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20xx年教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題(23篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香??窗?,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。如果要理解什么職業(yè)稱得上“不辱使命”的話,肯定的回答一定是:教師!在搬遷工作中,在搬遷以后的日子里,我們相信,海大的每一位教師一定會(huì)用身心去印證“無(wú)私奉獻(xiàn)”,都會(huì)以主人翁的態(tài)度和飽滿的熱情去踐行“不辱使命”。因?yàn)椤敖處煛焙汀胺瞰I(xiàn)”這兩個(gè)詞始終緊密相連,讓我們從事的事業(yè)無(wú)比崇高。學(xué)校整體搬遷到臨港新校區(qū),是學(xué)校發(fā)展的需要,也是我校為上海高等教育發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前,新校區(qū)建設(shè)進(jìn)度和安排非常緊張,學(xué)校面臨的壓力和挑戰(zhàn)相當(dāng)艱巨。這兩件大事將對(duì)學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在現(xiàn)實(shí)情況下,特別是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。教育需要能力,不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師。就要夯牢基礎(chǔ),在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)。育人中,就要奉獻(xiàn)愛(ài)心、增強(qiáng)責(zé)任心,立足化育人心,行為養(yǎng)成。我們的身上承載著礦區(qū)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,稍不用心,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,沖擊一個(gè)家庭的幸福,甚至影響未來(lái)鐵能公司又好又快發(fā)展?!耙荒曛?jì),莫如樹(shù)谷。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)?,葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。一個(gè)人沒(méi)法同時(shí)踏上兩條征途,我選擇了這一條,無(wú)悔無(wú)憂。我慶幸,我終于走到了山的那邊!現(xiàn)在,我時(shí)常告誡自己,追求不可漫無(wú)邊際,理想要一步一個(gè)腳印。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),那張張稚氣的臉是那么的可愛(ài)。以后,走進(jìn)教室,我成竹在胸了,不看教材,不望教案,也能瀟灑地上課了。然而,談何容易,失去了講臺(tái),很是不舒服。她,成了我的依靠。教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇十三情系三尺講臺(tái) 甘灑青春熱血春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀這是我人生的坐標(biāo)。課余時(shí)間,我經(jīng)常和他們談心,給他們講打架的危害,每星期放假時(shí),和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系,反映孩子一周的在校情況,平時(shí)抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)他們及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),把他們放到好學(xué)生的行列中,并且讓他們擔(dān)任紀(jì)律委員、博客管理員,使他們?cè)诠芾韺W(xué)生的同時(shí),也學(xué)會(huì)管理自己。這難道是所謂的綁架?我急忙把情況告訴校長(zhǎng),校長(zhǎng)又和家長(zhǎng)再次溝通。我愛(ài)我的學(xué)生,雖然他們聽(tīng)不進(jìn)我的諄諄教誨?!毙iL(zhǎng)如此說(shuō),老師們也跟著她這樣做。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔。”巴特爾也說(shuō)“教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒?!耙黄ば奈﹫?bào)國(guó)”?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身。因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。近年來(lái),在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開(kāi)始實(shí)施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。做紅燭,我們會(huì)燃盡最后一滴淚。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會(huì)里,但是,我們依然甘守著清貧。要營(yíng)造良好輿論氛圍,大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng)。所以,雖然我們的學(xué)生基礎(chǔ)較其他學(xué)校差遠(yuǎn)了,但只要我們兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我們的成績(jī)一定能趕上并超過(guò)其他學(xué)校。第三輪,最后23周,通過(guò)“考批講”來(lái)練試卷,完成45份完整試卷,每節(jié)課講20分鐘,學(xué)生背誦重點(diǎn)20分鐘。”五、具體教學(xué)方面采取“三輪制”教學(xué)。周日例會(huì)前上45分鐘的課,主要針對(duì)畢業(yè)班,今年八年級(jí)81,82兩個(gè)班面臨生物中考,我計(jì)劃周日的課兩個(gè)班輪流上,希望今年中考生物出個(gè)好成績(jī)。