【正文】 一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在今后的日子里，我將不斷學習，不斷進步，以更高的目標要求自己。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。我有幸得到了教學經(jīng)驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導，在教學方面給我提出很多寶貴的建議。在教學準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。這一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方法，并注意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。美術課在中小學課程中，依然處于弱勢地位。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。此時自己也會用阿q的精神來自我安慰和調節(jié)：要是自己有分身術就好了!自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術教學，同時還兼任學校幼兒班的班主任。在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。我有幸得到了教學經(jīng)驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導，在教學方面給我提出很多寶貴的建議。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。學高為師，身正為范。教師電催試用期的工作總結篇六轉眼間，來到開發(fā)區(qū)一小工作已將近一年的時間了，英語教師試用期工作總結。每天晨會時間，及時針對學生當前存在的問題予以解決，及時糾正學生的錯誤行為，提倡每個學生自己反省自己，培養(yǎng)學生自己勇于承認錯誤的能力。又召開了《老師，辛苦了！》主題隊會，使同學們了解了教師是一個光榮的職業(yè)，他需要有耐心、有責任感，還要有淵博的知識。通過這件事，使我認識到，大聲喊、指派別人不如自己親自去做，給學生做出個樣來，學生有樣可學受感染才能更快。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來，放入紙簍。加里寧說過：“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前，外面幾百雙精細的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他?？吹剿麄冞M步，哪怕是一點點的進步，我都會很欣慰。當我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能覺察到自己臉上洋溢著幸福的微笑，因為，我這么多年讀書學來的知識，終于找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有了一種成就感。我們也因為嚴格遵守紀律使自己更好地得到了鍛煉。在此階段，實習生具有雙重身份。我們還在學校舉辦的拔河比賽過程中擔任安全工作人員，幫助學校組織了本學期的家長會。這些活動既豐富了該校學生的校園生活，又提高了小組成員的組織、協(xié)調能力，得到了學校領導的肯定。九月份，我們面向全體初一的學生舉辦了一屆以“青春，在創(chuàng)優(yōu)爭先中閃光”為主題的朗誦比賽，獲得了豐碩的成果，并得到了學校領導以及教師的一致好評。對此類班級，教師應盡量展現(xiàn)個人魅力，增加自身神秘色彩。我們根據(jù)調查結果顯示的每個班的不同情況，針對不同班級的特點，適時的改變了授課方式來適應不同班級的學生。當前農(nóng)村初中生的學習心理特點；3。課下以大姐姐的身份來關心愛護他們，讓他們盡量感受到家人的溫暖。我在頂崗實習期間，擔任了見習班主任的工作。從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學實習任務。在實習期間，我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責，在日常的實習生活中，我漸漸地由一個懵懂的大學生過渡到一名從容教學的中學教師。其實我的信心更是來自小朋友們，是小朋友們那些天真燦爛的笑容，讓我明白這份工作的責任感，更是知道自己需要在這份崗位上盡力做到更好。我總是以一個非常認真的態(tài)度在進行工作，那么我也是相信工作會還我一個非常好的結果。在整個工作過程中我一旦是碰到較為無法解決掉餓事情都是由同事或是領導出面，而在一旁的我也是慢慢的學習到一些應對技巧，明白我應該要如何去面對，這一切都是在大家的幫助下才讓一個什么都不知道的我能夠順利的達到轉正的要求。教師電催試用期的工作總結篇三在我為自己的未來奮斗的日子里，能每天看著小朋友們開心快樂的臉龐，我就覺得這是最為幸福的樣子。上學期期中考試以后，班級民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委和團支委干部，增加了幾位認真負責的同學。