20xx年iu教后反思(四篇)-全文預覽
【正文】 法除了運用課文形象的插圖外，教師的范讀也起到不小的作用。通過這節(jié)區(qū)公開課，培養(yǎng)了自己鉆研教材的精神，讓自己得到了很好的鍛煉，收獲很大。一節(jié)課下來，總體上是完成了預定的教學目標，尤其是最后的說話訓練，學生有的根據(jù)老師提供的畫面說話，更多的是從我們平時學習的課文中尋找積累過的好詞好句，運用于說話訓練中，我也及時給予正確的指導和評價，相信學生能通過這節(jié)課為今后的寫話積累一定的素材?！皶x百遍，其義自現(xiàn)”。iu教后反思篇一本課時是《大海那邊》第二課時，主要完成三個教學目標：一是復習生字新詞、積累同部首的詞語。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。在用邊讀邊想的方法學習課文的同時，我穿插了以下知識點的學習及鞏固：初步讓學生了解說話的三種表達方式、按要求積累詞語、用因果句回答問題等等。最后，讓學生跳出課文的框框，展開合理的想象，發(fā)散自己的思維，讓學生有話可說，同時，提高語言表達能力。另外，學生在回答時把“宛如”說成“婉如”，由于疏忽，未及時指出，這也提醒我在今后的教學中要加以注意。觀察法在指導學生有感情的朗讀課文時，我沒有對課文進行繁瑣地分析，而是結合課
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