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20xx年班級(jí)班隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)優(yōu)質(zhì)(50篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 我認(rèn)為平時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)。為了幫助學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,做到自我管理,本期計(jì)劃開展“優(yōu)秀小組”的評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生在小集體中規(guī)范自己的言行,在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義感。(六)建立健全的班級(jí)管理制度。集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。每周五利用朝會(huì)選出班級(jí)之星,并且班級(jí)之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》。設(shè)立文明監(jiān)督崗,由專門的小干部負(fù)責(zé),主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、校牌的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等。(4)文明玩耍,懂得謙讓。開展豐富多彩的教育活動(dòng),提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì);努力建設(shè)一個(gè)適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。期末復(fù)習(xí)、考試。十一月份:主題:健康成長(zhǎng)全面發(fā)展體育節(jié)系列活動(dòng)。制訂本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作有序地開展。積極參加學(xué)校大隊(duì)部開展的“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”,等活動(dòng),通過各類活動(dòng),提升隊(duì)員的藝術(shù)素養(yǎng),做一個(gè)身心健康的好隊(duì)員。假期法制安全教育。(五星評(píng)比)一月份學(xué)會(huì)感恩。(課本劇表演)圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。抓好衛(wèi)生、文明禮貌習(xí)慣。檢查小家務(wù)記錄本。(文明星、學(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星、紀(jì)律星、特長(zhǎng)星)十月份組織參加校級(jí)廣播操比賽。出好第一期星星火炬報(bào)?!疤岣呓煌ò踩庾R(shí),提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動(dòng)。九月份熟悉學(xué)生,加強(qiáng)與學(xué)生的交流,取得信任。(3)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到和毒品的危害,做到不,遠(yuǎn)離毒品。(2)配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目標(biāo),定期召開有針對(duì)的主題班會(huì),從而提高學(xué)生的道德觀念,紀(jì)律觀念,增強(qiáng)集體凝聚力,使班級(jí)真正成為班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃的良好集體。(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。(2)建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)認(rèn)真選拔小干部,精心培養(yǎng)小干部。加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。(五)加強(qiáng)與家庭的合作建立學(xué)校家庭互訪制度。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。以以人為本,以德為先為宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以文明禮儀主題教育活動(dòng)為突破口,著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康,強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。成立班委會(huì)、組織班干部確定工作內(nèi)容慶祝教師節(jié)布置教室環(huán)境十月:迎國(guó)慶,強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義教育。個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。我們班的宗旨是“說(shuō)到做到,言行一致。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。開展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。但也存在著一些不足,課堂紀(jì)律有待加強(qiáng),一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。我班有學(xué)生(52)人,了解到本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。六月份:評(píng)選20xx—20xx年度城埤鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員和十佳少先隊(duì)員組織“慶六開展安全法制教育,聽法制講座。結(jié)合德育處工作,組織開展“綠色環(huán)保手抄報(bào)”及“綠色環(huán)保征文”的評(píng)比活動(dòng)。充分發(fā)揮好櫥窗、板報(bào)的教育功能。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)后進(jìn)生管理。有部分學(xué)生沒有積極舉手發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤缺點(diǎn)我會(huì)嚴(yán)格進(jìn)行批評(píng)教育,絕不姑息遷就,要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),以具體的事例來(lái)教育其他的學(xué)生,使學(xué)生能改正缺點(diǎn),摒棄陋習(xí),做一個(gè)文明的小學(xué)生。為了使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中能有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn),我在班級(jí)設(shè)立了幾個(gè)評(píng)比欄,有我最愛學(xué)習(xí),我最守紀(jì)律,我最愛勞動(dòng),還有一個(gè)總評(píng)比欄,我會(huì)在班級(jí)中尋找在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),特別重視宣傳班級(jí)的好人好事,對(duì)于為班級(jí)做貢獻(xiàn)的學(xué)生,我會(huì)在評(píng)比欄中加小紅花,并在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng),以具體的榜樣引導(dǎo)學(xué)生的行為方向。班級(jí)班隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七一學(xué)期緊張的工作又開始了,進(jìn)入了三年級(jí),我們班級(jí)的各個(gè)方面在以前都有了一定的進(jìn)步,在新學(xué)期,在管理班級(jí)上主要從以下幾方面入手,班隊(duì)工作計(jì)劃。期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載本、表格。班級(jí)慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案制定。組織學(xué)生積極開展廣播操訓(xùn)練。進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比。抓好班級(jí)路隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。九月份:小結(jié)假期情況,舉行開學(xué)典禮。7.提出環(huán)??谔?hào),提倡人人保護(hù)環(huán)境,人人美化環(huán)境。4.重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育的技術(shù),技能,基本知識(shí),提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。3.突出三個(gè)重點(diǎn):通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力;通過班隊(duì)文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實(shí)效性。以每周之星評(píng)選等班級(jí)特色活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開展班級(jí)活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力。加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,增強(qiáng)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國(guó)而學(xué)的信念。繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力,發(fā)揮學(xué)生的主體性。搞好班級(jí)環(huán)境布置工作,做好墻壁文化的布置。繼續(xù)落實(shí)好一日行為規(guī)范,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。實(shí)施班級(jí)常規(guī):為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了十分詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情景容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。另外,每周甚至每一天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái)。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。僅有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對(duì)不對(duì),他的做法是否貼合他們這個(gè)年齡段的特征。我們也明白,你如果不負(fù)職責(zé)的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。開展個(gè)各方面有益的活動(dòng),全面提高班級(jí)工作。勞動(dòng)教育,具有必須的勞動(dòng)知識(shí)掌握一些勞動(dòng)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,人生觀。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!思考良久,根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情景以及自身的條件,我初步制定出本班的學(xué)期工作計(jì)劃:本班共有學(xué)生51名,女22名,來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊,學(xué)生精神面貌良好,學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成績(jī),總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。另外,充分利用板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。俗話說(shuō),病從口入。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),經(jīng)過監(jiān)督員的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。我們都明白,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃。配合好學(xué)校的班隊(duì)管理工作抓好后進(jìn)生的工作特色建設(shè)做好主題教育做好“紅色中隊(duì)”創(chuàng)建工作總之,為了能把理想本班建成具有“文明,自律,理想”的班風(fēng),把學(xué)有、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。做好日常管理1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)特色建設(shè)本學(xué)年的本隊(duì)的主題班會(huì)用兩條腿走路,一條是配合學(xué)校的管理主題進(jìn)行班隊(duì)建設(shè),并且在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行班隊(duì)主題教育。雖然在行為習(xí)慣上能基本上能遵守學(xué)校的常規(guī),但是還是存在一定的問題。又要進(jìn)行班隊(duì)特色建設(shè),現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:班隊(duì)情況分析經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的與學(xué)生的接觸,對(duì)本班隊(duì)的情況有比較清醒的認(rèn)識(shí)。如果哪個(gè)地方臟了,哪個(gè)地方扣分了就可以輕而易舉的找到他。同時(shí)和他們的父母聯(lián)系,針對(duì)他們不做作業(yè)的習(xí)慣,采用作業(yè)記錄本的形式,讓他們的父母一看就知道作業(yè)完成了沒有。做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。針對(duì)班里不愛完成作業(yè)的學(xué)生我讓住在他家附近的好學(xué)生、班干部監(jiān)督、幫助他。于是采用了班級(jí)值日表,表中規(guī)定了每個(gè)同學(xué)在值日的時(shí)候自己的職責(zé),明確了他們的目標(biāo),做到有的放矢。九月份:做好班級(jí)衛(wèi)生工作統(tǒng)計(jì)上報(bào)騎自行車學(xué)生、乘車學(xué)生名單加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育、安全教育制訂計(jì)劃美化布置教室“交通安全教育宣傳月”活動(dòng)“張揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)“熱愛母語(yǔ)、弘揚(yáng)文化”詩(shī)歌朗誦比賽新一屆中隊(duì)干部競(jìng)選“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式1騎自行車上學(xué)學(xué)生情況調(diào)查并進(jìn)行專項(xiàng)教育十月份:“生命綠卡”愛心捐助活動(dòng)開展“尊老愛幼,國(guó)慶節(jié)為父母做家務(wù)“活動(dòng)開展“文明乘車伴我行”活動(dòng)觀看禮儀影視(1)十一月份:期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)組織“我愛科學(xué)”讀書活動(dòng)十二月份:四年級(jí)計(jì)算過關(guān)班級(jí)開展文明禮儀故事演講會(huì)開展文明禮儀手抄報(bào)評(píng)比開展校文明禮儀故事演講會(huì)一月份:復(fù)習(xí)迎考慶元旦學(xué)生書畫展期末考試開展校園“十佳禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)開展校園“文明禮儀示范班”評(píng)選活動(dòng)班級(jí)班隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。但是在學(xué)習(xí)上存在諸多問題,比如有許多學(xué)生不能完成作業(yè),上課紀(jì)律性不好。并且以此為突破口,進(jìn)行班隊(duì)主題教育和班級(jí)特色建設(shè)。通過閱讀,演講,參觀展覽,尋訪,學(xué)習(xí)革命英雄,樹立理想,加強(qiáng)紀(jì)律性,做一個(gè)有理想有紀(jì)律的學(xué)生。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。隨著課程改革的繼續(xù),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。所以,我決定從以下幾點(diǎn)入手:充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這學(xué)期利用教師節(jié)國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。另外,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫忙。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。4.衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要。(2)班級(jí)衛(wèi)生:每一天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自我,提高學(xué)生的自信心。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙??墒沁@畢竟是一段的開始,從學(xué)校、家長(zhǎng)、教師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都期望他們能健康的成長(zhǎng),正常的發(fā)展,不斷的超越自我,到達(dá)他們夢(mèng)想的境界。體育方面,由教師具體指導(dǎo),定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情景,使之認(rèn)真鍛煉身體掌握必須的體育知識(shí),或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異,學(xué)生成績(jī)不均衡,且有較大差異,本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生,在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn),后進(jìn)趕先進(jìn),優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生地到全面的提高。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有進(jìn)取的一面。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺堅(jiān)持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個(gè)孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自我記得自我8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,并且蒙教師的信任還做了班長(zhǎng),負(fù)責(zé)
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