【正文】 生身心發(fā)展規(guī)律的前提下，帶領班子成員大膽推進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學改革。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長崗位，我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實施素質教育，全力推進新課程改革，全面提高教育教學質量。我將帶領中心學校的班子成員，深入學校、班級、學生、課堂、教師，了解師生的真實心聲，改善學校辦學的條件，解決師生學習、生活、工作中的困難和問題，真正急師生之所急，想師生之所想。我將堅持正確的辦學方向，規(guī)范辦學行為，讓組織和領導放心，讓學生、家長和社會滿意。孔子說：其身正，不令而行。從1997年起，曾先后被評為省、市、縣優(yōu)秀教師，20042007年連續(xù)四年被評為系統(tǒng)優(yōu)秀干部。如2003年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考合格率在全縣的排名由原來的第26名上升到第18名。競聘校長演講稿篇十一p副標題e三、沒有最好但求更好的工作追求，成就了我一系列的工作業(yè)績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。中考成績在全區(qū)處于中上游水平，深受各級領導和廣大人民的肯定。過去的一學年，是我們學校發(fā)展的關鍵年。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新，改革后勤服務管理，提高服務質量。我也深知后勤處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點，我愿意盡心盡力地為領導、全體教師做好后勤服務。特別是在xx學校近十年的工作實踐，歷練了我，提高了我，建立了良好的工作關系和人際關系。在這二十多年里，在學校領導的關懷下，在同事的幫助下，我勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，終于成為一名優(yōu)秀的xx老師。我還會從從四個方面要求自己：進一步加強自身學習，進一步發(fā)揚合作精神，進一步增強服務意識。在學生時期，我就是學校的學生會主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。除了擔任德育主任，我還身在教學一線。在工作中我能虛心學習，用心鉆研、大膽創(chuàng)新、及時反思。下面我談談自己的優(yōu)勢：首先我為人正直、工作認真，作風正派，在老師們心中有很高的威信。競聘校長演講稿篇八尊敬的各位領導、各位評委：大家好！首先要感謝各位領導，給我一個展示自己的機會！我叫馬xx，來自東營市勝利第一小學。與此同時，我對我自己充滿了信心，對x初中美好的明天充滿了信心。我們?yōu)樘岣咚刭|教育的質量，建立獎懲制度，倡導多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，所以做校長的每天都在做著這樣一件可能并不為人所知的事情，那就是開源節(jié)流，在不違背原則的前提下盡可能的想法設法確保教師福利的到位。以前食堂承包給個人的時候，我作為一個學校領導雖然受到了特別的優(yōu)待，可是耳朵里充塞著學生和學生家長的埋怨譴責，心里卻有著說不出的難受。這樣一來，老師學生們歡迎我，可是老婆孩子有意見。在許多學校的校長室一個比一個漂亮、一個比一個現(xiàn)代化的今天，人們對地處南通的xx初中不能擁有豪華亮麗的校長室而感到驚詫。一天到晚捧電話，朝思暮想搞浮夸。但是如果說作為一個校長一定要有一個特定的模式，那我可就不敢茍同了。完善獎懲機制，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，優(yōu)化效率，激發(fā)積極性……為學校教育教學質量的長足、穩(wěn)固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎。在我擔任……初中主要負責人的說長不長、說短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學風和校風建設，取得了明顯的成效。我深入教育教學第一線，用踏實的努力換來了累累的碩果。我覺得一個出色的校長，首先必須是一個出色的教師。由于各位同人和各級領導的真情厚愛，我從一個普通的教師不斷的走上成長、成熟和成名的道路，在我的內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情。我還會從從四個方面要求自己：進一步加強自身學習，進一步發(fā)揚合作精神，進一步增強服務意識。在學生時期，我就是學校的學生會主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。除了擔任德育主任，我還身在教學一線。在工作中我能虛心學習，用心鉆研、大膽創(chuàng)新、及時反思。下面我談談自己的優(yōu)勢：首先我為人正直、工作認真，作風正派，在老師們心中有很高的威信。感謝領導給我們搭建這樣一個展示個人才華的平臺，使我有機會表達對教育的理解、希望和追求！