【正文】 學(xué)生自我保護能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。(五)遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。(二)在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。通過對文章結(jié)構(gòu)形式的揣摩和推測，理解文章的內(nèi)容，達到和人物心靈溝通的境界。三、方法措施(一)營造自主學(xué)習(xí)的情境。閱讀：能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用的詞語和課文內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)習(xí)慣：培養(yǎng)積極發(fā)言專心傾聽的習(xí)慣。加強目標(biāo)意識，全面、準(zhǔn)確地落實語文教學(xué)目標(biāo)。注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由表達。兩個“寬帶網(wǎng)”安排在第五組和第八組，引導(dǎo)搜集、了解有關(guān)我國的世界遺產(chǎn)和科技成就方面的資料。教材后面還附有8篇選讀課文。全冊共有課文32篇，其中精讀課文18篇，略讀課文14篇。8個專題依次是：自然奇觀、觀察與發(fā)現(xiàn)、中外童話、作家筆下的動物、我國的世界遺產(chǎn)、人間真情、成長的故事、科技成就。全冊共分8組。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從愛出發(fā)。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作效率。培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí)。努力轉(zhuǎn)化后進生。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進的方向。當(dāng)然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多。因此，現(xiàn)決定從以下幾方面進行著手：一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。繼續(xù)家訪。競選“勞動小標(biāo)兵”。四月：加強文明禮貌教育。學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。(五)、安全紀(jì)律方面：教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。讓學(xué)生以一對一的形式互幫互助，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。注意選拔培養(yǎng)積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。路隊工作。值日生工作。爭取家長對學(xué)校工作的配合。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。(二)、思想工作：我接手這個班剛一學(xué)期，進一步熟悉學(xué)生各方面情況是做好工作的前提。(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作：徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，教室，環(huán)境區(qū)域等整理桌凳，安排座位，臨時指定班級干部。轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。還有部分問題學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育重視程度有待加強。四年級期末統(tǒng)考，語數(shù)英三科成績及格率和優(yōu)秀率都還可以，總體情況良好，但由于任課教師調(diào)整等原因，學(xué)生的基本知識和基本技能較欠缺,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。俗話說，病從口入。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。操行評定應(yīng)根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過學(xué)生個人、集體和教師評定，最后由班主任寫出評語，記入學(xué)生成長記錄，通知學(xué)生和家長。五、具體措施進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實《學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合。四、教育原則堅持正確的政治方向。主要途徑如下：各科教育。民主與法制觀念的教育。熱愛集體的教育。二、基本內(nèi)容和要求班級工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。(2)教育學(xué)生飲水時要防止?fàn)C傷。交通安全：(1)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，教育同學(xué)靠右行、靠邊行。教育教學(xué)安全：(1)用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，不體罰和變相體罰學(xué)生。新的一年，新的學(xué)期里，為將小學(xué)四年級安全工作計劃落實好，我將從以下六點出發(fā)：為了落實“安全第一，預(yù)防為主”方針，認(rèn)真貫徹各級部門有關(guān)安全工作的指示，切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、惡性事故，避免引發(fā)群體性事件，防止各類事故的發(fā)生，結(jié)合本校、班實際制定本班級安全工作計劃。多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。加強對班干部的培養(yǎng)?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。因此，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。班級管理工作計劃篇三我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,?那就要看這個班的指揮官——,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級管理計劃如下:一 基本情況分析：四年級共有學(xué)生37人，其中男生22人，女生15人，本班的大部分學(xué)生們聰明活潑，具有一定的觀察、分析思維能力。(3)、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。做好個別學(xué)生的教育工作。課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。十、學(xué)生安全教育：經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。(3)、利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生，標(biāo)志佩戴。(4)、本學(xué)期繼續(xù)建立班級量化考核本，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入學(xué)校的“爭章集卡”評比活動中。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。二、 班級基本情況：本班由53名學(xué)生組成。用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。七、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中，經(jīng)常會無故站起來上課，批評時笑容可掬，不能清楚地認(rèn)識到自己的不足，且缺乏耐心。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。為此我制定以下措施：搞好班級的育人環(huán)境，利用評選欄鼓勵學(xué)生進步。(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，物品擺放整齊，警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué)，做好記錄。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”?！皩W(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四、常規(guī)管理措施學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：(1)建立健全評比制度，班里建立小組評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時 加分，同時也為小組爭得了分?jǐn)?shù)。促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提高學(xué)生的各方面能力。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。男生活潑、好動，較浮躁?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。班級管理工作計劃篇一一、班情分析本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人，其中男生27人，女生15人。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。個別學(xué)生特別是幾個男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，小動作很多，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。班級特點：本班學(xué)生成績整體較均勻、女生文靜、守紀(jì)律。繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。發(fā)展個性特長，促進身心健康。(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位7個同學(xué)為一組，選出小組的組長。(2)定期對學(xué)生進行道德行為以及輕聲文化的教育。衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。其它方面：(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校班建處保持一致。六、學(xué)生心理健康教育班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。利用班隊會、黑板報、中午就餐時進行圖片展等形式，開展安全知識教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。三、本學(xué)期工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。五、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。(2)、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。有大問題及時向老師匯報。為此我制定以下措施：搞好班級的育人環(huán)境，利用各種方式鼓勵學(xué)生進步。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的家庭教育指導(dǎo)作業(yè)單。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。下午2：00準(zhǔn)時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。家里有電腦的可以在班級qq群里交流。(2)、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。教育是一件復(fù)雜的事，管理也是一個復(fù)雜的工程，我們知道要管理好一個年級不容易，但是我們也相信我們可以做好。二、工作目標(biāo)重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。重視衛(wèi)生工作 ,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. (2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,并進行愛護環(huán)境