【正文】 堂課并不是那么如意，每一次學(xué)習(xí)也并不都是通透，我也遇到了諸多困惑和難題。法處理教材，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿了興趣?？傊?，我覺(jué)得，課程改革是一場(chǎng)前所未有的攻堅(jiān)戰(zhàn)，新理念、新教材、新教法必然要和舊有的一切教學(xué)觀念、教學(xué)模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦。最后，讓學(xué)生進(jìn)行摘記，并對(duì)學(xué)生的手抄本進(jìn)行定期檢查，并對(duì)寫得好的學(xué)生加以表?yè)P(yáng)。俗話說(shuō)：讀書百遍，其義自現(xiàn)。課堂上，我采取了豐富多彩的訓(xùn)練方式來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，如讓學(xué)生進(jìn)行演講比賽，模擬情景對(duì)話以及進(jìn)行辯論賽等。這樣，一部分語(yǔ)文成績(jī)不理性的學(xué)生成績(jī)也慢慢提高了。本學(xué)期我擔(dān)任高二(2)、(9)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，這學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)工作中，我以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，提高學(xué)生語(yǔ)文能力為原則，全身心地投入到教學(xué)中，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。每一天午后吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。（2）上課要用心發(fā)言。第二，改善了學(xué)習(xí)方法。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。高中期末學(xué)期總結(jié)篇十一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。訂定好本身長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)目標(biāo)和計(jì)劃，進(jìn)步學(xué)習(xí)造詣、學(xué)識(shí)、道德修養(yǎng)等各方面程度。課外興趣普遍，注意多方知識(shí)擴(kuò)展，進(jìn)步自身思想文化素質(zhì)，在生活上，養(yǎng)成優(yōu)越的生活習(xí)慣，生活充足有層次，熱情大方，誠(chéng)篤守信，樂(lè)于助人，有優(yōu)越的服務(wù)原則，與同學(xué)們和藹相處?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。在上課時(shí)，能遵守好紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識(shí)，深刻的了解到什么該做什么不該做，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識(shí)好好增長(zhǎng)，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問(wèn)，絕不能放棄，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)奮向上，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有好的成果。在本學(xué)期，本人獲得了“21世紀(jì)學(xué)樂(lè)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽北京市征文比賽（高中組）第二名。上體育課還是蠻認(rèn)真地，有時(shí)候就是管不住自己的嘴，有時(shí)候愛(ài)說(shuō)話，但是每次都能夠自覺(jué)改正。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。目前對(duì)自己的成績(jī)很不滿意??！各項(xiàng)成績(jī)，除了英語(yǔ)其它幾科成績(jī)真的蠻差的。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。在考勤方面基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠(chéng)相待；能遵守校園各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范；舉止禮貌；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。原先過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。轉(zhuǎn)眼成為高一（1）班一員已半年多了?？傊咧袑W(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是進(jìn)取探索、逐步成熟的時(shí)光。要明白來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不一樣的興趣和愛(ài)好但我們能走到一齊就是一種緣分，并且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。政治上要求提高，進(jìn)取向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我明白一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多，正因?yàn)檫@樣，僅有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自我的高中學(xué)習(xí)生涯！同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自我，不斷充實(shí)自我的時(shí)期。高中期末學(xué)期總結(jié)篇六時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。二、專業(yè)知識(shí)、工作能力。存在的不足和今后努力的方向。本學(xué)期，在校園的各類活動(dòng)及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績(jī)，在開(kāi)學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下，四班取得了“優(yōu)秀作訓(xùn)班”的稱號(hào)。爭(zhēng)取科任老師的配合，協(xié)調(diào)校園各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。為了保障有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和衛(wèi)生觀念，特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律，要求自習(xí)課上，老師來(lái)與不來(lái)都要一樣安靜，有專門班級(jí)干部負(fù)責(zé)，保證班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。生處理不隔日，對(duì)那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生，及時(shí)加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來(lái)，以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。高中期末學(xué)期總結(jié)篇四本學(xué)期，我擔(dān)任高一四班的班主任工作，在校園各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級(jí)教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績(jī)，為了將來(lái)能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言教，所以，我首先嚴(yán)格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書，所以我就根據(jù)課文，回歸了基礎(chǔ)，幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間我認(rèn)真背誦了所有的課文，對(duì)我考試幫忙很大，我要繼續(xù)持續(xù)對(duì)英語(yǔ)的信心，畢竟英語(yǔ)，我認(rèn)為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下“delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識(shí)。但是至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào)，就應(yīng)是和自己的付出是成正比的。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強(qiáng)的三點(diǎn)是“讀題認(rèn)真而仔細(xì)，做題不慌而不忙，計(jì)算慢而求穩(wěn)”。其實(shí)上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢(shì)學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科以前還有考過(guò)倒數(shù)前十的悲慘歷史。以上，是我高中第一學(xué)年度的自己總結(jié)。在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。我本著一種學(xué)習(xí)的`心態(tài)往參加各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，完善自己，從挫折衷磨練自己，汲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的39。兩個(gè)班所定的10對(duì)一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非常快。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。由于理科班的男生比較多，很多學(xué)生學(xué)習(xí)不像女同學(xué)那樣踏實(shí)，缺少練習(xí)，所以數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，本人首先從行為上去規(guī)范他們，同時(shí)盡量提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的自信心，再次我經(jīng)常找學(xué)生聊天，聽(tīng)聽(tīng)他們的反映，適當(dāng)?shù)母淖冏约旱慕虒W(xué)進(jìn)度及教學(xué)難度，讓學(xué)生接受老師的同時(shí)也接受數(shù)學(xué)這一科目。但不管如何，為了把自己的教學(xué)水平能有進(jìn)一步的提高，我堅(jiān)持經(jīng)常閱題、做題、思題，努力做到對(duì)高中數(shù)學(xué)的理解和掌握。對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。首先對(duì)學(xué)生的摸底了解情況是開(kāi)展好教學(xué)任務(wù)的前提，在這一方面我不僅要對(duì)本班的學(xué)生熟悉外，還要熟悉1班的情況，了解他們?cè)跀?shù)學(xué)課目上存在的問(wèn)題，以及幫他們調(diào)整不同老師的教學(xué)方法，這一點(diǎn)我在期初時(shí)做了很多的工作。在學(xué)校的支持和倡導(dǎo)下，本人雖然對(duì)“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)的理念和實(shí)施的方案仍存在一定的困惑，但在期初一階段時(shí)本人就一直在在課堂上尋找方向，即使有時(shí)仍回到傳統(tǒng)的教學(xué)方式，但是我在中間有一階段常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，同時(shí)也加強(qiáng)了聽(tīng)課學(xué)習(xí)等，這些都使得在今后在教學(xué)中受益匪淺。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。高中期末學(xué)期總結(jié)篇二進(jìn)中學(xué)以來(lái)，我一直以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自己，力爭(zhēng)上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神，構(gòu)成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思惟，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在校園生活中，我屢次參加摹擬聯(lián)合國(guó)的工作職員和圖書館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉行的活動(dòng)，例如