最后希望各位評委為我投下圣神的一票，只要給我一個機遇，我就還大家一個驚喜！為阿拉善的教育做出更大的貢獻！謝謝！競聘校長演講稿篇六尊敬的各位領導、各位評委：大家好！首先要感謝各位領導，給我一個展示自己的機會！我叫馬x，來自東營市勝利第一小學。愛生活，善于總結，對教育有深刻體會。5。二 我有較深厚的教育素養(yǎng)，我喜歡讀書喜歡思考，擔任過數(shù)學教師、班主任、教研組組長，大隊輔導員，團支書，團委副書記，教導主任、檔案員。我競聘的崗位是實驗一校副校長，之所以參加競聘有以下理由：一是因為我對教育抱有深深的情懷。如果競選成功，我相信，在縣鄉(xiāng)領導的支持、領導下，我會盡自己所力，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天。強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生成為“守紀、明禮的人”，做好文明學生評選工作，以學生為載體，影響家長從而影響社會，既提升學校的整體形象，又營造和諧發(fā)展的生存空間。通過做好教師的工作，使學校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會上的地位，增強教師投身教育的熱情，從而提高學校在社會上的影響力。思想培訓重在提高教師思想認識，激發(fā)教育熱情，樹立學校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。身正，不令則行。“讓學生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認可”一直是我工作的目標和做教師的準則。這使我了解學生，熟悉教學，能夠較好的指導教學，讓學校的教學質量更上一層樓。二、長期擔任學校中層領導職務，管理經(jīng)驗豐富。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長。19xx年畢業(yè)于襄城師范，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學任教，由于教學經(jīng)驗豐富，工作成績突出，我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎等。若有幸競聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望，期待收獲。建立教學質量預警機制。精致常規(guī)管理。聚焦課堂教學。培育學校特色。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動，讓學生養(yǎng)成健康的生活習慣、文明的行為習慣和科學的學習習慣，培養(yǎng)學生健康心理，健全人格，形成優(yōu)良的班風、學風和校風，讓學生學會學習，學會生活，學會做人。積極開展師德師風專題教育活動，在教師中樹典型揚正氣倡導教師愛崗敬業(yè)，愛生如子，專心教書，精于育人。通過競聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進入班子隊伍。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍，構建有效的溝通渠道，組織群體活動，讓教師感受到被關愛。通過規(guī)劃的學習宣傳，制定規(guī)章制度，實施年度行動計劃，讓規(guī)劃從紙上進入師生的心中，落實到學校管理的每個環(huán)節(jié)，真正成為學校師生發(fā)展的共同愿景。一、制定學校發(fā)展規(guī)劃。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率開展工作，用更加出色的業(yè)績向關心支持我的領導、專家、同仁交一份滿意的答卷!我的演講完了，謝謝!篇二尊敬的領導、評委：您們好!首先感謝教育局黨委給了我一個學習和鍛煉的機會。工作中顧全大局，團結協(xié)作，凡事以學校整體利益為重，以學校發(fā)展大局為重。我會更好地為學生的發(fā)展服務，更好地為教師的專業(yè)成長服務。我熱愛教育工作，時刻以自己的學識和人格魅力影響著老師，在學校師生中樹立了較高的威信。我了解學生，熟悉教學，能很好地指導教學工作。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師，2次評為市級優(yōu)秀教師，并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師?！緦дZ】“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。在新的學期中要繼續(xù)推行群眾備課和推行聽課制度；繼續(xù)實施五個一和二二一工程；完善充實各校課件庫，共案庫、題庫的質量和數(shù)量；在抓好教育常規(guī)工作的同時，重點抓好1―8年級的質量抽測工作，畢業(yè)班分流工作和目標管理工作，確保在全縣質量評估中中心校的綜合名次再提高。因此，中心校校長只有強烈的職責感謝，因為強烈的職責感能夠激發(fā)工作的`熱情，能夠促使中心校校長出色地完成工作任務。