20xx年我就是喜歡我教案小班匯總(七篇)-全文預(yù)覽
【正文】 說，真正培養(yǎng)孩子們良好的閱讀能力?；顒又饕治鍌€環(huán)節(jié)。在我就是喜歡我這課中，以青蛙自我意識的發(fā)展為線索，敘述了一只小青蛙從欣賞自己到不喜歡自己，然后羨慕他人、模仿他人到發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己、又重新樹立自信心的經(jīng)歷。師總結(jié)：盡管青蛙沒有野鴨小豬山羊那樣的本領(lǐng)，但是他會游泳，會跳躍，會捉蟲，這些都是它特別值得自豪的本領(lǐng)，而且青蛙還有一群和你們一樣關(guān)心他的朋友，青蛙就變得快樂了，小朋友都有自己的優(yōu)點，要學會欣賞自己，要對自己有信心。我們一起來看看青蛙在河邊干什么?幼：欣賞自己的倒影。幼：因為它知道是一只可愛的綠青蛙。幼：我不會飛，不會烤蛋糕。師：小豬不會飛，為什么還在笑呢?幼：因為小豬會做世界上最好吃的蛋糕。[評析]引導孩子圍繞青蛙自我意識的發(fā)展為線索，并讓孩子們自由大膽地發(fā)表自己的見解、想法。幼：青蛙很傷心，可能會去告訴朋友。幼：青蛙扇著手臂向前飛。幼：野鴨。幼：他喜歡自己會跳躍。[放課件，點擊第一幅圖]師：讓我們一起來看看這幅，圖上的青蛙在干什么呀?幼：在看水中的倒影。師：請小朋友們把書合上。究竟是什么事情，我們一起聽聽這個故事吧。師：對了，是青蛙[點擊青蛙的圖片]師：你們喜歡青蛙嗎?幼：喜歡師：為什么?幼：因為青蛙可愛幼：因為青蛙會游泳幼：因為青蛙會捉蟲，會跳躍。，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。教師：我有一些水果拼盤和水果沙拉，大家看看它們是用哪些水果做的？（引導幼兒觀賞水果拼盤，通過品嘗感知不同水果的味道來辨認各種水果）教師：請你嘗一嘗這些水果，是什么味道？（幼兒自由品嘗水果并交流自己的感受）我就是喜歡我教案小班篇四，樂意用較完整的語言表達自己對圖畫的理解。水果”。教師:請小朋友猜幾個關(guān)于水果的謎語（見“教學材料”），想一想是什么水果。：《我喜歡的水果（）》、《我喜歡的水果（二）》。)五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂。幼兒制作賀卡，教師注意指導個別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，準備對他們說什么祝福的話。師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?幼兒學說?；顒舆^程：一、引導幼兒猜測禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動的興趣?；顒与y點：制作賀卡和說祝福的話來表達祝福?；顒咏Y(jié)束。幼兒討論交流。我就是喜歡我教案小班篇一通過活動讓幼兒選擇不同的方法來包裝禮物，提高幼兒的動手能力，感受成功的快樂。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。(老師做簡單的介紹)二、討論交流：師：寶寶，那你們有沒有好朋友呀?你想送什么禮物給你的好朋友呢?幼兒交流各自帶來的禮物。播放“新年好”的音樂，幼兒和教師圍著新年樹一起欣賞、分享禮物，感受過新年的愉快和快樂?；顒又攸c：通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。，展示賀卡師：猜猜這些賀卡是送給誰的?二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎?師：(打開賀卡)親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開開心心，永遠漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。開始吧。(如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說一說。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的小班教案 | 小班綜合：我喜歡的水果，僅供參考，歡迎大家
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1