【正文】 把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處，教研組長還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)實踐中的點滴經(jīng)驗。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研組由教研組長組織在每周二，按計劃進行教研活動。參加各級上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。（集體活動）第五周：集體進行微課程教研。并寫好每一次單元測評分析。抓好學(xué)校常規(guī)工作，包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。以促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，進一步深化教學(xué)改革，全面提高學(xué)科質(zhì)量?；顒訒r間：20xx年6月1日活動地點：南京外國語學(xué)校仙林分校青奧知識競賽：以小學(xué)二年級學(xué)生為對象，在南京外國語學(xué)校仙林分校舉辦青奧趣味知識競賽，通過競賽形式讓大家關(guān)注青奧，支持青奧。作為社會未來的建設(shè)者，我們有責(zé)任也有義務(wù)把這種奮斗精神傳承下去。參與本次比賽表現(xiàn)優(yōu)秀者，由部門上報學(xué)校，可參加學(xué)校的各類知識競賽。頒發(fā)獎品。可能用到的工具：簽字筆、鉛筆、橡皮、直尺；五角星；大張硬紙板，演草紙；鈴鐺；音響設(shè)備多媒體教室及設(shè)備獎品；獎狀（個人、集體）；禮品；其余人員（觀眾、嘉賓、記分員、評委、工作人員）獎項設(shè)置。（該環(huán)節(jié)需要考題18—20題）比賽結(jié)束后，由記分員算出每位同學(xué)的最終得分。該環(huán)節(jié)分為2—3輪。并分別在每組中選出得分前兩名同學(xué)進行下一個環(huán)節(jié)。1到2分鐘。該環(huán)節(jié)比賽分為四輪，每輪比賽3道題。（該環(huán)節(jié)需要工作人員m名，在答題結(jié)束后收取試卷；賽前需準(zhǔn)備考題6—8份）第三個環(huán)節(jié)：《你搶你答》各隊在主持人讀完題目，宣布開始后，每隊可通過搖鈴鐺搶答，若答對得一顆星，若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。每份試題共n道題。第一個環(huán)節(jié)：《團隊介紹》有個性，有特點，結(jié)合主題。選出前20（或20以上，人數(shù)是4的倍數(shù)）名選手進入復(fù)賽。答題時間為2分鐘。該環(huán)節(jié)為理論題，每道題的思考時間為5秒。由主持人宣布第一道考題，參賽者在規(guī)定時間內(nèi)將結(jié)果寫到紙上。所有參賽者上臺答題一次為一個環(huán)節(jié)。（二）競賽試題準(zhǔn)備本次競賽試題面向全院的學(xué)生?！皵?shù)之韻”數(shù)學(xué)趣味知識競賽“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，盡顯理性的魅力”數(shù)學(xué)與財經(jīng)學(xué)院全體學(xué)生20xx年4月21日——5月5日（一）報名方式及準(zhǔn)備報名時間：20xx年4月14日—16日做好本次競賽的宣傳海報，張貼于知津樓門廳。趣味知識競賽活動方案設(shè)計篇六為激發(fā)我院同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，營造更良好的學(xué)習(xí)氛圍，數(shù)學(xué)與財經(jīng)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會辦公室、宣傳部將共同開展此次數(shù)學(xué)趣味知識競賽。12月5日，集體朝會時公布頒獎。11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織（后附?jīng)Q賽工作安排）。2．11月21－25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時間進行，具體時間由各年級決定。獎次劃分：一等獎：決賽人數(shù)的10％，二等獎：決賽人數(shù)的20％；三等獎：決賽人數(shù)的30％；優(yōu)秀獎40％。20xx年11月21日—12月2日競賽分初賽題和決賽。20xx年4月，、初三，高一，高二全體學(xué)生參與，通過理化生競賽卷進行選拔。我校理化生教研組聯(lián)合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”本次競賽集知識性、趣味性于一體，推廣科普文化知識，提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣，促使大家更多的了解身邊的理化生知識，增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，使更多的同學(xué)能細致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活，切實體會科學(xué)在生活中的重要性，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想。(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場。趣味知識競賽活動方案設(shè)計篇三讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。冠軍隊：1個亞軍隊：1個季軍對：1個最佳團隊獎：1個最佳風(fēng)采獎：1個最佳個人表現(xiàn)獎：8個一袋氣球；一卷彩帶；白紙若干，小展板；5卷雙面膠；獎品：若干小禮物，獎狀，筆記本之類的。(七)附加題“出奇制勝”（10分鐘）設(shè)計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分勝負。其中有2個氣球為免答題并且可以加相應(yīng)分值。答題規(guī)則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每隊代表回答題目。答題規(guī)則：主持人宣布開始搶答后，參賽者才能舉手搶答，另外選手可以提示或補充。時間限制：在一分鐘內(nèi)所答題目有效。時間限制：主持人宣布開始答題后，30秒內(nèi)答題有效。各隊代表到主持人處進行抽簽，本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題、風(fēng)險題”等階段進行。趣味知識競賽活動方案設(shè)計篇二興趣是最好的老師，為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，拓展學(xué)生的知識面；展示肇慶學(xué)院附中學(xué)生的良好精神面貌，營造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍，我校特舉行校內(nèi)趣味知識競賽。5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表。趣味知識競賽活動方案設(shè)計篇一為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，擴大求知的視野，形成廣學(xué)博識的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動。確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。初一級全體學(xué)生待定待定在比賽開始前，兩個班的學(xué)生自由組隊，分成8組，每組8人。答題規(guī)則：答題分別由每隊一名代表回答。答題規(guī)則：依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題，每隊選代表答題