【正文】 著說。哇！這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘語文課呀！難忘的一節(jié)課作文450字篇七這個(gè)星期的星期五下午的班隊(duì)活動(dòng)課，令我非常難忘。接著，老師又給我們下載了許多精美的圖片，還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的叫聲?；氐郊?，我迅速寫完作業(yè)，然后開始預(yù)習(xí)課文，我先讀了幾遍課文，然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了，我躺在床上翻來覆去睡不著，滿腦子都是聽課的事。現(xiàn)在我上5年級(jí)了但我還是想著這節(jié)課。老師拿了個(gè)魔術(shù)袋裝進(jìn)子了兩個(gè)紅球，接著問；”她可以拿到禮物嗎？為什么？”一個(gè)同學(xué)說：”她不能到禮物，因?yàn)榇杏袃蓚€(gè)紅球不公平的?！崩蠋熼_始抽了，我們班一陣陣緊張的氣氛。上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們班聽優(yōu)質(zhì)課講的是可能性，老師說；”我有分禮物想送給大家可是我只有一件，應(yīng)該分給誰？”一個(gè)同學(xué)說；”把這份禮物分給學(xué)習(xí)好的同學(xué)。今天之所以上這節(jié)課，就是要你們明白積累的重要性，語文，死記硬背是不行的，要課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)相結(jié)合，靈活運(yùn)用，才能學(xué)好語文。我心里暗想：小紅學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次語文考試都名列前茅，肯定能背很多?，F(xiàn)在開始。 “鈴……”上課鈴響了，老師抱著一個(gè)紙箱子走進(jìn)教室。啊，火車原來這么爬坡呀！看了視屏，我恍然大悟。你聽，“嗚——”火車的鳴聲由遠(yuǎn)而近，從山腳向山上傳來 。詹天佑是不會(huì)按你的示意圖施工的。老師接下來叫我們畫開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道示意圖。沒辦法，我只好臨時(shí)抱佛腳了，說了前一句，不知該如何說下一句?！彼幕卮鸬玫搅死蠋煹目隙?。謝政達(dá)回答的第一個(gè)問題的答案不恰當(dāng)。我看前兩題難度不大，第三題最難，所以重點(diǎn)討論第三題。老師把電腦和電視機(jī)用線連接起來，打開開關(guān)，叫 我們默讀《詹天佑》中的第五至第七自然段，讀完后看大屏幕上的問題，獨(dú)自思考，然后小組討論交流。時(shí)間過得好快，一晃第三節(jié)課下了，我們準(zhǔn)備好下節(jié)課要的書，就做操去了，等我們做操回到教室，哇，六七個(gè)老師坐在我們教室里，黃校長(zhǎng)拿著一個(gè)數(shù)碼相機(jī)，準(zhǔn)備拍照。同學(xué)們笑得上氣不接下氣，老師站在一旁努力地憋著笑，但最終還是忍俊不禁。助跑，抬腿，起跳，我奮力一躍，騰空，落地。這一次，同學(xué)們并沒有笑，而是認(rèn)真地看著。不過緊接著同學(xué)們又因老師的動(dòng)作逗得笑了起來，個(gè)個(gè)笑得前仰后合?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在男生女生按高矮個(gè)子，自動(dòng)分成兩隊(duì)站好，現(xiàn)在由我來給大家示范一下。可能是語文老師見我們最近表現(xiàn)甚好，便大發(fā)慈悲，帶我們上一節(jié)體育課，那是我們自六年級(jí)以來所上的第一節(jié)體育課，所以同學(xué)們都格外興奮。難忘的一節(jié)課作文450字篇三那天晴空萬里，太陽給予的陽光恰到好處，不會(huì)大方得讓人汗流浹背，也不會(huì)吝嗇到讓人瑟瑟發(fā)抖。班級(jí)在蒸蒸日上。她說：“現(xiàn)在我們六年級(jí)了，馬上要畢業(yè)了，相處的日子也不少了，算起來只有短短的幾個(gè)月了，再說，幾個(gè)月馬上就過去了，現(xiàn)在有很多外地的要回家了，我們要 好好跟他們說上一句再見，和一句最衷心的祝福。當(dāng)然，老師也不例外。接下來，當(dāng)然是我同桌張潔娜和我另一位好朋友一起上臺(tái)表演的相聲，他們表演的有說有笑，另臺(tái)下的觀眾一連串的笑聲在臉上。緊接著，是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，呈現(xiàn)在我們眼前。