20xx年海的女兒教學(xué)設(shè)計(jì)及反思海的女兒教學(xué)反思優(yōu)點(diǎn)不足(4篇)-全文預(yù)覽
【正文】 后評(píng)課環(huán)節(jié)，教研組的老師們給我提出了很多寶貴的意見和建議。同學(xué)們都不愿意交流，聲音特別的小，比較拘謹(jǐn)。在實(shí)際教學(xué)過程中，還是出現(xiàn)了不少問題。這篇文章的篇幅較長(zhǎng)，按照事情發(fā)展的順序大體可以分為三部分。但是，課堂教學(xué)是動(dòng)態(tài)的，生成的.，由于在教學(xué)時(shí)間的分配上存在一定的偏差，學(xué)生在讀課文時(shí)讀得不夠透徹，不夠深入。讓學(xué)生直面文本，充分讀書，積極交流，與作者進(jìn)行跨越時(shí)空的心靈對(duì)話，以構(gòu)建理解的橋梁。面對(duì)這個(gè)問題，我讓學(xué)生按小組學(xué)習(xí)模式來學(xué)習(xí)，根據(jù)課文內(nèi)容充分地討論體現(xiàn)人物特點(diǎn)的細(xì)節(jié)，不僅從心理描寫下手，還要從環(huán)境描寫、動(dòng)作入手，從多方面分析人物，感受人物品質(zhì)。（二）：在體會(huì)人物性格時(shí)，有的學(xué)生理解不到位。我在教學(xué)中能夠放手給學(xué)生，讓他們?cè)谖谋局谐浞制肺锻诰蛘Z言的魅力內(nèi)涵。這篇童話與其他童話不同，這篇童話里的心理描寫比較多。心愛的人近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯。海的女兒教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 海的女兒教學(xué)反思優(yōu)點(diǎn)不足篇二《海的女兒》是四年級(jí)下冊(cè)的第八單元的第三篇課文，這是一篇略讀課文。讓我欣喜的是，我的寶貝們真的長(zhǎng)大了，小人魚帶給他們的喜怒哀樂，也是他們對(duì)自己的生活得失的理解，他們悄悄地從小人魚的身上學(xué)到了愛與付出、慈悲與善良。竟然還有人說，愛就是付出，小人魚雖然變成了泡沫，可王子的幸福就是她的幸福。有的說，她是幸福的，因?yàn)樗矣谧非笞约旱膼矍?。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。于是，我精心設(shè)計(jì)了這樣
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