【正文】 稿時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯约旱膶W(xué)院、本、專科、班級(jí)、姓名，方便篩選整理)由專任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：(1)、本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。文章要求20__3000字，且觀點(diǎn)正確、集中，立意新穎。組 長(zhǎng)：趙澤洪 楊 洪成 員：張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：做好讀書系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。世界讀書日活動(dòng)策劃案 世界讀書日活動(dòng)效果篇十四腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。一本好書給我們帶來的不 只是快樂，還有 慰藉。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴![我的讀書收獲]主題班會(huì)此刻 開始(二)活動(dòng)分享我們班有 7個(gè)教育小組，下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)第一組：誦讀古詩(shī)談收獲第二組：累積的讀書好方法談收獲第三組：課外讀物讀后感第四組：出色分享談收獲第五組：我與書的故事談收獲第六組：匯報(bào)讀書方法談收獲第七組： 讀書格言談收獲(三)活動(dòng)延伸，各小組互換，互相學(xué)習(xí)。，培養(yǎng)合作精神 同學(xué)們的綜合能力。獲獎(jiǎng)公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動(dòng)內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名。(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。文明同行”為主題的系列宣傳活動(dòng)。時(shí)間：4月20日4月28日職責(zé)部門：讀者服務(wù)部為更好地服務(wù)特殊群體讀者，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對(duì)我們服務(wù)的意見和推薦。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神。4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告。時(shí)間：4月1日4月30日地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館三樓大廳職責(zé)部門：閱覽部為了讓社會(huì)各界人士查找家族來源，世系傳承，了解家風(fēng)家訓(xùn)，講好家庭故事，共建和諧社會(huì)，圖書館決定在第22個(gè)世界讀書日來臨之際對(duì)我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊(cè)進(jìn)行展出。具體活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題悅讀，在路上二、活動(dòng)時(shí)間20__年4月8日20__年5月15日三、活動(dòng)目的宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣，努力建設(shè)書香濟(jì)源。11月1)、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。開學(xué)上交評(píng)比。2)、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生讀書沙龍研討活動(dòng)。2)、組織全校班級(jí)學(xué)生讀書展示活動(dòng)，以級(jí)為單位參加參賽，并評(píng)比表彰。4月：1)、組織開展讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。發(fā)揮主陣地作用，通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號(hào)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式，對(duì)全體教職工、班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。世界讀書日活動(dòng)策劃案 世界讀書日活動(dòng)效果篇十一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，讓班級(jí)學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內(nèi)涵，升華自己的人格，教育并引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，樹立勤奮讀書、熱愛知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感，發(fā)展能力和特長(zhǎng)，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會(huì)很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。我園以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，鼓勵(lì)孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!二：活動(dòng)主題：書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生三：活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂!四：活動(dòng)目標(biāo)：知道4月23日世界讀書日由來能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂讓孩子愛上閱讀，與圖書交朋友五：活動(dòng)形式：大班走進(jìn)書城，自主選擇圖書，體驗(yàn)自主消費(fèi)購(gòu)買圖書!六：活動(dòng)時(shí)間：4月23日一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。世界讀書日活動(dòng)策劃案 世界讀書日活動(dòng)效果篇九一、活動(dòng)意圖每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書，也離不開閱讀。數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間:上午9:30開始 地點(diǎn):電子閱覽室)由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。落實(shí)回收小組的工作是否到位。中午12:00回收儀式結(jié)束。讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。