【正文】 導。(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。儀器保管責任到人。管理科學規(guī)范。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。小學科學實驗室工作計劃篇十以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。本學期科學科學室繼續(xù)加強管理，有借有還。小學科學實驗室工作計劃篇九以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發(fā)，注意教學研究與實踐，加強科學室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時借還，及時打掃等。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：(一)教學目的任務能按四會、三會的要求掌握所學單詞。認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。(10)、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。(8)、實驗完畢由實驗小組分工負責，按三凈(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經實驗教師或任課教師驗收后方可離去。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。(5)、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。小學科學實驗室工作計劃篇七(1)、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。學校將教師的實驗開出情況列入年度工作考核。正常記載《實驗室日志》，積累和建立實驗室的各類管理資料。各室管理制度在學校網站中公布。6. 加強對實驗室兼職實驗員的培訓，確保中青年實驗教師的學歷達標，持證上崗。3. 為所有的科學實驗室配齊多媒體教學設備?？傊?，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好教學進度，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。(1)、實驗器材（材料）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應記錄。(4)、指導學生進行實驗的同時，注重引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗觀。１、任務及目標：(1)、實驗員要求各年級科學任課教師制定教學工作計劃，并按計劃進行教學。小學科學實驗室工作計劃篇五根據科學課程的教學要求，實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作。材料歸檔(1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范。(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。實驗室管理員任務，目標。 (2)如有不足之處，工作中及時調節(jié)與補充，使之日臻完善。(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有事可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。成立實驗室領導小組：組長： 張潔 副組長： 楊正奎成員： 為全體科學教師。有一個學生實驗室和一個儀器管理室，實驗儀器按標準配備，達到95%以上。本校共有教師21人，其中女教師5人。其他相關計劃(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列計劃。實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔計劃外，還應管理好實驗室的器材及日常計劃。期末按時收取《教學計劃總結》、《演示實驗記錄》、《分組實驗記錄》。在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。本學期我們倡導師生共同開辟自然教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。本學期科學實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還。各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒?，積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。各實驗室必須做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。小學科學實驗室工作計劃篇二為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學計劃須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。開學及時收取各年級《教學計劃計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》。(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應達相應要求。(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全計劃，以防意外事故發(fā)生。同時，在日常工作中滲透法制教育。按國家教委頒布的課程計劃開足實驗教學課程，我校能根據上級有關精神，結合本校實際，做好實驗室建設工作。通過實驗引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄》、《分組實驗記錄》。實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。其他相關工作(1)作好與實驗室及實驗室管