即由“當校長有多大權利”向“當校長有多大職責”上的轉變。即實現(xiàn)過的的“外部協(xié)調型”向“內(nèi)部管理型”上的轉變。作為中心校校長，要始終把師生的情緒作為第一信號，始終把教師的需要作為第一選取，始終把師生的利益作為最高追求，始終把師生的口碑作為最好獎賞。謝謝大家。重視校本教研，努力培養(yǎng)本校名師，讓這些名師帶動學校各項工作創(chuàng)一流。狠抓常規(guī)管理，將功夫下在平時；狠抓過程管理，向管理要質量。每天我都是最早到校，最晚離校，以校為家。特別是我現(xiàn)在主持陽壩小學東校區(qū)的工作，管理水平又有了很大的提高。具有較強的管理和協(xié)調能力。具有良好的政治思想素質。2013年，陽壩小學綜合評比是全鎮(zhèn)第一。下面我就從工作實績、任職優(yōu)勢和以后的工作打算三個方面向各位領導進行匯報。競聘校長演講稿篇二尊敬的各位領導，大家好。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持，做到以德留人。轉變作風改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。校長要用真情去體諒和關愛教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。依我之見，界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣，必須牢牢把握管理的重點，一是教育教學常規(guī)運行管理，二是教育教學質量管理。始終能夠保持一個建設性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想和實踐。因此，作為校長首先要加強自身的學習，把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。在新時期，校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。另外由于我出生在當?shù)?，成長在當?shù)兀瑢θl(xiāng)的情況比較熟悉。四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。學校也順利遷入新校區(qū)，實踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。各項工作順利開展，素質教育不斷升華。嘗試過小學教育的全科教學，從1996年開始一直擔任校長工作。一是有較為扎實的專業(yè)基礎知識，我自1991年畢業(yè)于保山師范學校、參加工作以來，始終把學習放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。競聘校長演講稿篇一尊敬的各位評委、各位老師：大家好!感謝組織對我的信任，給了我這次參加競聘演說的機會。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。我之所以競聘這個職位，是因為我具備以下幾點優(yōu)勢。二是有較為豐富的教學和管理經(jīng)驗，自1991年參加工作以來，我先后擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。不斷進行校建校改，努力改善辦學條件和育人環(huán)境，為學校排除危房1000多平方米。20xx年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。辛酸的經(jīng)歷使我對學習和工作倍加珍惜。教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。忠誠于人民的教育事業(yè)，是懂教育會管理的專業(yè)人才。作為校長要具有先進的辦學思想。抓好制度建設是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結合新一輪教育體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，提供他們展示自己的舞臺，時刻本著以人為本的辦學思想，踏踏實實做事，心胸寬廣、真誠待人。既求發(fā)展，又保穩(wěn)定。感謝組織和領導為我提供這個與各位老師交流的機會。2003年9月起任副校長，協(xié)助張校長工作，使陽壩小學的教育教學水平不斷提高。二、任職優(yōu)勢。因為成績突出我多次被縣委縣政府表彰，多次被評為鎮(zhèn)、縣級優(yōu)秀教師。在任副校長的十年間，我積累了豐富的管理經(jīng)驗。在日常工作中，我奉行一個準則：勤勤懇懇工作，認認真真做事，要求老師做到的自己先做到。不搞特權，以身作則，率先垂范；關心體貼教職工，依法治校、以德立校。平時我會協(xié)調好和服務村的關系，治理好周邊環(huán)境；我還要及時了解師生、家長的思想動向，將一切不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。我的演講完畢，如有不當之處，敬請各位領導批評指正。就是堅持“以人為本，構建和諧”的原則，學校的一切工作都是以學生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展