【正文】 式主義的滋生蔓延?？偨Y(jié)段：形式主義問(wèn)題的治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。首先，要建立科學(xué)合理的績(jī)效考核機(jī)制，以工作實(shí)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，確?？?jī)效考核與實(shí)際工作相匹配。另一方面，要加強(qiáng)黨組織的監(jiān)督和評(píng)估，建立健全考核體系，讓形式主義無(wú)處可藏。一方面，工作效率低下，大量時(shí)間和資源浪費(fèi)在形式主義上，使得實(shí)際工作難以順利進(jìn)行；另一方面，形式主義讓群眾對(duì)黨和政府的工作失去了信心，增加了對(duì)黨的不滿(mǎn)意度，導(dǎo)致黨員隊(duì)伍的質(zhì)量下降。形式主義在基層工作中表現(xiàn)為“一切以文件說(shuō)話(huà)”、“一切以會(huì)議說(shuō)話(huà)”等現(xiàn)象，導(dǎo)致工作效率低下，無(wú)法將真正的惠民政策落實(shí)到實(shí)處，給人民群眾帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)。防止形式主義心得體會(huì)篇十四形式主義是指不重視內(nèi)容而過(guò)分注重形式的做法。第五段：結(jié)語(yǔ)。要力戒形式主義，首先要做到真實(shí)、平實(shí)、務(wù)實(shí)的思想態(tài)度。比如，盲目追求形式，卻忘記實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；追求表象卻不關(guān)心群眾；追求“政績(jī)”卻不關(guān)心民生等等。為了貫徹落實(shí)黨的十九大提出的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，黨中央提出了力戒形式主義的號(hào)召，最近該號(hào)召再次被多次強(qiáng)調(diào)和闡釋?？傊?，形式主義在文學(xué)創(chuàng)作中具有獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值和實(shí)踐意義。展望未來(lái)，我相信形式主義在文學(xué)創(chuàng)作中仍將有著廣闊的應(yīng)用前景。有人認(rèn)為形式主義太過(guò)追求外在美，忽視了作品的內(nèi)在價(jià)值。這些作品通過(guò)其獨(dú)特的形式和語(yǔ)言美感，引發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的奪目感受。在詩(shī)歌創(chuàng)作中，我運(yùn)用了比喻和象征等修辭手法，以打動(dòng)人心的形象和鮮明的意象來(lái)表達(dá)情感和思想。形式主義經(jīng)常運(yùn)用諸如比喻、象征、重復(fù)、節(jié)奏等手法，形成整體藝術(shù)感受。在我的創(chuàng)作實(shí)踐中，通過(guò)接觸和體驗(yàn)形式主義的作品，并在實(shí)際創(chuàng)作中嘗試運(yùn)用形式主義手法，我深刻領(lǐng)悟到了精致的形式主義美學(xué)魅力和其中所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷。領(lǐng)導(dǎo)干部的一舉一動(dòng)，無(wú)形中在社會(huì)上營(yíng)造一種風(fēng)氣、提倡一種追求、引導(dǎo)一種方向。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向抓關(guān)鍵，防止“治標(biāo)不治本”。要結(jié)合扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題工作、污染防治和環(huán)保問(wèn)責(zé)工作、民生領(lǐng)域相關(guān)工作、掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)等重要專(zhuān)項(xiàng)工作。因此，要堅(jiān)持把講政治懂規(guī)矩樹(shù)在胸前，把黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起來(lái)，把紀(jì)律規(guī)矩立起來(lái)，把制度籠子扎起來(lái)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，才能達(dá)到標(biāo)本兼治之目的。