【正文】 通，也可以經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題等等。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。非常感謝大家能夠耐心，也再次代表所有家長對孫老師和葛老師的付出表達(dá)我們最真誠的感謝!謝謝大家!家長會教育孩子經(jīng)驗交流發(fā)言篇六尊敬的各位老師，家長朋友們：大家晚上好!我是二(5)班余真的父親。其實我們并沒有自己說的那么忙，當(dāng)我們給自己找的借口遭到孩子的反駁，往往會出現(xiàn)惱羞成怒大打出手的情況。家長在培養(yǎng)習(xí)慣時要做的努力，我覺得最重要的是放下手機(jī)，以身示范讓自己的言行都有說服力。我覺得這個理論很靠譜。我覺得不能用馬虎這個詞語簡單評價。我們平時做事也很難做到完美無缺啊。說完就破涕為笑了。記得有一次，有和用兩個字孩子老是忘，被罰寫了三遍之后又錯了，孩子急的哭，我也有些火。教育的統(tǒng)一性很重要，隔輩帶孩子的爺爺奶奶對孩子成長影響很大。有時候孩子會拿他們當(dāng)擋箭牌，耍小聰明。孩子的爺爺奶奶疼愛孩子，在我們二胎以后全部拋家舍業(yè)地來到縣城幫我們帶。沒有規(guī)矩不成方圓。最后就是習(xí)慣問題。她告訴我她遇到過這樣的學(xué)生，只要多多帶她出去玩，讓她多交朋友，多鼓勵，給她信心，一定能有好轉(zhuǎn)。孩子從小適應(yīng)環(huán)境的能力差，不愿意接受改變，還動不動掉眼淚。讓自己慢下來聽孩子怎么說，給孩子話語權(quán)很重要。其次是在生活中，要努力修煉成佛系爸媽，不要過分糾結(jié)和焦慮。孩子喜歡是最重要的，最好能是他感興趣的內(nèi)容。還有就是挑書很重要，開始我都會借鑒網(wǎng)上的推薦。當(dāng)孩子纏著我給她讀書時，如果很累，我會機(jī)智地采取一種方式，叫上她爸爸一人讀一段，比賽看誰讀得好，配合喜馬拉雅聽書等網(wǎng)絡(luò)資源減輕負(fù)擔(dān)。之后，隨著年齡的增長，孩子就不那么粘人了，自己安靜地看書，有趣的地方哈哈大笑，悲傷的地方抹眼掉淚的。這只有一種可能性，那就是一開始沒有做好引導(dǎo)鋪墊。有家長認(rèn)為孩子的語文不好上個輔導(dǎo)班就能補(bǔ)上，這種思想應(yīng)該是錯誤的。從孩子上幼兒園開始我就有意識地研究孩子的教育問題。在這個問題上我是下了功夫的。教師是非常辛苦的職業(yè)，而低年級老師就更辛苦了。我覺得有些慚愧，因為閨女成績并不是最優(yōu)秀的，而且性格也不是很外向討巧。孩子是我們的希望，也是祖國的未來。因為妻子在鄉(xiāng)下教書，晚上才能回家。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。第四、要正確引導(dǎo)孩子。偉人都會犯錯誤，我們在座家長也會犯錯，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時不怎么管孩子，一到考試看到自己孩子成績不好，分?jǐn)?shù)考得低，就知道責(zé)罵，從不從自身找原因。第三、要寬容孩子。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關(guān)系外，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程。稱職對孩子負(fù)責(zé)任的父母，他們的孩子一般都很聽話。我這樣說，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識字，對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足。但不管我們是做什么的，坐在這里，我們大家都是平等的。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就給他一個鬧鐘，讓他自己起床，吃完早餐，然后去上學(xué)，中午盡量在學(xué)校里就餐，晚上放學(xué)自己回家，因為我家離學(xué)校有很長一段路，并且要過公路，這時候我的工作也很忙。溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習(xí)慣。家長是孩子的首任老師。再給大家講講方法的問題.這次期中考試陳驍?shù)贸煽冞€不錯. ，在家的話，家長要對孩子負(fù)責(zé)， 其次在平時,我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況. 對于作業(yè)中的難題和典型題目,我都讓他給我講他的思路,增強(qiáng)他對題目的理解. 在考試前一個禮拜,我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí). 