【正文】 人來說，生命只有一次。當(dāng)然，學(xué)會(huì)救人也很重要。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應(yīng)該無憂無慮享受露水與陽光的時(shí)候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽兩隔……看完《防溺水》視頻，我不禁感慨萬千?？粗矍暗摹斗滥缢范唐?，我的心中充滿了深深的感嘆。全體同學(xué)都要互相監(jiān)督、提醒，確保大家過個(gè)平平安安的夏天。，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對(duì)家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說，也是一塊抹不去的“心痛”。生命只有一次。不要在不熟悉的水域游泳。遇有溺水時(shí)，不要沖進(jìn)水中救援，要立即呼救，將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋向溺水者，待救援人員到達(dá)后再拖上岸。對(duì)自己的水質(zhì)要有自知之明，入水后不要逞能，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要為了避免喝水溺水而互相爭斗。注意身體健康。如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)單獨(dú)或者一起在河里游泳，一定要盡快通知他的父母或者告訴老師。據(jù)了解，不止一次，老師們立即對(duì)他們進(jìn)行了安全教育。夏天來了，所有的學(xué)生都喜歡玩水。游泳是青少年最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。三、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。這些血和淚的教訓(xùn)告訴我們一定要重視安全教育，特別是防溺水教育。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)當(dāng)中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。防溺水安全演說稿篇九老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是指掉入水中發(fā)生意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)是游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。同學(xué)們，生命只有一次，請(qǐng)你珍愛它。二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，青少年兒童溺水死亡人數(shù)占到了其中的56%。防溺水安全演說稿篇八各位老師、同學(xué)們：大家好!我是604班的孫__，今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防溺水，珍愛生命》。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對(duì)身體的刺激。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。及時(shí)出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。201_年__月__日是一個(gè)令人傷感的日子，一個(gè)叫戴明明的13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。，應(yīng)大聲喊叫或撥打110請(qǐng)求協(xié)助，不可貿(mào)然下水施救。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在20__年中，全市學(xué)生非正常死亡合計(jì)48人，其中，因?yàn)槟缢硗龅氖鹿蕯?shù)為26人，%，這些數(shù)據(jù)觸目驚心，難道還不足以引起所有人的重視嗎?為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：、要游泳的話要有家長陪同。這樣的圖片往往意味著一條幼小的生命因?yàn)楸究梢员苊獾腻e(cuò)誤消逝了。(3)游泳遇到水草，應(yīng)以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。3，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。如遇有人溺水，要找會(huì)游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。因此，我們外出游泳嚴(yán)格遵守”x“：未經(jīng)家長同意不去。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。我們之所以歌頌生命，是因?yàn)樯嵌虝憾鴮氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危防溺水安全演說稿篇五老師們，同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。低于河、唐、水庫等有危險(xiǎn)的水域捕魚，捉到一條魚，玩和幽默。去學(xué)校，他們上學(xué)旅游線路、按時(shí)回家。家長一定要提高安全意識(shí)，強(qiáng)化《衛(wèi)報(bào)》中的責(zé)任感，對(duì)孩子的各種不良行為，加強(qiáng)監(jiān)督教育。生命誠可貴!我的演講完畢。我是個(gè)幸運(yùn)兒，但幸運(yùn)的總占少數(shù)。當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上，也未免太過牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中，還有許多謹(jǐn)小慎“?！钡娜?。他們正是憑借著“兵來將擋，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防你水上。、塘、渠、壩邊、海邊等危險(xiǎn)地域洗手、洗腳、洗衣服。不到無安全設(shè)備、不熟悉的區(qū)域和無救護(hù)的水域游泳。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對(duì)家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說，也是一塊抹不去的。同日，山東省萊蕪市7名學(xué)生在當(dāng)?shù)睾恿饔斡緯r(shí)發(fā)生溺水事故，造成7人死亡。防溺水安全演說稿篇二夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出。盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長。五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不去河塘釣魚撈魚。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧防溺水安全演說稿篇一一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。不撿落入水中的物品。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水?，F(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物。進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。6月9日，黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)1名女生在岸邊洗手時(shí)不慎滑入水中，隨行5名同學(xué)下水施救，造成4人溺水身亡。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。，特別是小學(xué)生必須有家長的陪同并帶好救生圈，同時(shí)必須是安全的水域珍愛生命預(yù)防溺水演講稿3篇珍愛生命預(yù)防溺水演講稿3篇。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感嘆:又是一個(gè)溺水事件!的確，近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。農(nóng)村有句俗語:嚇?biāo)滥懘蟮?，淹死?huì)水的。無獨(dú)有偶，就在同一天，鞏義市回郭鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到伊洛河洗澡，同樣為了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還?，F(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景，仍有“余寒猶厲”之感。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建，我們的祖國期待我們的奉獻(xiàn)。為了防止溺水事故，學(xué)校一再重視教育。第二，父母的許可(或監(jiān)護(hù)人)同意的戶外活動(dòng)。沒有到不熟悉的水域或危險(xiǎn)的地方游泳、水游泳、玩耍。謝謝你們的合作和支持?！蔽宜紒硐肴?，只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利?！闭f得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。)游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們永遠(yuǎn)的歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。不熟悉的河溪池塘不去。2，下水前試試水溫，若