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20xx年活動(dòng)計(jì)劃表做教研室活動(dòng)計(jì)劃表(優(yōu)秀13篇)-全文預(yù)覽

2025-08-06 20:50 上一頁面

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【正文】 、延伸幼兒回到教室后,畫泡泡。二、看泡泡請(qǐng)幼兒觀察、對(duì)比在屋里和在陽光下的變化。[活動(dòng)過程]一、吹泡泡老師先演示吹泡泡,為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,嘗試吹泡泡。多練習(xí)后,孩子就會(huì)在夠著東西之前減速,學(xué)會(huì)自己停穩(wěn),不必扶物投得遠(yuǎn)。方法:在一個(gè)小鐵罐內(nèi),裝1~2顆小石子。讓幼兒聽口令做動(dòng)作,兒歌結(jié)束后幼兒站定,不能說話也不能動(dòng),看誰堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。放松身體,結(jié)束活動(dòng)。菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí),大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),小魚網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,被捉到的魚兒不能再參加游戲。1在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌,幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。結(jié)合社會(huì)活動(dòng),讓幼兒學(xué)習(xí)模仿成人的勞動(dòng),以便在區(qū)域中進(jìn)行各種游戲活動(dòng)。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力。鼓勵(lì)幼兒大膽游戲,愿意主動(dòng)向教師提出自己的設(shè)想,與伙伴之間能積極交往,一起合作進(jìn)行游戲,并嘗試開展新的游戲主題。有的小朋友是時(shí)好時(shí)壞,表現(xiàn)得不穩(wěn)定。經(jīng)過一學(xué)期的游戲活動(dòng),大部分幼兒能按照自己的意愿選擇自己喜歡的游戲,但也有部分幼兒個(gè)性比較內(nèi)向,像沈思語、張?jiān)娫吹刃∨笥训剿杏螒蚨挤峙浜昧诉€沒有選擇到自己想?yún)⒓拥挠螒?。”來看看小班的游戲活?dòng)計(jì)劃吧!下面是本站小編收集整理的小班游戲活動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀。通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒愛家人的情感,懂的體貼、關(guān)心長(zhǎng)輩。主題活動(dòng)二:我愛我家設(shè)計(jì)意圖:如今的孩子都是“小皇帝”“小公主”,在家里有爸爸媽媽的疼愛,他們是要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨,然而他們對(duì)自己家人的情況卻了解得少之甚少,當(dāng)爸爸媽媽生病時(shí),孩子們不聞不問,若無其事。2)教師示范演唱:引導(dǎo)幼兒觀察教師的唱姿。通過歌曲教育幼兒喜歡上幼兒園。3)介紹各活動(dòng)場(chǎng)所,了解其功用:教學(xué)樓:傳達(dá)室——辦公室——更衣室——多功能廳——舞蹈教室——會(huì)議室——保健室——各教學(xué)班。談話:請(qǐng)幼兒說說愿意上幼兒園嗎?在幼兒園里都干些什么?心情怎樣?講故事:高高興興上幼兒園提問:故事叫什么名字?里面都有誰?小動(dòng)物們都是怎樣來幼兒園的?你是怎樣上幼兒園的?(教育孩子要高高興興地來幼兒園)活動(dòng)(二):常識(shí)活動(dòng)名稱:我的幼兒園活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園里的各活動(dòng)場(chǎng)所,熟悉幼兒園的環(huán)境設(shè)施,知道其功用。活動(dòng)(一):語言活動(dòng)名稱:高高興興上幼兒園活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng)讓幼兒知道幼兒園里有許多有趣的事物和小伙伴。為了縮短孩子們的入園焦慮起,讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應(yīng)幼兒園的生活,我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題活動(dòng)。h、初中高級(jí)成品舞蹈,可簽約加入本團(tuán)隊(duì)。d、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)、授課方式學(xué)習(xí)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):_____元/月。g、28支成品舞。c、拉丁舞基本舞步。h、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。d、對(duì)舞蹈音樂的理解。(2)中國舞(有級(jí)別):招生對(duì)象:針對(duì)313歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定___元/期,未定___元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況,確定老師來上課。三、實(shí)施階段選址:某某培訓(xùn)形式:加盟形式。d、業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝人群!競(jìng)爭(zhēng)分析:(1)作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,有幼兒園的支持將可迅速打開市場(chǎng)(2)定價(jià)策略:定價(jià)形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。(2)目標(biāo)群體的環(huán)境:a、少兒興趣班,專業(yè)演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學(xué)生,初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備:紅色皺紙剪成的“棗子”若干、小籃子若干、墊子若干、竹梯、小橋。