我覺得最重要的不是交給他某一道題目,，會了多少東西，掌握程度，這樣的話家長就會及時的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，輔導(dǎo)孩子不會的東西，像這次考試之前陳驍就跟我說，媽媽你聽寫我生字吧，我都要考試了，現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，他不覺得這是多余的作業(yè)，反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西，所謂授人以魚不如授人以漁就是這個道理吧.前一陣有一句話特別流行,叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣. 我覺得我們家長的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣, 而不光是讓孩子衣食無憂.我就說這么多,謝謝大家。所以我們做家長的應(yīng)密切配合老師共同完成教育孩子的義務(wù)。對于做錯了的事要明確告訴他這樣做是不對的，應(yīng)該怎樣做才是正確的。那幾天，他不開心，我也很煩惱，真不知道該如何教育他，于是，我到學(xué)校找到劉老師，劉老師幫我分析后認(rèn)為主要是因為平時老師和家長對孩子的表揚(yáng)太多，使他產(chǎn)生了驕傲的情緒，現(xiàn)在只要稍微批評他一下，他就接受不了。所以我認(rèn)為我們做家長的要經(jīng)常主動積極的和老師溝通，通過溝通既可以及時了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，回家后能夠有針對性地要求孩子復(fù)習(xí)鞏固學(xué)的不夠扎實的知識，也可以經(jīng)常了解孩子行為習(xí)慣方面的情況，對孩子的一些不良的行為習(xí)慣，就要配合老師共同努力來糾正效果好的多。俗話說“父母是孩子的第一任老師 ”，孩子的許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛惜糧食，保質(zhì)保量地按時完成家庭作業(yè)等都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促下才能完成。有的家長可能認(rèn)為既然學(xué)校教育作用這么大，我們把孩子送到學(xué)校就不用再多操心。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，雖然我們大多數(shù)家長都能知道答案，但卻無法向孩子講解這樣做的道理。家長會教育孩子經(jīng)驗交流發(fā)言篇一下午好!我是___的家長。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。學(xué)校里有專業(yè)的老師、科學(xué)的教學(xué)方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統(tǒng)的教育，比如，孩子在學(xué)習(xí)拼音時，我們有的家長自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，有時受方言影響可能誤導(dǎo)孩子。所以我十分感謝學(xué)校老師對孩子的精心教育。在這個時間段里對孩子的教育不可能靠本文來自免費(fèi)老師來做。老師們在時間有限的課堂上首先要完成大量的教學(xué)任務(wù)，對孩子各科知識的理解掌握情況主要是通過測試來檢查，測試也不是每天進(jìn)行的，那么，孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況還是要回到家由家長幫助檢查。老師批評了他，他卻認(rèn)為沒什么大不了的，對批評產(chǎn)生了抵觸情緒，回到家里也聽不進(jìn)任何批評。對于超出能力范圍之外的事情，做得好的我就告訴他如果再努力些，我相信你會做得更好。我認(rèn)為這個好的變化正是家長和老師的及時溝通才有的效果。另一方面,當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時候,有一點點小進(jìn)步的時候，家長都要看到，我們一定要給予適時的贊揚(yáng). 我在家里經(jīng)常對陳驍說的話是，你真棒，你好厲害啊，你這么聰明像誰啊，類似于這樣的話，他聽到這樣的話他會露出很自信的笑容，我覺得家長不要吝嗇自己表揚(yáng)人的詞語，多多的表揚(yáng)孩子吧。既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。補(bǔ)課后，基礎(chǔ)扎實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。家長和