紅色經(jīng)典書籍讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)-全文預覽
【正文】 鵬程從基層寫起，描寫了一九四七年春，中國共產(chǎn)黨領導的解放軍，在國民黨軍以十倍于我軍的絕對優(yōu)勢兵力發(fā)動瘋狂進攻的情況下，由防御轉(zhuǎn)為進攻，并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人，取得了當時西北戰(zhàn)場具有決定性意義的輝煌勝利的故事，贊頌了無數(shù)解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運籌帷幄的大將風度。不僅因為他為我們中南人增了光，為我輩青年添了彩。因為身處大學，只感覺到大學里的氛圍并不是一個澎湃激情與夢想的地方，相反很多人無聊，空虛，苦悶，浮躁，整日除了學習和逛街就無事可做，相比于革命年代的青年學生如饑似渴地獲取知識的勁頭，隨時為理想，為革命獻身的熱情，我不禁為我們這一代人汗顏。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她禁不住要慟哭出聲。通過深入研讀紅色書籍，人們能夠培養(yǎng)正確的世界觀和價值觀，增強個人的責任感和使命感；同時也能夠激發(fā)人們的深切情感，并為社會發(fā)展作出積極貢獻。這種弘揚紅色精神的力量將會推動社會進步，促進國家繁榮。這樣的情感體驗不僅可以激發(fā)個人的家國情懷，也能夠使人們更珍惜當前的幸福和安定生活。通過深入研讀紅色書籍，人們可以找到自己的生活方向，樹立追求真理、善良和公正的信念；同時也可以引導個人正確處理世界上的各種問題，明確自己的責任和義務。紅色書籍是革命和社會主義教育的重要組成部分，通過深入研讀紅色書籍可以不僅了解中國革命歷史，更重要的是感受到其中蘊含的理想信念和崇高精神?？傊t色書籍在我們的精神世界中留下了深刻的印記。第五段：紅色書籍，讓我對未來充滿信心。在《紅樓夢》中，我們能夠看到那些早已離我們而去的祖先留下的精神財富。從書中，我們感受到了作者對美的無限追求，對人生的無限憧憬。從中，我們能夠更清晰地了解中華民族的傳統(tǒng)美德和文化底蘊，看到了我們的祖先們創(chuàng)建的那個美麗而又偉大的祖國。第二段：紅色書籍，讓我更加熱愛祖國。在《紅巖》一書中，我們了解到了許多戰(zhàn)爭時期的艱苦生活。在這些書籍中，蘊藏著我國偉大的歷史、文化和傳統(tǒng)，他們對于我們學習和傳承優(yōu)秀的中華文化意義重大。趙一曼向押。趙一曼在住院期間，利用各種機會向看守她的警察與女護士進行反日愛國主義思想教育，1936年6月，在他們的幫忙下，趙一曼逃出了日軍得魔掌，但在準備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。1931年九一八事變后，趙一曼被中國共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領導革命斗爭，與日軍展開游擊戰(zhàn)爭。同時，相關部門應加強紅色書籍的采集、整理和保護工作，確保這些寶貴資料能夠更好地被后代所繼承和利用。第五段：對紅色書籍未來發(fā)展的展望（約200字）。除了教育意義，紅色書籍還具有獨特的審美價值，這是其與其他文學作品不同之處。他們無數(shù)次地面臨生死抉擇，但始終堅持著對國家和人民的責任與擔當。紅色書籍作為一種重要的歷史教育資源，對于培養(yǎng)青少年的愛國情感和歷史責任感具有重要意義。紅色書籍是指以中國革命時期為背景，紅色色調(diào)為主題，記錄了革命歷史、英雄人物和革命斗爭的圖書。想起自己以前寫作文，花不少時間卻只得低分，便泄氣；沒有對學習完全充滿熱情的我易被摧垮．我以前總找借口說自己是個小孩子，但是有個叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭深深的感動我，我決心再也不撒小孩子起。這些書籍讓我明白了革命精神的重要性，鑄就了堅定的信仰，啟迪了我的思想，對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。我深刻理解到實現(xiàn)個人的價值需要與社會的進步相結合，只有為了社會的發(fā)展做出自己的貢獻，個人的價值才能得到實現(xiàn)。同時，這些書籍還啟迪了我對個人命運和社會變革的思考。段四：思想的啟迪與升華（250字）。在紅色書籍中，人們可以看到無數(shù)英雄的事跡，他們堅定的信仰是他們一生的動力源泉。他們的勇敢、堅定和無私，深深地觸動了我。與傳統(tǒng)書籍相比，紅色書籍獨具特色，給讀者帶來深刻的思考和靈魂洗禮。讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。近年來，越來越多的人開始重新翻閱紅色書籍，以深入了解中國革命的歷史和精神。紅色書籍以其真實的歷史敘述和感人的人物形象，展現(xiàn)了無數(shù)英勇的革命者為了國家和民族解放而不屈不撓地奮斗的精神。段三：鑄就堅定的信仰（250字）。正是這種堅定的信仰，使我堅信只要有信仰，就有無限的力量去戰(zhàn)勝任何困難。《共產(chǎn)黨宣言》中的思想和理論觀點影響了我對社會主義建設的看法。紅色書籍中的思想啟迪了我的人生觀，對我未來的發(fā)展有著重大的影響。結論：通過閱讀紅色書籍，我深入了解了中國革命的歷史和精神，感受到偉大的紅色力量。對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神強大起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。我要感謝《紅巖》，它為我樹立榜樣，它使我對人生價值有嶄新的理解，它使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！紅色經(jīng)典書籍讀后感篇三第一段：引入紅色書籍的背景及意義（約200字）。第二段：紅色書籍的教育意義（約300字）。閱讀紅色書籍，讓我深刻感受到了革命先輩的奉獻精神和高尚品質(zhì)。第四段：紅色書籍的審美價值（約200字）。紅色書籍的審美價值，是通過情感共鳴和藝術表現(xiàn)來引導讀者思考和感悟。未來，紅色書籍應進一步挖掘歷史價值和審美價值，通過多種載體與形式傳承和宣傳紅色文化。紅色經(jīng)典書籍讀后感篇四暑假里我看了一些紅色經(jīng)典，其中在書香閔行上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動。應對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。之后因趙一曼腿部傷勢嚴重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進行監(jiān)視治療。日軍明白從趙一曼的口中得
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