每個(gè)人既是形式主義的受害者，也是推波助瀾者。同時(shí)，我們也要強(qiáng)調(diào)形式與內(nèi)在的統(tǒng)一，使藝術(shù)作品既具有沖擊力和視覺(jué)美感，又能夠傳達(dá)我們的思想和情感。因此，我們?cè)趧?chuàng)作中要在追求形式的同時(shí)，保持對(duì)內(nèi)在情感的創(chuàng)造力。對(duì)于形式主義來(lái)說(shuō)，藝術(shù)作品的形式要獨(dú)立于外界的主題和情感，但并不代表形式主義作品毫無(wú)情感。例如，文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)作品中，藝術(shù)家對(duì)光影、構(gòu)圖等細(xì)膩處理，使其栩栩如生。因此，我們?cè)谧非笮问降木逻^(guò)程中，也需要發(fā)掘并塑造自己的藝術(shù)風(fēng)格。其次，精致的形式主義鼓勵(lì)藝術(shù)家發(fā)掘并塑造獨(dú)特的個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格。它強(qiáng)調(diào)形式上的創(chuàng)新與革新，追求視覺(jué)上的沖擊與震撼。它重視藝術(shù)作品的形式、結(jié)構(gòu)、技巧等方面，而忽略了其背后的情感、內(nèi)涵等。形式主義是一種扭曲了工作本質(zhì)的錯(cuò)誤思想，如果長(zhǎng)時(shí)間存在，將會(huì)極大影響國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。規(guī)劃過(guò)程中，應(yīng)該實(shí)事求是的評(píng)估目標(biāo)的可行性和達(dá)到目標(biāo)的可能性，而不是僅僅著眼于目標(biāo)本身。此外，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作能力，強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)能力，能夠根據(jù)實(shí)際情況將目標(biāo)和計(jì)劃轉(zhuǎn)化為具體的工作行動(dòng)，最大限度的消除形式主義。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)清醒地看到形式主義的危害性，深入了解本職工作的性質(zhì)和規(guī)律，加強(qiáng)與干部群眾的聯(lián)系，推進(jìn)城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展，從而防止將工作的重點(diǎn)和目標(biāo)誤解為形式，減少形式主義的消耗。在這個(gè)時(shí)代，追求完成時(shí)間比追求完成目標(biāo)更受重視，所以必須更加注重工作質(zhì)量。在學(xué)術(shù)、藝術(shù)和工業(yè)領(lǐng)域，應(yīng)該對(duì)追求形式與內(nèi)容的平衡有更深入的思考，以取得更好的成果和影響。因此，在工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中，除了必要的商品外觀(guān)設(shè)計(jì)，也需要考慮使用體驗(yàn)和用戶(hù)的需求與偏好，更多體現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量和實(shí)用價(jià)值。第四段。另一方面，形式主義在藝術(shù)領(lǐng)域的表現(xiàn)較為顯著。其次，形式主義的存在在大學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)得非常明顯。隨著科技的發(fā)展，人們的視覺(jué)和感知能力也在不斷提高，因此對(duì)于形式的追求成為藝術(shù)界和教育界的共識(shí)。它需要?jiǎng)?chuàng)作者的用心與耐心，同時(shí)賦予人們審美的享受與心靈的愉悅。對(duì)于優(yōu)秀作品和事物的追求，不僅可以提高人們的審美能力，還能極大地激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)作潛力。同樣，對(duì)于任何一個(gè)領(lǐng)域的追求，凡事都需要耐心與細(xì)心。形式的精細(xì)程度取決于創(chuàng)作者的細(xì)致與耐心。精致的形式給人以美感，引發(fā)人們的共鳴與賞識(shí)，進(jìn)而得到心靈的愉悅和滿(mǎn)足。