【正文】 技能學習為主的課程，學生學習的結(jié)果主要體現(xiàn)在學生體能、技能和運動行為的改變方面。由于不重視學生的感受和體驗，這種教學方式很容易讓學生感到厭倦和反感。只有激發(fā)和保持學生的運動興趣，才能使學生自覺、主動、積極地進行體育課程的學習。2. 激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識學校體育是終身體育的基礎(chǔ)，運動興趣和習慣是促進學生自主學習和終身堅持鍛煉的前提。1. 堅持健康第一的指導思想，促進學生健康成長體育(與健康)課程的性質(zhì)，決定了本課程是在學校教育中落實健康第一指導思想的主要途徑。教學內(nèi)容各類游戲?qū)W會45種改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲一年級小學體育教學計劃篇六以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。注：***為考核民族、民間傳統(tǒng)體育教學教學目標學會武術(shù)操和民間體育游戲，提高動作準確性和身體素質(zhì)，增強民族自豪感。3 投 擲：基本掌握推拋實心球的技術(shù)，提高投擲能力。助跑引球，交叉上步轉(zhuǎn)體揮臂動作連貫。：隊列隊形廣播體操跑和游戲(多種移動、躲閃、急停)跳躍與游戲(各種跳躍等)投擲與游戲(各種揮動、拋擲等)滾翻與攀爬練習技巧練習與器械練習對抗角力與游戲韻律活動與簡易舞蹈小球類的基本技術(shù)與游戲1韻律活動和簡易舞蹈一年級小學體育教學計劃篇五1 跑：進一步學習50米跑的技術(shù)，擺腿積極，后蹬有力。達標的項目： 1分鐘跳繩、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐。今年繼續(xù)抓好學生的1小時體育鍛煉，進一步規(guī)范練習廣播體操，學校并舉行全校廣播操比賽。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育教學工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化今年將繼續(xù)開展體育教學工作 八認真 ，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本學年無意外事故。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng) 合格+特長 的學生。一年級小學體育教學計劃篇四以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具，教師不準曠課，丟課或因故不能上課，必需經(jīng)學校領(lǐng)導同意，并做好妥善安排。（四）培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以能勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。室外授課，主要是讓同學們掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。一年級小學體育教學計劃篇三女生在一起活動開始注意性別界限，男性女性的性別特點明顯地表露出來。各訓練隊認真進行冬訓。十月份一年級廣播操驗收。九月份制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。抓好學校運動隊的訓練我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。一年級小學體育教學計劃篇二以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階?；顒訒r，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排活動內(nèi)容，將體育和藝術(shù)融為一體。因地制宜原則。（二）原則：安全第一原則。訓練學生擲的能力。訓練學生跑的能力。（一）目標：通過體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。2023年一年級小學體育教學計劃(九篇)2023年一年級小學體育教學計劃(九篇)計劃是提高工作與學習效率的一個前提。一年級小學體育教學計劃篇一堅持“以人為本，健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學生的課余生活，為學生能有鍛煉的良好條件，最大程度地發(fā)揮學生和老師的主動性和創(chuàng)造性，在活動中體現(xiàn)合作自主、探究、創(chuàng)新的教學理念，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生精神面貌的建設(shè)。通過體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳遠、跳繩等，調(diào)動學生參與的積極性。如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等訓練學生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的?？茖W性原則。各班在指定位置活動，在活動過程中，教師帶領(lǐng)學生認真開展活動，確保40分鐘活動時間。根據(jù)季節(jié)的變化、活動項目的改變而不定期的改變學生的運動場地依據(jù)校本教材內(nèi)容開展。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和