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20xx年交通安全教育教案免費(fèi)(十四篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 中期,蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè),工匠各有專(zhuān)能,匠有常主(機(jī)戶),計(jì)日受值”。在中國(guó)古代,統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是a、農(nóng)業(yè)b、手工業(yè)c、商業(yè)d、閉關(guān)鎖國(guó)下列關(guān)于西漢都城長(zhǎng)安的說(shuō)法,正確的有①是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心?②城里設(shè)有專(zhuān)門(mén)的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專(zhuān)職的`官員管理市a、①②③ b、②③④c、①③④d、①②④農(nóng)具、曲轅犁。不坐超員車(chē)、農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)、載貨汽車(chē)等違法載客車(chē)輛;與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,安全達(dá)到目的地。乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。騎自行車(chē)橫穿馬路,要下車(chē)扶車(chē)橫穿。穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通的之聲。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。男:駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲。看課件:植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。情境導(dǎo)入女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。人人樹(shù)立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全地成長(zhǎng)。(三)、師生小結(jié):提問(wèn):這天你學(xué)到了那些知識(shí),透過(guò)這天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?教師小結(jié);交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的方便。學(xué)生介紹重大交通事故的案例。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。①學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程:(一)、導(dǎo)入新課:提問(wèn):交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活帶給了那些方便?如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?談話:交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的方便。談起交通事故,同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓?!荒杲?jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員。一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。b走在前面,a走在后面……)(男、女主持人上場(chǎng))男:瞧,這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。男:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗。男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。班會(huì)準(zhǔn)備:“保護(hù)自己 幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。,經(jīng)驗(yàn)缺乏,考慮不周,有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚,所提問(wèn)題亦不無(wú)謬誤之處,這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。,整個(gè)主題班會(huì)由搶答題、小品、獨(dú)奏等連成一體,班干部分工組織實(shí)施。逃生時(shí),盡量采取保護(hù),如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿十二歲的39。行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。下頭就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗河秒姲踩S著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。)布置家庭作業(yè)。樹(shù)立良好的中學(xué)生形象,講文明,懂禮貌,做守法公民。)(3)布置學(xué)生把新認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志自己畫(huà)下來(lái),并注釋其作用,后與同學(xué)交流,并評(píng)選出好的作品在班上展出。(2)展示學(xué)生收集情況,初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用。(1)課件出示各種車(chē)輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車(chē)的聲音。只要我們用心掌握交通規(guī)則,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。萬(wàn)一發(fā)生了交通事故,傷者切不可亂動(dòng),若意識(shí)清醒應(yīng)記住肇事者及車(chē)子的特征,并及時(shí)撥打122交警電話報(bào)警,120急救中心電話求助救護(hù)。明確:(1)乘公交車(chē)時(shí),我們要有秩序地上公交車(chē),遵守公交車(chē)的有關(guān)規(guī)定;前門(mén)上車(chē),后面下車(chē)。三、情景模擬,合作探究了解了交通事故的危害后,那么,我們?nèi)绾尾拍軌蜻h(yuǎn)離危險(xiǎn),在上學(xué)、放學(xué)的路上保護(hù)好自己的人身安全呢?接下來(lái)就讓我們走進(jìn)“合作探究”吧!請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)帶來(lái)的小品《上學(xué)路上驚魂記》。)你還從課外搜集到了哪些交通安全事故案例?通過(guò)這些案例,你又有什么感受和體會(huì)?(引導(dǎo)學(xué)生展示搜集的文字資料和圖片資料,在小組內(nèi)交流感受和體會(huì),進(jìn)一步深化對(duì)交通安全事故危害的認(rèn)識(shí)。學(xué)生憑借平時(shí)的積累和實(shí)際接觸回答在日常生活中存在哪些交通安全隱患。課型:活動(dòng)課。難點(diǎn):使學(xué)生掌握一些自護(hù)方法和措施,并能應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)進(jìn)行自我保護(hù);高學(xué)生在突發(fā)交通事故時(shí)正確應(yīng)對(duì)事故的能力。能夠明辨是非,知道不注意交通安全的危害性。沖擊一過(guò),要迅速作出判斷,弄清汽車(chē)下沉后的狀況。汽車(chē)不幸翻倒或翻滾,此時(shí)不要死抓住汽車(chē)的某個(gè)部分不放,只有抱頭縮身才是上策。(四)交通標(biāo)志:(五)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。道路上車(chē)輛川流不息。橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。與另一同學(xué)各駛自行車(chē)從李家沱長(zhǎng)江大橋南橋頭經(jīng)楊家坪、大坪、兩路口、南坪行至七公里交通學(xué)附近,迎面駛來(lái)一輛三輪車(chē),因下坡速度快,剎車(chē)不好,與三輪摩托車(chē)相撞倒地,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。下午放學(xué)回家,在急救中心對(duì)面兩路口圖書(shū)館門(mén)前,沒(méi)走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車(chē)行道,并從左邊駛過(guò)一輛車(chē)的尾部突然橫公路,被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車(chē)當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去,母親也癱倒在交警三隊(duì)的辦公室里。事故造成轎車(chē)上3名司乘人員2死1傷。(二)交通安全事例:云南文山一輛客車(chē)翻下懸崖造成14人死亡:文山州馬關(guān)縣古林箐鄉(xiāng)境內(nèi)發(fā)生一起特大車(chē)禍,一輛客車(chē)側(cè)翻至懸崖下,造成14人死亡。了解一些基本的交通規(guī)則。教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,參與交通指揮,真正的當(dāng)一次小交警。讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。幼兒交警服裝。通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。三、正確判斷:你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎?請(qǐng)將當(dāng)時(shí)的情況寫(xiě)出并加以反省。出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。師小結(jié):同學(xué)們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。兩個(gè)小朋友看見(jiàn)上坡的小面包車(chē)也嚇壞了,一時(shí)控制不住,重重地摔倒在路邊。他們還說(shuō)要和汽車(chē)賽跑呢。知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲。交通安全教育教案免費(fèi)篇四明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路:必須在人行道上行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走;不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲??晌覀?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí),也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車(chē)。遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)身顏色或其它特征。12歲以下不要騎車(chē)。(三)我校主要交通安全常識(shí) :現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的`人身安全)走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記,交通安全要注意,一路平安!交通安全教育教案免費(fèi)篇二一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人務(wù)必遵守的法規(guī)。交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么好處?黃:警告紅:禁止藍(lán):提示4.說(shuō)說(shuō)圖中有哪些交通標(biāo)志?它們各自表示什么意思。2)傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫()。所以我們不但要尊敬交警叔叔,還要――(板書(shū):服從交警的指揮)(二)看圖片,學(xué)習(xí)交通標(biāo)志1.但是,聰明的同學(xué)們也許明白在道路上除了交通警察以外,還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。(板書(shū)課題:注意交通安全)活動(dòng)二.(一)觀察圖片1.出現(xiàn)的39。能談一談你們的切身感受嗎?師生交流2.是呀,車(chē)輛阻塞,交通擁擠,交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)常用交通標(biāo)志,掌握基本交通法規(guī)。作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,明白它們所代表的意思學(xué)習(xí)掌
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