只有形式得到了精心的雕琢，才能更好地闡述與傳遞內(nèi)容，使其更具說(shuō)服力和藝術(shù)性。首先，精致的形式主義追求的并不僅僅是形式而已，而是對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注和追求。防止形式主義心得體會(huì)篇七在我們的日常生活中，我們常會(huì)聽(tīng)到對(duì)形式主義的批評(píng)聲音。對(duì)涉及面廣、危害性大、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行專(zhuān)門(mén)整治，抓緊解決那些不符合人民群眾意愿和要求的突出問(wèn)題。一是黨內(nèi)監(jiān)督，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督。否則，要求別人改進(jìn)工作作風(fēng)，自己卻在崇尚形式、講究派頭、做官當(dāng)老爺，是不可能有任何實(shí)際效果的。身體力行，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。黨員干部的作風(fēng)如何與其素質(zhì)和境界密切相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解教育內(nèi)容的形式，掌握不同學(xué)科的知識(shí)，并不斷思考并反思學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從而獲得更多經(jīng)驗(yàn)和能力。在我的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了越來(lái)越深的反思，在不斷地思考、實(shí)踐和探索中，我慢慢地理解了形式主義的真正含義。一些人很難理解這種教育理念的實(shí)際意義，有些人可能會(huì)對(duì)形式主義抱有懷疑態(tài)度。學(xué)習(xí)形式主義的意義在于強(qiáng)調(diào)對(duì)教育內(nèi)容的形式的重視，并且重視學(xué)生的能力提高，它意味著不重視那一部分不直接有用的知識(shí)的學(xué)習(xí)，而更加注重在課堂上對(duì)學(xué)生的能力與興趣進(jìn)行培養(yǎng)。而這些形式主義和官僚主義問(wèn)題，有的人卻掩耳盜鈴，以為這只是黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部工作的運(yùn)轉(zhuǎn)問(wèn)題而已，對(duì)群眾影響不大，可群眾的眼睛是雪亮的，黨委政府、各級(jí)部門(mén)和黨員干部在干什么，干了些什么，群眾是一清二楚的。有的一個(gè)電話(huà)就能解決的問(wèn)題，非要召集個(gè)專(zhuān)題會(huì)、布置會(huì)。在重點(diǎn)工作的督查中，看進(jìn)度的多，看質(zhì)量的少。重表象輕實(shí)效的形式主義官僚主義。防止形式主義心得體會(huì)篇四形式主義、官僚主義不僅陡增基層負(fù)擔(dān)、致使基層干部疲于應(yīng)對(duì)，更為嚴(yán)重的是割裂了黨同人民群眾之間的血肉聯(lián)系、敗壞了黨的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)者應(yīng)該學(xué)會(huì)將形式主義當(dāng)作學(xué)習(xí)的輔助手段以及開(kāi)發(fā)自我創(chuàng)新的潛力，而非將之當(dāng)作唯一的學(xué)習(xí)方式。第五段：形式主義教育的局限與批判。第四段：如何正確應(yīng)用形式主義教育。如今，知識(shí)更新速度極快，所學(xué)的知識(shí)往往在不久的將來(lái)就被淘汰。比如，在面試中，求職者可以準(zhǔn)備好典型問(wèn)題并結(jié)合自己的經(jīng)歷列舉出題目答案，使得求職者可以讓自己的面試得分更高。而這種教育方式，成為了學(xué)生們無(wú)法掌握實(shí)際知識(shí)，并且在社會(huì)實(shí)踐中難以迅速適應(yīng)和創(chuàng)新的障礙。而形式主義教育，在某些時(shí)候，似乎也有其必要性。