三、分享成果幼兒做好以后,請(qǐng)他們自己品嘗,也可交換品嘗,請(qǐng)老師品嘗,體驗(yàn)自己動(dòng)手做事情的自豪感。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,如剝、切等,發(fā)展小肌肉?;顒?dòng)的延伸:以后脫下衣服要折好再放進(jìn)來,在家也應(yīng)該這樣。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到不能亂扔衣服,并能做到脫掉的衣服折好以后再放下?;顒?dòng)流程:區(qū)域創(chuàng)設(shè)——幼兒自主活動(dòng)——交流評(píng)價(jià)、分享成果活動(dòng)指導(dǎo):一、區(qū)域創(chuàng)設(shè) 語言區(qū)——看圖書、擲骨子 (骨子、圖書若干)指導(dǎo)語:看了什么書?書上有什么?把骨子往上拋,看一下落在地上時(shí)看到了什么水果寶寶?要求:講完整的話 生活區(qū)喂娃娃吃飯——學(xué)習(xí)使用小勺子,發(fā)展小肌肉(大嘴娃娃、各類食物)粘貼果子——練習(xí)手指的靈活性(果樹、果子若干)打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法(珠子、頭繩、梳子等)要求:做到物歸原樣 益智區(qū)找朋友——能找到配對(duì)的手套、鞋子、手腳印(手套、鞋子、手腳印若干)拼圖——能找到相應(yīng)的積木寶寶和圖片(拼圖版、積木)找瓶蓋——給瓶子找到大小合適的蓋子(瓶子、瓶蓋) 美工區(qū)橡皮泥——能捏出彎彎的香蕉、圓圓的蘋果、橘子粘在果樹上涂顏色——使幼兒知道正確的涂顏色的方法,先打圍墻再小螞蟻一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的涂 (蠟筆、水果圖)手指點(diǎn)畫——顏料、彩紙二、幼兒自主游戲,教師巡回指導(dǎo)三、交流評(píng)價(jià)、分享成果指導(dǎo)語:誰能告訴大家你今天玩了什么?是怎么玩的?作品大家一起看,共同欣賞評(píng)價(jià)?;顒?dòng)的總結(jié)能更好的吸收經(jīng)驗(yàn),為今后活動(dòng)的開展做好鋪墊。協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)交 上學(xué)年活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)(12月份)協(xié)會(huì)一年一次的換屆是必不可少的,一個(gè)協(xié)會(huì)能培養(yǎng)出很多有能力的會(huì)員。一次好的市場(chǎng)調(diào)查的活動(dòng)既能利于會(huì)員對(duì)專業(yè)的實(shí)踐的能力的提高,又能更好的發(fā)揮本協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。專業(yè)知識(shí)講座能促進(jìn)會(huì)員對(duì)專業(yè)知識(shí)技能的正確認(rèn)識(shí)。2023年活動(dòng)計(jì)劃表做 教研室活動(dòng)計(jì)劃表(優(yōu)秀13篇)2023年活動(dòng)計(jì)劃表做 教研室活動(dòng)計(jì)劃表(優(yōu)秀13篇)時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。活動(dòng)計(jì)劃表做篇一專業(yè)知識(shí)講座(11月份)協(xié)會(huì)不僅是一個(gè)僅僅在活動(dòng)中才能學(xué)到知識(shí)的平臺(tái),還是一個(gè)有著專業(yè)性質(zhì)極高的交流平臺(tái)。市場(chǎng)調(diào)查 加強(qiáng)實(shí)踐(11月份)作為一個(gè)專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)開展一次與協(xié)會(huì)專業(yè)性質(zhì)相關(guān)的活動(dòng)是必不可少的。通過本次的活動(dòng)希望會(huì)員之間的彼此認(rèn)識(shí)和交流能更進(jìn)一層。每一次的活動(dòng)都會(huì)有表現(xiàn)優(yōu)秀的會(huì)員,那么協(xié)會(huì)就要來表彰他們?yōu)閰f(xié)會(huì)所付出的,來鼓勵(lì)他們自己得到的。幫助幼兒建立物歸原樣的意識(shí)。逐步培養(yǎng)幼兒折衣服,不亂扔、亂放的習(xí)慣。三、 幼兒練教師肯定或糾正這位小朋友折衣服的方法,請(qǐng)幼兒把自己的衣服取回,折好以后再放回來?;顒?dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒喜歡水果、愛吃水果的情感,引發(fā)幼兒自己動(dòng)手的興趣并能從與同伴的分享中感受到快樂。二、動(dòng)手制作告訴名稱老師示范邊演示邊講解去皮——用勺子切成一段一段放進(jìn)碗里——澆上色拉醬——用勺子拌勻請(qǐng)幼兒自己做將幼兒分成六組,請(qǐng)幼兒自己分工,提醒他們澆上色拉醬以后再吃。引導(dǎo)幼兒練習(xí)側(cè)身翻滾,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。了解市場(chǎng):(1)資源情況:某市場(chǎng)人口及學(xué)校(幼兒園、小學(xué)、中學(xué))比較集中,暫時(shí)沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所,有很大的發(fā)展空間。主要分布在幼兒園到初中,利用自身優(yōu)勢(shì),宣傳主要在學(xué)校,居民區(qū)宣傳為輔。(4)經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時(shí)提高品牌的知名度。招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國標(biāo)舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師,工資在每小時(shí)100元——250元不等。掌握內(nèi)容:舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練,初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。c、基本功的學(xué)習(xí)。g、28支成品舞。b、基本功的學(xué)習(xí)。f、拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編。掌握內(nèi)容:(有舞種和級(jí)
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