初高中的跨度，使很多學生難以適應，為此，我結合自己的經(jīng)驗，多次對學生進行學習方法的輔導；就我任教的歷史學科，對學生提出了學習歷史要求；并請一些成績優(yōu)秀的同學介紹自己的學習方法，進行良好學習習慣的訓練。這次主題班會在全班開展了黨和祖國的教育，使班級第一次大型集體活動能夠熱烈而有序地開展，既加強了愛國主義教育，又增強了班集體的凝聚力。二、針對班級出現(xiàn)的各種情況，協(xié)助翁老師，與班委，團委，通過討論，制定了《班級規(guī)范條例》，并適時進行補充，制定了學習，勞動，值日，行為規(guī)范等常規(guī)工作，建立《班級日志》，并制定了適當?shù)莫剳椭贫?。教師電催試用期的工作總結篇二日月如梭，踏入**中學從事教學工作已經(jīng)快一年了。一份耕耘一份收獲，經(jīng)過本人的不懈努力，取得了一定的成績。在此過程中幫助了學生的成長，我也提高了自己的綜合素質，更進一步完善了自己。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。作為班主任，積極參與了班級的日常管理，通過向指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在教學中，認真做好班級管理工作，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，積極落實學校的各項任務。關心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。接下來將為大家展示一些優(yōu)秀的總結寫作，供大家參考和借鑒。寫總結時，我們可以設置一些明確的目標，以便更好地把握整篇總結的結構和內(nèi)容。在這一年里，在學校領導和各位老師的熱心指導和幫助下，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。本學年度我擔任一年級數(shù)學課教學，我努力學習有關知識，認真做好教學工作。在搞好自己教學工作的同時，積極做好班主任工作。（2）充分利用班級班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。對此，我拿出了極大的耐心。如校園繪畫大賽，演講比賽，田徑運動會等等。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，今后我將會認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)作出自己的奉獻。一、暑假軍訓時，我詳細的看了每個同學的自我介紹，并通過與他們的談心與交流，在較短的時間內(nèi)對同學的性格有了初步的了解，其次，與翁老師一起就東昌中學的《行為規(guī)范二十五條》，對學生進行輔導和說明，使學生能盡快適應新的標準，新的要求，在第一個月就獲得了校級文明示范班的稱號。在國慶節(jié)時候，開展“黨和祖國在我心中”主題幫會，對節(jié)目進行另外了指導，并參加了游戲和演出。四、進行學習方法的指導和心理輔導。與班主任一起，依靠班委，團支委干部，加強常規(guī)管理和教育。此外，配合學校實施的《誠信檔案》，對學生進行“言必行，行必果”的誠信教育。每天回家我都會多翻翻那個本子，如今本子早已經(jīng)記滿，而我也在自己的崗位上慢慢的適應下來。為了讓我在自己的崗位上收獲到更多的成長，我也是花費了不少的精力，能成長為現(xiàn)在的樣子也是與自己的努力分不開的。所以我將自己的心血都投放在與小朋友的相處中，這些都讓我更加與小朋友們親近，更知道自己可以將工作完成好。半年實習生活給我留下了深刻的印象，讓我感悟頗多，受益匪淺。頂崗實習讓人在實踐中得到真知，從各方面都得到長足的進步。所以，作為班主任要承擔很大的責任，挑起很重的擔子。我也深入了解了一些班級情況，并幫助指導老師開展各項工作：幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，并對其進行作業(yè)指導。農(nóng)村初中生的學習心理現(xiàn)狀；2。同時，78%的學生希望在活動課上學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的工作有所幫助。六班紀律不錯，但與教師配合不好，課堂氣氛相對沉悶。我們赴欒城縣西營鄉(xiāng)中學實習小分隊定期召開團會議，積極參加和舉辦團活動。并分別讓學生寫了感想，使學生們深化了對“親情”的認識。在舉辦朗誦比賽中，我全程擔任裁判一職，協(xié)助校方圓滿成功地完成了這一屆朗誦比賽。頂崗實習是我們完成由學生向老師轉變的重要環(huán)節(jié)，是師范教育計劃中最重要的實踐形式。既嚴格遵守頂崗辦的各項規(guī)章制度，又不違反實習學校的條令條例。與學生在一起，我會回憶起自己的中學時代，也會想起自己曾經(jīng)的點點滴滴。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈，我會永遠記得。我于一九九七年畢業(yè)于錦州第二師范學校，隨即分配到了溝幫子鎮(zhèn)孫莊小學，