領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好鏟除形式主義的“組織者”，常態(tài)化深入基層蹲點(diǎn)調(diào)研，研究解決新情況新問(wèn)題，解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)，更要堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，勇于自我革命，伸只腳到群眾中去，當(dāng)好求真務(wù)實(shí)的“領(lǐng)頭雁”，以實(shí)際行動(dòng)做“兩個(gè)維護(hù)”的表率，以上率下、示范帶動(dòng)，讓求真務(wù)實(shí)蔚然成風(fēng)，讓干部一心一意抓落實(shí)。要改進(jìn)督查檢查考核方式方法，革去走馬觀(guān)花四處瞧、正襟危坐聽(tīng)報(bào)告、檢查臺(tái)賬對(duì)對(duì)表的“顧命欽差”。形式主義占了上風(fēng)，往往會(huì)污染風(fēng)氣，形成劣幣驅(qū)逐良幣的路徑依賴(lài)，長(zhǎng)出“作風(fēng)歪瓜”，變異出“制度裂棗”，捆綁干事創(chuàng)業(yè)手腳。根治形式主義頑癥，就要在嚴(yán)明政治規(guī)矩、政治紀(jì)律上猛藥除疴，動(dòng)真碰硬鏟除“形式主義”政治歪樹(shù)。他們往往在落實(shí)中央政令上或者只表態(tài)不落實(shí)，或者認(rèn)認(rèn)真真走形式、虛虛實(shí)實(shí)抓落實(shí)、陽(yáng)奉陰違搞假把式。根治形式主義頑癥，首先要固本培元，鏟除“形式主義”思想病根。刨去“形式主義”思想病根。因此，消除形式主義的缺陷，完善形式主義的理論，以及尋求合適的解決文藝表現(xiàn)問(wèn)題的方法，是文化理論和文藝評(píng)論的重要問(wèn)題。第五段：結(jié)論。形式主義的哲學(xué)為文藝?yán)碚撗芯?、發(fā)展探索提供了新的思路和方法，對(duì)文化理論的發(fā)展具有重要的意義。它關(guān)注的是藝術(shù)作品中的形式處理，如語(yǔ)言的抒發(fā)，色彩、線(xiàn)條的布局，場(chǎng)景的構(gòu)圖，表現(xiàn)出來(lái)的效果和文藝作品對(duì)一種藝術(shù)形式的運(yùn)用，它認(rèn)為這才是藝術(shù)真正的魅力所在。謝列夫契的《形式主義與俄國(guó)形式主義》后，我對(duì)于形式主義有了更深刻的了解。當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。防止形式主義心得體會(huì)篇一在讀完俄國(guó)文藝?yán)碚摷揖S克托在形式主義理論中，認(rèn)為藝術(shù)的價(jià)值在于其形式而非內(nèi)容，所以它強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品的形式結(jié)構(gòu)。它對(duì)文藝評(píng)論的發(fā)展起到了積極的作用，讓大眾更好地了解藝術(shù)創(chuàng)作，讓文化上的評(píng)論更加理性化，更有條理。總的來(lái)說(shuō)，形式主義在文化理論發(fā)展方向上有其積極貢獻(xiàn)，但它在藝術(shù)學(xué)的方法論方面還有待進(jìn)一步探討和發(fā)展。然而，雖然形式主義理論有其獨(dú)到之處，但它的不足也表明文藝創(chuàng)作需要有一個(gè)全面性的處理和評(píng)價(jià)，注重作品的實(shí)際意義和思想內(nèi)涵。落實(shí)《通知》精神，就要追根溯源，刨去形式主義“思想病根”，鏟除形式主義的“政治歪樹(shù)”，起底形式主義的“歪瓜裂棗”，讓形式主義無(wú)處遁形。丟掉了馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法，脫離了實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，身子進(jìn)了新時(shí)代，思想還停留在過(guò)去。投機(jī)取巧、當(dāng)面一套、背后一套，當(dāng)兩面派、做兩面人，“偽忠誠(chéng)”的形式主義是“最精致的利己主義”。在工作責(zé)任面前，往往有利益就爭(zhēng)、有難題就推，敷衍塞責(zé)、弄虛作假。起底“形式主義”歪瓜裂棗。要鮮明真抓實(shí)干用人導(dǎo)向，健全考核辦法、問(wèn)責(zé)機(jī)制，堅(jiān)決糾正那些“高高在上”“浮在表面”“表格履責(zé)”“口號(hào)動(dòng)員”“作秀留痕”等形式主義、官僚主義問(wèn)題，真正把政治上過(guò)得硬、善于貫徹新發(fā)展理念、制度執(zhí)行力和治理能力強(qiáng)、“愿作為、能作為、善作為”的干部選上來(lái)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干