礎知識”【教師引導并提問】通過觀看錄像，我們了解了關于火山的一些知識，請你回憶一下，火山的分類有哪些?你覺得這樣的分類說明了什么問題呢?【學生思考回答】略【教師總結】科學家們之所以提出休眠火山，正好說明了我們對于火山噴發(fā)規(guī)律的不甚了解?！菊n件演示】對火山噴發(fā)這種地質(zhì)災害應該有正確的評價。這就是滑坡和泥石流。【動畫演示】請大家觀看我國的地質(zhì)災害圖。運用地圖說明亞洲和歐洲的經(jīng)緯度位過程與方法 通過學生對地圖的閱讀，使
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