大班端午節(jié)教案端午節(jié)教案中班社會(5篇)-全文預覽
【正文】 ：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習俗。彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。2．嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。大班端午節(jié)教案 端午節(jié)教案中班社會篇二1,了解我國端午節(jié)的習俗,由來與時間,嘗試查找日歷中的農(nóng)歷.2,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化.活動準備:1,孩子前期經(jīng)驗:用各種方式收集信息與調(diào)查記錄傳統(tǒng)的節(jié)日,環(huán)境材料創(chuàng)設:多媒體設備以及課件端午節(jié)1,在一年中,有許多節(jié)日,你知道哪些節(jié)日是只有人才有的節(jié)日:只有人才有,別的國家沒有的,從我國古代流傳下來的節(jié)日,有一個共同的名字叫做傳統(tǒng)節(jié)日(出示字卡:傳統(tǒng)節(jié)日).有春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),重陽節(jié)等.2,最近,要有一個傳統(tǒng)節(jié)日,猜猜看是什么節(jié)日 (端午節(jié))端午節(jié)有什么快樂的事情:端午節(jié)可以包粽子,吃粽子,這是吃的方面。粽子香，香廚房。（3）幼兒品嘗粽子，在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。（1）教師聲情并茂的講述屈原的故事，激發(fā)幼兒的情感。（2）你們剛才聽了兒歌，兒歌中描述了什么內(nèi)容？（3）這是什么節(jié)日？圖中的人們都在做什么？教師出示相關的課件，幼兒觀看圖片，人們正在賽龍舟，這是端午節(jié)的習俗。教師引導幼兒初步了解端午節(jié)的習俗和來歷。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!大班端午節(jié)教案 端午節(jié)教案中班社會篇一引導幼兒積極參與端午節(jié)活動，萌發(fā)幼兒對端午節(jié)民族文化的興趣。（1）教師帶領幼兒跟讀兒歌《快樂的端午節(jié)》，感知端午節(jié)的習俗。教師講述故事，調(diào)動幼兒的情感。（2）教師分發(fā)好吃的點心：粽子。讓家長和孩子在當天一起來包粽子。五月五是端午節(jié)，五月初五是端陽。戴紅絲帶,.對于端午節(jié)你還知道些什么插艾葉,戴香包,畫藥酒通常是用雄黃酒在小兒額頭畫王字,是良好的祝愿,祝愿小朋友身體健康,夏天不生病.端午節(jié)有吃的,有玩的,有戴的,還有一個美好的愿望,就是夏天快到了,保健康,求吉祥.端午節(jié)是怎么來的 請幼兒說說看,個別零散經(jīng)驗的交流.播放多媒體端午節(jié)的來歷,給幼兒完整的認識,梳理,豐富經(jīng)驗.聽了故事就知道端午節(jié)為什么要扔粽子,為什么劃龍舟了.,希望后人能夠記住他,學習他那么愛國的.了解端午節(jié)的時間,感受農(nóng)歷為所特有的剛才小朋友對端午節(jié)說了那么多,老師這里有一個疑問,你們知道端午節(jié)是幾月幾號嗎 這里有一張今年的日歷,我們來找找看,為什么端午節(jié)有兩個時間呢 (一個公歷,一個農(nóng)歷)找一找日歷上的5月初五.端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,原來端
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