【正文】 ，沒有完善的保護設(shè)備，也沒有救生員。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇。不要自己逞強救火。四、火災(zāi)自救暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災(zāi)。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進胃腸蠕動。此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。不能食用有時明顯問題的產(chǎn)品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。當發(fā)生意外時及時撥打1112等電話。穿行馬路時一定要走人行橫道，一停二看三通過。高速路上禁上騎自行車。危險物品,幼兒園,小朋友,洗手間,干什么寒假中班安全教育教案 咬人的電中班安全教育教案篇九為了讓小朋友過一個安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這段時間圍繞安全這個主題，提醒小朋友們注意幾方面的安全問題。了解一些簡單的安全常識。三：游戲怎么辦做什么師：現(xiàn)在我們來做一個游戲，看看說得好，這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話助他們解決問題呢？誰出現(xiàn)了？教師小結(jié)：今天小朋友們的表現(xiàn)都很不錯，在游戲時候，你們的善于思考了問題，而且記住了一些特殊的電話號碼?；顒訙蕚洌簆pt課件。了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。小組活動。教師：在幼兒園的環(huán)境中，有許多安全設(shè)施，小朋友在這里會發(fā)生危險嗎？請看這里的圖片，請你說一說他們這樣做是危險的還是安全的？為什么？幼兒自由討論，發(fā)言?；顒訙蕚洌簣D片、教學(xué)掛圖。幼兒都能掌握。在超市和父母走丟怎么辦?有陌生人來接怎么辦等?；顒臃此迹簩τ诤⒆觼碚f，安全教育很重要。陌生人，走過來，千萬不要去理睬。)(6)如果你看見家人來接了，又該怎么做呢?(如果家里人來接時，也不要急，要等老師看到爸爸媽媽后，叫自己的名字。提問引導(dǎo)：為什么不能和那位阿姨走?再次觀看表演，請幼兒說說故事里阿姨都用了哪些方法來欺騙小朋友的?(謊稱是小朋友媽媽的同事，買好吃的東西給小朋友，帶小朋友去玩)(1)不認識的阿姨說是你媽媽的同事，媽媽又沒有交代能跟著去嗎?為什么?(騙人的說法)(2)為什么不能吃阿姨買的東西?(有可能有毒)(3)阿姨說要帶你們?nèi)バ∨笥鸭依锿鏋槭裁床荒苋?(也是騙人的說法，可能騙到外面被帶走)(4)教師小結(jié)不認識的人就是陌生人。陌生人繼續(xù)說：還有誰想跟我走?我買很多好吃的帶你們?nèi)ニ齻兗依锿?(又有兩個幼兒跟著陌生人走)教師：(攔住)你們干什么去啊?你們認識她嗎?幼兒搖搖頭。陌生人：我接靜靜和樂樂。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。在本次活動中也存在著一些不足，比如教學(xué)過程中互動環(huán)節(jié)較少，部分幼兒會走神，如果適當添加一些有趣的互動幼兒的參與積極性提高，教學(xué)目標就可以更好的實現(xiàn)了，活動也就更加完整。提問：圖片中有什么呢？他們在干什么？小朋友這樣做對嗎？為什么？小朋友吃東西時應(yīng)該怎么做呢？小結(jié)：我們在吃飯時，飯寶寶都要先經(jīng)過喉嚨再到小朋友的肚子里，如果吃飯時打鬧、說話，飯寶寶就會走錯路，嗆到小朋友?；静糠痔釂枺豪蠋煹墓适轮v完了，有哪位小朋友還記得這個故事的名字呢？東東的身體感覺怎么樣？東東的爸爸媽媽心情怎么樣？醫(yī)生從他的喉嚨里取出了什么？醫(yī)生最后對東東說了什么，小朋友還知道有哪些東西是特別危險，不能放入口中的呢？小結(jié)：當老師聽到這個故事時，我的心里也非常著急。一天，四歲的東東突然咳嗽不停，有時還感覺喘不過氣來，晚上也睡不好覺，這可把爸爸媽媽擔(dān)心壞了，著急的帶著冬冬去醫(yī)院做檢查。能夠積極表達自己的想法。但是火有時也是我們的敵人，會傷害我們。師：火有什么害處呢？小結(jié)：火能發(fā)光、發(fā)熱，發(fā)電，火還能推動飛船上天，火還可以取暖、燒烤食物等。師：你們見過火嗎？火是什么樣子的？教師點燃蠟燭，讓幼兒觀察。張貼安全小紅點。教師逐一提問：小兔子出門去，媽媽提醒它注意什么?它要往哪里走?它是怎么知道的?它為什么會掉進洞里?它要經(jīng)過哪里才能到小熊家?他應(yīng)該注意什么?你是怎么知道的?小結(jié)：我們周圍有很多標識，它們會告訴我們要注意什么?；顒訙蕚洌簰靾D3號，ppt《小朋友的書我升中班了》。今天，我利用視頻和圖片的方式帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了火的作用、了解了火的危害，讓孩子知道火可以做飯，可以推動火箭升空，在古時候烽火臺可以用來傳遞信息。但是火有時也是我們的敵人，會傷害我們。師：火有什么害處呢？小結(jié)：火能發(fā)光、發(fā)熱，發(fā)電，火還能推動飛船上天，火還可以取暖、燒烤食物等。1. 談話師：你們見過火嗎？火是什么樣子的？2. 操作教師點燃蠟燭，讓幼兒觀察。3. 大膽用語言表達自己對火的認識。2023年寒假中班安全教育教案 咬人的電中班安全教育教案(十四篇)2023年寒假中班安全教育教案 咬人的電中班安全教育教案(十四篇)作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。2. 通過觀看錄像神奇的火，了解火對人們的用處和危害?！净顒訙蕚洹肯灎T；有關(guān)火的視頻、圖片【活動過程】一、通過操作，幫助幼兒獲得有關(guān)火的具體經(jīng)驗。1. 播放視頻師：火對我們有什么用處嗎？沒有火會怎么樣呢？視頻里火在我們生活中起了什么作用呢？2. 播放圖片師：火在生活中有沒有壞處呢？我們來看看這些圖片。四、總結(jié)師：火在生活中隨處可見，是人類的朋友，為人類做貢獻。孩子對火也許是懼怕更多一點。增強安全意識與規(guī)則意識。教師出示掛圖一，邊講邊引導(dǎo)幼兒觀察圖上的標識及小兔子的行為。幼兒翻開書本，看圖說說在這些情境中我們要注意什么?可以用什么標識來提醒別人?引導(dǎo)幼兒嘗試表述并配對。，了解火對人們的用處和危害?！净顒訙蕚洹肯灎T；有關(guān)火的視頻、圖片【活動過程】一、通過操作，幫助幼兒獲得有關(guān)火的具體經(jīng)驗。師：火對我們有什么用處嗎？沒有火會怎么樣呢？視頻里火在我們生活中起了什么作用呢？師：火在生活中有沒有壞處呢？我們來看看這些圖片。四、總結(jié)師：火在生活中