20xx年上期班隊(duì)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)迎新板報(bào)設(shè)計(jì)第四學(xué)月總結(jié)一月：總結(jié)期末綜合反思、總結(jié)、評(píng)比第四篇：四年級(jí)一班上期班隊(duì)工作計(jì)劃2017—2018學(xué)四年級(jí)一班上期少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃我中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員56名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)中隊(duì)非常熱心。三：班級(jí)工作奮斗目標(biāo)1：貫徹落實(shí)“文明學(xué)?！?、“文明學(xué)生”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好班級(jí)的工作總結(jié)。十二月份：開展以“關(guān)愛生命”為主題的系列教育活動(dòng)?！皠?chuàng)新杯”征文活動(dòng)。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。認(rèn)真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。D、開好主題隊(duì)會(huì)，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。第二篇：五年級(jí)上期班隊(duì)工作計(jì)劃五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃武康小學(xué) 黃威娟一、班級(jí)學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生57人，其中男生34人，女生23人。七月：進(jìn)行學(xué)期結(jié)束評(píng)定評(píng)比工作，評(píng)選申報(bào)班上 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等優(yōu)秀學(xué)生。六月：慶祝“六一”兒童節(jié)。加強(qiáng)紀(jì)律管理和安全教育，開展災(zāi)難逃生自救演習(xí)班會(huì)。開展“學(xué)校是我家，干凈靠大家”創(chuàng)衛(wèi)主題活動(dòng)，督促大家爭(zhēng)當(dāng)“講究衛(wèi)生星”。開展 “三八婦女節(jié)”活動(dòng)，感恩父母。建立和完善班委，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理和訓(xùn)練。三是引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。1加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，形成家校教育合力。所以，這塊工作猶為重要；針對(duì)這種情況除了動(dòng)員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助，教師更要愛護(hù)有加，不厭其煩地教育和感化他們外，還要積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。增強(qiáng)安全及衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、任務(wù)與目標(biāo)做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。但由于我班大都是農(nóng)村走讀學(xué)生，留守兒童多的特殊班情，目前還存在著諸多不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，學(xué)困生較多，少數(shù)同學(xué)行為習(xí)慣依然很差，學(xué)習(xí)積極性不高，還有厭學(xué)的現(xiàn)象存在；一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”；家庭教育很欠缺，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。通過五個(gè)學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)有了較大的提高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩；學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，潛能生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高；班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神；衛(wèi)生意識(shí)明顯增強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已在逐步養(yǎng)成。二、指導(dǎo)思想以開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)班主任工作陣地，始終踐行“學(xué)生為本”，扎實(shí)推行素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課改精神，積極引導(dǎo)全班學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，切實(shí)促進(jìn)學(xué)
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