20xx年打電話(huà)小班音樂(lè)教案反思(9篇)-全文預(yù)覽
【正文】 玩游戲：打電話(huà)。（3）聽(tīng)音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊做相應(yīng)動(dòng)作。（1）教師有表情的演唱歌曲，幼兒傾聽(tīng)，感受歌曲中的情趣。播放機(jī)、音樂(lè)光碟、玩具電話(huà)一部。愿意唱歌和表演，體驗(yàn)與同伴打電話(huà)的樂(lè)趣。③你們唱得真好，只是聲音有點(diǎn)小，這次你們大點(diǎn)聲音，老師小點(diǎn)聲音帶著你們?cè)俪槐椤＝處煟耗阍谧鍪裁囱?？幼兒：我在上課呢。打電話(huà)小班音樂(lè)教案反思篇七，幫助幼兒熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲。豆豆；喂 喂 喂 你是點(diǎn)點(diǎn)嗎？點(diǎn)點(diǎn)；哎 哎 哎 我是點(diǎn)點(diǎn)啊。在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)情景表演幫助幼兒熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲。 猜猜里在的小朋友在做什么？他們?yōu)槭裁匆霾伲窟€有什么辦法也可以鍛煉身體？ 你聽(tīng)到了什么聲音？做什么事情會(huì)有水的聲音？ 你聽(tīng)到歌里唱了些什么？課件“打電話(huà)”看看這兒有什么？這些數(shù)字有什么用？你想打給哪幢顏色的房子？他家的號(hào)碼是多少？樂(lè)曲一：（抒情）但是在有些方面還顯的不足，例如對(duì)于某些比較內(nèi)向的孩子的積極性的提高方面還有待下次活動(dòng)的注意?；蛘哒乙粋€(gè)好朋友，一起表演打電話(huà)的游戲。，一邊唱歌，一邊表演。豆豆：喂喂喂，你是點(diǎn)點(diǎn)嗎？點(diǎn)點(diǎn)：哎哎哎，我是點(diǎn)點(diǎn)啊。（一）.通過(guò)情景表演，引起幼兒興趣，提問(wèn)：你們看，今天誰(shuí)來(lái)拉（小娃娃），對(duì)！她叫豆豆。將玩具放上活動(dòng)角。幼兒分別完整跟唱歌曲一、二段。（1）教師與全體幼兒?jiǎn)柎?。能唱?zhǔn)節(jié)奏，唱清歌詞。四、傾聽(tīng)音樂(lè)，感受大自然的美好。剛才我們聽(tīng)了幾段音樂(lè)？這三段音樂(lè)聽(tīng)上去一樣嗎？（不一樣）與幼兒一起小結(jié)：是啊，第一段音樂(lè)聽(tīng)上去很帶勁，感覺(jué)好像要做運(yùn)動(dòng)。紅色的房子：（9966）音樂(lè)《扮家家》（1）師：還有哪家電話(huà)沒(méi)打過(guò)？記得電話(huà)號(hào)碼嗎？（9966）9和6好像啊，他們有什么不一樣？圈在上面的是？在下面是？現(xiàn)在你們分清楚了吧！那我們來(lái)打電話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)這幢音樂(lè)小屋有什么好聽(tīng)的音樂(lè)。藍(lán)色的房子：1234。綠色的房子（5555），音樂(lè)：《加油歌！》（1）師：看，這是什么？（電話(huà)）那我們先打哪一幢房子的電話(huà)??？（幼兒討論）那好，我們就打綠色的吧，綠色小屋的號(hào)碼是什么？幾個(gè)5？誰(shuí)能告訴我5在哪里？5的前面是？后面是？按幾下五？幫我一起數(shù)好嗎？聽(tīng)聽(tīng)他家的聲音。師：看看有什么？（房子、數(shù)字）告訴你們哦，這些都是音樂(lè)小屋，在一座座音樂(lè)小屋上的數(shù)字可能是什么意思呢？（請(qǐng)3名幼兒回答）沒(méi)錯(cuò)，這些就是電話(huà)號(hào)碼。愿意聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)不同風(fēng)格的音樂(lè)產(chǎn)生興趣。雖然孩子接受的程度超出我的預(yù)想狀態(tài)，但是在活動(dòng)過(guò)程中還是避免不了的出現(xiàn)的一些不足：在利用手偶來(lái)幫助孩子們理解歌詞的時(shí)候，孩子們的注意力都被手偶的表演給吸引了，而忽略了歌詞的本身。本次活動(dòng)主要是老師通過(guò)情景表演，幫助幼兒熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲，并能在大家面前用輕快的聲音來(lái)演唱歌曲。教師帶著小朋友一起有節(jié)奏的念歌詞（拍手，拍腳…）讓幼兒說(shuō)說(shuō)應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)唱，告訴他們應(yīng)用輕快的聲音唱歌。一天，在家里，小熊覺(jué)得很沒(méi)勁，于是他就想到了在上幼兒園的小兔，然后它就給小兔打了個(gè)電話(huà)。玩具電話(huà)機(jī)一部，小熊和小兔手偶兩個(gè)。打電話(huà)小班音樂(lè)教案反思篇一，幫助幼兒熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲。既然教案這么重要，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。今天，小熊和小兔來(lái)到了我們班，看看它們今
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