對(duì)基礎(chǔ)很差,但學(xué)習(xí)態(tài)度很好的學(xué)生,多鼓勵(lì),多給他們個(gè)別指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。即使大學(xué)教授來(lái)授課,如果沒(méi)有高超能力駕馭課堂,講得再好再經(jīng)典也無(wú)濟(jì)于事,更出不了成績(jī)。一、向課堂40分鐘要效益首先,在課堂上以抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言,繪聲繪色的講解吸引學(xué)生,以多樣化的課堂組織形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們是工讀學(xué)校的脊梁,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園??吹浇裉鞂W(xué)校取得的成績(jī),作為工讀學(xué)校的一員,我們能不感到驕傲嗎?學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績(jī)離不開(kāi)全校教師的努力。二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,激發(fā)所有教職工的工作積極性,結(jié)合工讀學(xué)校的實(shí)際情況走改革創(chuàng)新之路。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,我更為自己的學(xué)校而驕傲。一轉(zhuǎn)眼,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋,雖然人已中年,但我沒(méi)有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!今天我演講的題目是《驕傲》童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。這些成績(jī),讓我們棉中人感到無(wú)比地欣慰和驕傲,棉中人一直用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著:“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的崇高理念。團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)來(lái)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。聽(tīng)到這話幸福感不禁油然而生。為了學(xué)生,我變得愛(ài)笑了。看到學(xué)生們努力學(xué)習(xí)的身影我們很是欣慰??吹綄W(xué)生們的成長(zhǎng),我感到無(wú)比自豪。老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力。作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。在老師看來(lái),有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂。如果摒棄迂腐與裝飾,那么立身教育、奉獻(xiàn)教育就是我人生苦覓的尋找,這就是我一個(gè)榜上無(wú)名者腳下所走的路。所以我想:生命中的險(xiǎn)惡沒(méi)有什么恐怖,生命中的冷漠沒(méi)有什么缺憾,生命中的高墻與埋沒(méi)無(wú)關(guān),關(guān)鍵是即使在始終無(wú)人注目的黑夜中,你可曾動(dòng)情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月?!我曾看過(guò)一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章,里面主要講了一個(gè)古希臘故事,從這個(gè)故事中作者悟出:個(gè)人能透視自己的命運(yùn),掌握自己命運(yùn)是件最不容易的事,但是更困難的則是把命運(yùn)轉(zhuǎn)換成使命。可能有人會(huì)問(wèn):你的夢(mèng)又是什么呢?我的夢(mèng)可能就是在師范院校滋生出來(lái)的當(dāng)教師的滋味吧!我的許多同班同學(xué)畢業(yè)后都走上了生財(cái)之道,她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路,但我始終未能說(shuō)服我自己。雖然我是一個(gè)分配的落榜者,但我腳下有條選擇的路。因此,我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。帶著愛(ài)的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實(shí)際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。從教以來(lái),我一直告訴自己:“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),就沒(méi)有教育”。記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)往追求。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛(ài)好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),崗敬業(yè)的模范。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。我幸福,由于我愛(ài)我的學(xué)生,學(xué)生們也愛(ài)我……作為一名教師,我愛(ài)我的家——我們的中心學(xué)校。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職?!蔽覀儧](méi)有豐功,沒(méi)有偉績(jī),我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚(yáng)五湖。我們不是偉人,但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的。盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上。有人說(shuō),老師是火炬,燃燒自己,義不容辭,把黑暗照亮。是啊,我們沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我和我的同事們會(huì)固守心中的這份情愫,我的學(xué)校我的愛(ài)。我們土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,能和這些“海歸派”相提并論嗎?沒(méi)想到的是,當(dāng)我拿出我們那土的掉渣的戶口本,竟讓報(bào)名處的老師大吃一驚:“你們來(lái)自縣級(jí)中學(xué)?”原來(lái)我們的學(xué)生是全國(guó)唯一一個(gè)縣級(jí)選手!我滿懷信心地告訴曉萌:“看到他們眼中的敬佩了嗎?我們既然能憑著實(shí)力,從青島來(lái)到北京,就是要見(jiàn)識(shí)一下拿著洋文護(hù)照的選手到底有多么厲害!別害怕!勇敢地走上去,你身后,有媽媽,有老師,還有我們的實(shí)驗(yàn)中學(xué)為你吶喊助威!”當(dāng)曉萌以全國(guó)26名的成績(jī)結(jié)束比賽,很多人帶著懷疑來(lái)驗(yàn)證我們的身份時(shí),我和曉萌大聲地告訴他們:“我們來(lái)自山東博興實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們的校長(zhǎng)叫周奎齊!”工作在實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們自豪。今天我們一起,快樂(lè)著我們的快樂(lè),幸福著我們的幸福!風(fēng)雨同舟,我們已牽手走過(guò)了兩千多個(gè)日日夜夜。如果要理解什么職業(yè)稱得上“不辱使命”的話,肯定的回答一定是:教師!在搬遷工作中,在搬遷以后的日子里,我們相信,海大的每一位教師一定會(huì)用身心去印證“無(wú)私奉獻(xiàn)”,都會(huì)以主人翁的態(tài)度和飽滿的熱情去踐行“不辱使命”。因?yàn)椤敖處煛焙汀胺瞰I(xiàn)”這兩個(gè)詞始終緊密相連,讓我們從事的事業(yè)無(wú)比崇高。學(xué)校整體搬遷到臨港新校區(qū),是學(xué)校發(fā)展的需要,也是我校為上海高等教育發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前,新校區(qū)建設(shè)進(jìn)度和安排非常緊張,學(xué)校面臨的壓力和挑戰(zhàn)相當(dāng)艱巨。這兩件大事將對(duì)學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。這一年,我們將完成兩件大事,一件是更名,一件是搬遷。10月13日在新校區(qū)開(kāi)學(xué),是學(xué)校對(duì)市教委作出的莊嚴(yán)承諾。我們相信,我們這次也一定能夠?qū)崿F(xiàn)順利搬遷,順利開(kāi)學(xué),平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。但我們相信大家一定能夠主動(dòng)面對(duì)和克服這些問(wèn)題,因?yàn)槲覀兟殬I(yè)是教師,這是我們職業(yè)的品質(zhì)。此時(shí)此刻,無(wú)需什么贊美之詞,我們只想說(shuō),如果有什么人真正在無(wú)私奉獻(xiàn)的話,那一定有教師。在這里預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、我朝夕相處的兄弟姐妹、以及親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)日愉快!并真誠(chéng)地祝愿大家能把今天的快樂(lè)延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中,以良好的心態(tài)過(guò)好今后的每一天,品味今后的每一天,充實(shí)今后的每一天,直至美麗我們的一生。望著報(bào)到處那一個(gè)個(gè)護(hù)照,我的心里陡然生出了幾許忐忑不安?!币?yàn)槲覀儗?duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的愛(ài)由心底萌發(fā),從肺腑涌出。有人說(shuō),老師是園丁,間苗澆水,無(wú)微不至,語(yǔ)重心長(zhǎng)。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然守著講臺(tái),放飛著希望。盡管我們已咽喉紅腫,靜脈曲張,可是卻不聲不響。是啊,因?yàn)槲覀冎?,選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與學(xué)生一起成長(zhǎng),學(xué)生是幸福的,我們就是快樂(lè)的。我們不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。誠(chéng)然,“筆墨繞身,口舌生涯。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送往一聲鼓勵(lì)?!因湴?,由于我是教師。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿足的教師。來(lái)到這里,我深深的被班里學(xué)生積極向上,渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài),就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。這次表彰會(huì)的成功召開(kāi),充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬(wàn)事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇五今天,我站在臺(tái)前進(jìn)行的演講比賽,與其它教師相比,我可能沒(méi)什么可說(shuō)的,一個(gè)代課教師,有什么追求?天下有那么多的路好選擇,可為何偏偏選擇這條路走呢?我不懂,但我后來(lái)仔細(xì)尋思,我找到了答案,其實(shí),在我剛進(jìn)師范時(shí),我就
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