【正文】 稿時，請在稿件名上注明自己的學院、本、?？啤嗉?、姓名，方便篩選整理)由專任教師組成評委小組，評選產生：(1)、本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。文章要求20__3000字，且觀點正確、集中，立意新穎。組 長：趙澤洪 楊 洪成 員：張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷領導工作小組職責：做好讀書系列活動的組織協(xié)調工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。世界讀書日活動策劃案 世界讀書日活動效果篇十四腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。一本好書給我們帶來的不 只是快樂，還有 慰藉。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習慣，一生都與好書相伴![我的讀書收獲]主題班會此刻 開始(二)活動分享我們班有 7個教育小組，下面我們就以小組為單位進行匯報第一組：誦讀古詩談收獲第二組：累積的讀書好方法談收獲第三組：課外讀物讀后感第四組：出色分享談收獲第五組：我與書的故事談收獲第六組：匯報讀書方法談收獲第七組： 讀書格言談收獲(三)活動延伸，各小組互換，互相學習。，培養(yǎng)合作精神 同學們的綜合能力。獲獎公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評比結果(獎項設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名)，頒發(fā)榮譽證書及紀念品。(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動內容：現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名。(2)“優(yōu)秀學生館員”頒獎活動。文明同行”為主題的系列宣傳活動。時間：4月20日4月28日職責部門：讀者服務部為更好地服務特殊群體讀者，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計新增讀者，調研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務的意見和推薦。誦讀國學經典，品悟中華文化，傳承民族精神。4月22日特邀濟源職業(yè)技術學院特聘教授苗洪森做《讓經典誦讀插上聲音翅膀》報告。時間：4月1日4月30日地點：新校區(qū)圖書館三樓大廳職責部門：閱覽部為了讓社會各界人士查找家族來源，世系傳承，了解家風家訓，講好家庭故事，共建和諧社會，圖書館決定在第22個世界讀書日來臨之際對我館收藏的濟源家譜25種56冊進行展出。具體活動方案如下：一、活動主題悅讀，在路上二、活動時間20__年4月8日20__年5月15日三、活動目的宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣，努力建設書香濟源。11月1)、校青年教師閱讀指導課賽課。開學上交評比。2)、舉辦教師有關指導班級學生讀書沙龍研討活動。2)、組織全校班級學生讀書展示活動，以級為單位參加參賽，并評比表彰。4月：1)、組織開展讀書節(jié)活動啟動儀式。發(fā)揮主陣地作用，通過班會、隊會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全體教職工、班級學生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進活動深入開展。世界讀書日活動策劃案 世界讀書日活動效果篇十一、指導思想以培養(yǎng)班級學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高班級學生的學習力、鑒賞力，讓班級學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂，豐富自己的內涵，升華自己的人格，教育并引導班級學生樹立健康、科學的學習觀，激發(fā)并提升學習力，加強校園文化建設，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實推進“書香校園”建設，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習慣與情感，發(fā)展能力和特長，塑現(xiàn)代人之風范”的辦學理念。請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。我園以4月23日“世界讀書日”為契機，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進知識的海洋，走進書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!二：活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生三：活動口號：我讀書，我成長，我快樂!四：活動目標：知道4月23日世界讀書日由來能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂讓孩子愛上閱讀，與圖書交朋友五：活動形式：大班走進書城，自主選擇圖書，體驗自主消費購買圖書!六：活動時間：4月23日一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。世界讀書日活動策劃案 世界讀書日活動效果篇九一、活動意圖每個人的成長都離不開書，也離不開閱讀。