20xx年中學教研室學期工作計劃(五篇)-全文預覽
【正文】 ?？紤]到初中地理學科教師，特別是專業(yè)地理教師各校人數(shù)較少，關注、關心初中地理教師的成長，努力為他們搭建成長、發(fā)展的平臺。注意嘗試著從學習和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題，嘗試運用正確的地理觀念，探究并評價現(xiàn)實中的地理問題，初步提出解決問題的對策。高二地理教學強調夯實基礎，重視地理基本知識、基本原理、基本技能。引領教師的專業(yè)成長，提高教師隊伍的思想及業(yè)務素質。(3)組織好教師集體備課，尤其要關注薄弱學校高三地理教師的備課、上課和試題的選擇。(2) 研讀和實踐有關有效教學策略和教學評價的理論。高二地理學業(yè)水平測試研究。中學教研室學期工作計劃篇二認真貫徹本學期xx市教研員工作會議精神，緊緊圍繞區(qū)教研室工作計劃開展工作，以科學發(fā)展觀為指導，以課程改革為抓手，探索新課程背景下地理學科教學方法，努力促進地理課堂教學由粗放型向集約型轉變，教師由經驗型向科研型轉變，以提高教學效率和教育質量。1積極搭建教研平臺，提升教研實效。1強化教研網(wǎng)絡建設。加大復習課、講評課的研究力度，定期舉復習課、講評課的研討與典型課例展評活動，強化落實力度，切實提高高考復習備考的實效性。組織教師認真研究近幾年高考試題及高考考試說明，明確高考命題走向，準確把握高考的最新動向，確保高考備考工作不走彎路。1加快培養(yǎng)年輕教師隊伍。貫徹執(zhí)行《xx省教育廳關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》精神，加強教師職業(yè)道德建設，塑造一支“講政治、講大局、講奉獻、講團結、講創(chuàng)新、講奮斗、講實績、講廉潔的教師隊伍。堅持視導工作的“反饋制度”，強化教學視導工作的針對性、導向性和實效性。重視教學反思與及反饋矯正。教研室要依托學科學術交流中心組織好市級集體備課，深入學校與教師一起研究教學中所遇到的問題，指導服務教學。本學年組織教研室將確定高效課堂“立標人”，指導學校開展學標活動，舉行高中教師高校課堂“達標驗收”活動。促進新課程實施水平的不斷提升。本學年教研室將嘗試編制錄播指導家長配合學校教育的年級系列講座。(一)堅持德育為首，全面實施新課程。以提高教學質量為中心，加強高效課堂教學研究，優(yōu)化教學過程、建設高效課堂，全面提升課堂教學效率，提升教學質量。2022年中學教研室學期工作計劃(五篇)2022年中學教研室學期工作計劃(五篇)時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。落實市教體局“一一二三”工作思路，堅持以“讓更多的孩子接受更好的教育，讓更多的孩子成長成才”為主線，以“深化改革、推進落實、提升突破”為重點，以促進“教好、教會”和“學好、學會”為目標，堅持用現(xiàn)代理念謀劃現(xiàn)代教育，用現(xiàn)代教育方式推進提升現(xiàn)代教育，進一步提高教學質量，為“加快打造教育發(fā)展新優(yōu)勢，形成區(qū)域教育新高地”擔當使命、積極作為、做出貢獻。優(yōu)化“縱向到底、橫向到邊、縱橫交融、條塊結合”大教研格局，提升“學科教研交流中心”建設與管理，積極推動校本教研和聯(lián)合教研，大力提高教研活動的深度、效度，實現(xiàn)教研工作的常態(tài)化、規(guī)范化，提高教研實效。各學校各學科要認真研究落實學科教學中的德育滲透，結合學科特點適時有針對性地加強思想道德教育。強化對課程的過程管理與評估，積極構建發(fā)展性的評價體系。各學校要認真落實好學校抽檢課、骨干教師范課、備課組內研究課等有效措施，積極推行“立標”教師“上先導課，積極探索和微課程、翻轉課堂試驗。堅持先周備課、二次備課、課前研究，課后反思的有效做法，精心編織“導學案”，及時發(fā)現(xiàn)、解決教學中的實際問題，促進教師共同
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