四、溫馨提示語評(píng)選在征集日期結(jié)束后，針對(duì)所有的評(píng)語進(jìn)行評(píng)選，從中選出優(yōu)秀提示語若干五、獎(jiǎng)勵(lì)方法被圖書館選中提示語的同學(xué)可獲得圖書館提供的精美獎(jiǎng)品一份活動(dòng)5：污損圖書展示活動(dòng)形式：針對(duì)館藏圖書的污損現(xiàn)象，本著重教育的原則，幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書，閱過無痕”的良好閱讀習(xí)慣，在讀者中倡導(dǎo)“自覺愛書護(hù)書，爭(zhēng)做文明讀者”的理念活動(dòng)時(shí)間：20____年4月23日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館一樓中文書庫(kù)一。溫馨提示語要求語言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅，易于上口。舉行以“我讀書，我收獲”為主題的學(xué)生征文比賽。三、活動(dòng)內(nèi)容：全校教師每人讀一本好書，(可以到圖書室借閱\可以讀專業(yè)書以拓展視野)讀后有記錄有心得體會(huì)。二、活動(dòng)目的及意義通過活動(dòng)，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，感悟中華語言文字博大精深和文化對(duì)人生發(fā)展之重要性，拓展學(xué)生的知識(shí)面。三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆記本一個(gè)。，并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語句在ppt上播放讓同學(xué)們欣賞。(40分)思想內(nèi)容：緊扣主題，富有鼓動(dòng)性。六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(初定)形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，舉止得體。演講時(shí)間不超過5分鐘。讀書成為了習(xí)慣，營(yíng)造了一個(gè)師生共同發(fā)展，關(guān)系和諧的班級(jí)環(huán)境，為學(xué)生走向成功打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。八、班主任寄語，活動(dòng)結(jié)束。五、課本劇。三、聽名人讀書的故事。生動(dòng)形象的短片使學(xué)生感知到讀書的重要性，學(xué)生主持人宣布“讀書求知成長(zhǎng)成才”主題班會(huì)開始。、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)。教師起著正確選擇的引導(dǎo)者的角色。通過這個(gè)主題班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開卷有益，是汲取前人的精華。(二)團(tuán)委將在“到夢(mèng)空間”統(tǒng)一發(fā)布項(xiàng)目，擬參與的同學(xué)，可以登錄“到夢(mèng)空間”報(bào)名。(四)校領(lǐng)導(dǎo)“云”寄語為了表彰和激勵(lì)同學(xué)們持之以恒的讀書定力，團(tuán)委將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家書寫青春寄語，鼓勵(lì)大家不負(fù)韶華、繼續(xù)做一個(gè)快樂的讀書人。世界讀書日活動(dòng)策劃案 世界讀書日活動(dòng)效果篇一一活動(dòng)主題快樂讀書，不負(fù)韶華二活動(dòng)項(xiàng)目(一)社管青年讀書大作戰(zhàn)系列持續(xù)開展，同學(xué)們可以繼續(xù)將閱讀精彩瞬間、閱讀感受、學(xué)習(xí)成果等上傳_____郵箱，“___”公眾號(hào)進(jìn)行連載，待學(xué)校正式開學(xué)后，統(tǒng)計(jì)排名，發(fā)放積分。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。(三)社管青年讀書“聲”展示同學(xué)們可以個(gè)人或線上集體方式將讀書推薦、讀書經(jīng)典內(nèi)容等，錄制23分鐘的音頻或視頻，以院系班級(jí)+姓名+“聲”展示命名，上傳___郵箱，社管青年公眾號(hào)、抖音等媒體將進(jìn)行分享。三活動(dòng)要求(一)所有參與分享的同學(xué)，書籍內(nèi)容要健康向上，弘揚(yáng)正能量。當(dāng)今學(xué)生把大部分的課余時(shí)間用來看電視、玩電子游戲等，使學(xué)生的頭腦越來越簡(jiǎn)單，思想越來越膚淺，知識(shí)越來越貧乏，導(dǎo)致學(xué)生的綜合素質(zhì)下降。本節(jié)班會(huì)本著以學(xué)生為主體的教育理念，注重學(xué)生的自主、合作、探究，激發(fā)學(xué)生對(duì)讀書的渴望。多讀書，讀好書，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。，收集資料。課件播放一段flash動(dòng)畫——《韋編三絕》，著名教育家孔子酷愛讀書的故事。師生一起交流。背景音樂響起，4名同學(xué)朗誦詩(shī)歌《和好書交朋友》。書籍成為我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，為了在全體同學(xué)中形成多讀書、讀好書的濃厚氛圍，請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣讀《倡議書》?；顒?dòng)后，同學(xué)們基本上能夠充分利用教室里的圖書角，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。演講題目自擬。組織演講比賽。表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。世界讀書日活動(dòng)策劃案 世界讀書日活動(dòng)效果篇四活動(dòng)時(shí)間：20____年4月23日7點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)對(duì)象：書評(píng)大賽參賽同學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)述：前期準(zhǔn)備：。，社團(tuán)代表致辭。二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆袋一個(gè)。世界讀書日活動(dòng)策劃案 世界讀書日活動(dòng)效果篇五一、活動(dòng)背景為了迎接“世界讀書日”的到來，也為了響應(yīng)市局號(hào)召，同時(shí)更是為了扎實(shí)推進(jìn)“書香校園行動(dòng)”，進(jìn)一步營(yíng)造“書香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣，我校決定在4月23日世界讀書日這天舉行讀書活動(dòng)，特制定本方案。通過活動(dòng)讓學(xué)生體悟?qū)W生成才與圖書室的聯(lián)系和重要意義，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛圖書室、熱愛圖書室設(shè)施和熱愛圖書的良好習(xí)慣。語文教師組織學(xué)生誦讀一篇經(jīng)典道德讀本里的文章：如《新三字經(jīng)》和上學(xué)期所發(fā)給每班一本的《弟子規(guī)》。二、提示語內(nèi)容要求溫馨提示語必須符合圖書館各個(gè)書庫(kù)、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