數(shù)字化閱讀新體驗(時間:上午9:30開始 地點:電子閱覽室)由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導讀者提高廣大讀者的閱讀能力。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質，營造和諧的圖書館氛圍。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。落實回收小組的工作是否到位。中午12:00回收儀式結束。讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。四、溫馨提示語評選在征集日期結束后，針對所有的評語進行評選，從中選出優(yōu)秀提示語若干五、獎勵方法被圖書館選中提示語的同學可獲得圖書館提供的精美獎品一份活動5：污損圖書展示活動形式：針對館藏圖書的污損現(xiàn)象，本著重教育的原則，幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書，閱過無痕”的良好閱讀習慣，在讀者中倡導“自覺愛書護書，爭做文明讀者”的理念活動時間：20____年4月23日活動地點：圖書館一樓中文書庫一。溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅，易于上口。舉行以“我讀書，我收獲”為主題的學生征文比賽。三、活動內容：全校教師每人讀一本好書，(可以到圖書室借閱\可以讀專業(yè)書以拓展視野)讀后有記錄有心得體會。二、活動目的及意義通過活動，讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟中華語言文字博大精深和文化對人生發(fā)展之重要性，拓展學生的知識面。三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個。，并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在ppt上播放讓同學們欣賞。(40分)思想內容：緊扣主題，富有鼓動性。六、比賽評分標準(初定)形象風度：衣著整潔，儀表大方，舉止得體。演講時間不超過5分鐘。讀書成為了習慣，營造了一個師生共同發(fā)展，關系和諧的班級環(huán)境，為學生走向成功打下堅實的人文基礎。八、班主任寄語，活動結束。五、課本劇。三、聽名人讀書的故事。生動形象的短片使學生感知到讀書的重要性，學生主持人宣布“讀書求知成長成才”主題班會開始。、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個性和品質。教師起著正確選擇的引導者的角色。通過這個主題班會使學生認識到開卷有益，是汲取前人的精華。(二)團委將在“到夢空間”統(tǒng)一發(fā)布項目，擬參與的同學，可以登錄“到夢空間”報名。(四)校領導“云”寄語為了表彰和激勵同學們持之以恒的讀書定力，團委將邀請學校領導為大家書寫青春寄語，鼓勵大家不負韶華、繼續(xù)做一個快樂的讀書人。世界讀書日活動策劃案 世界讀書日活動效果篇一一活動主題快樂讀書，不負韶華二活動項目(一)社管青年讀書大作戰(zhàn)系列持續(xù)開展，同學們可以繼續(xù)將閱讀精彩瞬間、閱讀感受、學習成果等上傳_____郵箱，“___”公眾號進行連載，待學校正式開學后，統(tǒng)計排名，發(fā)放積分。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。(三)社管青年讀書“聲”展示同學們可以個人或線上集體方式將讀書推薦、讀書經典內容等，錄制23分鐘的音頻或視頻，以院系班級+姓名+“聲”展示命名，上傳___郵箱，社管青年公眾號、抖音等媒體將進行分享。三活動要求(一)所有參與分享的同學，書籍內容要健康向上，弘揚正能量。當今學生把大部分的課余時間用來看電視、玩電子游戲等，使學生的頭腦越來越簡單，思想越來越膚淺，知識越來越貧乏，導致學生的綜合素質下降。本節(jié)班會本著以學生為主體的教育理念，注重學生的自主、合作、探究，激發(fā)學生對讀書的渴望。多讀書，讀好書，充實文化底蘊，陶冶情操。，收集資料。課件播放一段flash動畫——《韋編三絕》，著名教育家孔子酷愛讀書的故事。師生一起交流。背景音樂響起，4名同學朗誦詩歌《和好書交朋友》。書籍成為我們人類生活中不可缺少的一部分，為了在全體同學中形成多讀書、讀好書的濃厚氛圍，請班長帶領全體同學宣讀《倡議書》。活動后，同學們基本上能夠充分利用教室里的圖書角，促進了學生綜合素質的提高。演講題目自擬。組織演講比賽。表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。世界讀書日活動策劃案 世界讀書日活動效果篇四活動時間：20____年4月23日7點活動地點：圖書館二樓b區(qū)學術報告廳活動對象：書評大賽參賽同學活動簡述：前期準備：。，社團代表致辭。二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個。世界讀書日活動策劃案 世界讀書日活動效果篇五一、活動背景為了迎接“世界讀書日”的到來，也為了響應市局號召，同時更是為了扎實推進“書香校園行動”，進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣，我校決定在4月23日世界讀書日這天舉行讀書活動，特制定本方案。通過活動讓學生體悟學生成才與圖書室的聯(lián)系和重要意義，使學生養(yǎng)成熱愛圖書室、熱愛圖書室設施和熱愛圖書的良好習慣。語文教師組織學生誦讀一篇經典道德讀本里的文章：如《新三字經》和上學期所發(fā)給每班一本的《弟子規(guī)》。二、提示語內容要求溫馨提示語必須符合圖書館各個書庫、閱覽室的學習環(huán)境及管理規(guī)定。(不用非正當手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