說實(shí)在的是我經(jīng)歷過最難忘的，最難忘的一節(jié)課。想通了這些，我不禁豁然開朗起來，不禁露出了微笑，老師也笑了：“希望我的話可以幫助大家開拓思維，想一些更深層次的東西。但是話又說回來，那些帝國中要是有一個(gè)兩個(gè)國家及時(shí)退出；又或是“薩拉熱窩事件”不挑起事端，一戰(zhàn)是否就不會(huì)發(fā)生呢？答案肯定是還會(huì)發(fā)生?！贝蠹也唤了剂似饋怼！澳沁@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)除了負(fù)面影響，又有什么正面影響嗎？”大家都面面相覷起來，教科書上可是明確定義了第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)資本主義領(lǐng)導(dǎo)的侵略性戰(zhàn)爭(zhēng)，全是反面案例??！“書上說這是非正義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)?。±蠋?。”“加強(qiáng)了美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力?！艾F(xiàn)在我們來思考一個(gè)問題。難忘的一節(jié)課作文450字匯總(15篇)難忘的一節(jié)課作文450字匯總(15篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。我低頭瞅了眼表，離下課尚早，也不知老師接下來要干什么。”“減弱了英法兩國。大家一個(gè)個(gè)動(dòng)足了腦筋，卻再也想不出來了。又等了片刻，老師見全班沒有人說話了，這才道：“看事物不能浮于表面，要學(xué)會(huì)思考那些深層次的東西，就如這一戰(zhàn)，并不是沒有正面之處，就像各國人民抵抗帝國的一場(chǎng)場(chǎng)正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，激發(fā)了各國的愛國之情；又像武器在戰(zhàn)爭(zhēng)中得以飛速發(fā)展；還有戰(zhàn)爭(zhēng)過后人們對(duì)和平的渴望與珍惜……都在人類發(fā)展歷史上有著促進(jìn)意義。這樣一來，要是我一開始就做到了及時(shí)復(fù)習(xí)，那默寫壓根就不會(huì)默差，也不會(huì)產(chǎn)生這些不必要的憂傷，更不用事后多此一舉回頭反思再去認(rèn)真復(fù)習(xí)。因此，資本主義誕生那天就注定了資本主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，化學(xué)這門學(xué)科誕生之時(shí)也注定了有人會(huì)默不出來，萬物誕生時(shí)就利弊共存這是不可避免的；但從個(gè)人來說，我們可以多多從中汲取利處，盡自己所能將這些弊端發(fā)生在自己身上的概率降到最低，并且在失敗后及時(shí)改正，這是我們力所能及的事。難忘的一節(jié)課作文450字篇二星期三下午最后的一節(jié)課。周老師果然一進(jìn)教室就被這熱鬧的氣氛給嚇到了，之后我們送給周老師了一些話，祝愿她圣誕快樂，周老師連忙也祝愿了我們，這個(gè)圣誕節(jié)來的真不錯(cuò)，現(xiàn)在周老師和我們的關(guān)系緊緊已經(jīng) 連在一起。那時(shí)的是個(gè)天真又活潑的小女孩，只知道快 樂帶給我什么感受，其他什么也不知道?！@一節(jié)課可是熱潮接著一個(gè)熱潮啊，大家都沉浸在快樂的氣氛里。周老師講了一句很滋潤心田的話。怎么說走就走了呢，雖然我們之間有許多的摩擦，有過不好的事情，甚至?xí)箤?duì)方惱羞成怒，可是現(xiàn)在回 響起來，當(dāng)時(shí)還真不該這樣做，朋友，朋友，說句實(shí)話，我還真有點(diǎn)舍不得你！好想念我們一起快樂的時(shí)光??！”我覺得，我們六（3）班真的是一個(gè)大集體，我們的一舉一動(dòng)都說明了我們進(jìn)步了，大家共同學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。就這樣，這一節(jié)課在我們的掌聲中結(jié)束了，但今天的活動(dòng)可在我們心中烙上了一塊印，讓我們終生難忘。體育課其實(shí)本該不屬于我們，因?yàn)槲覀兊恼n程表上體育老師就是語文老師，所以我不說大家也一定心知肚明，所謂的體育課，就是語文課。跑完步，老師帶領(lǐng)我們來到了沙坑地，老師往沙堆里深深的扎進(jìn)了兩個(gè)鐵棒，隨后找了一條麻繩，繃直了，分別繞在鐵棒兩端，這么一個(gè)簡(jiǎn)易的跳高設(shè)備就做好了?！翱焯?！”我心里暗戳戳地叫著，我好想看看可愛的語文老