【正文】 賽并根據(jù)比賽成績(jī)推薦1—2人參加長(zhǎng)嶺一小大學(xué)區(qū)決賽。會(huì)前，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)提出了具體的要求和很好的意見(jiàn)，長(zhǎng)嶺縣第一小學(xué)和各成員校做了大量的工作，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)激烈角逐，評(píng)出等一等獎(jiǎng)2名，等二等獎(jiǎng)3名。積極學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。10位年輕教師登臺(tái)激情演講，老師們一個(gè)個(gè)熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈，高潮迭起，充分展示了老師們教書(shū)育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度，把學(xué)生作為服務(wù)的對(duì)象，要理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場(chǎng)上去看問(wèn)題，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。然而，班級(jí)管理改革卻相對(duì)滯后，一些不科學(xué)、忽視學(xué)生“自主性”、限制學(xué)生積極性的管理方式依然存在。讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主權(quán)。第三，做一個(gè)善于反省的人。一個(gè)人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛(ài)好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。在學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中使我受益匪淺。隨著新課程改革的實(shí)施，教師“一言堂”已全盤(pán)否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專(zhuān)家和名師。在一定意義上說(shuō)，讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。六、演講時(shí)間：2分鐘。(四)、綜合印象：10分。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。(一)、演講內(nèi)容：40分。三、參加人數(shù)：二年級(jí)至六年級(jí)每班各兩人。男：我宣布八年級(jí)演講比賽到此結(jié)束。您如蠟燭用點(diǎn)點(diǎn)燭光照亮我們心靈的翅膀。(男女)：老師，我們感謝您!請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》表演者田美雪等。男：您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的39。女：6號(hào)選手***的最后得分請(qǐng)欣賞7號(hào)選手***演講《祝福園丁》。請(qǐng)欣賞5號(hào)選手***演講《贊頌園丁》。女：請(qǐng)欣賞***等表演的小品《師生之間》。世上最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)，世上最高潔的愛(ài)是師恩!女：下面請(qǐng)欣賞歌曲《好大一顆樹(shù)》表演者***等。合：親愛(ài)的老師，在這節(jié)日來(lái)臨的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們?yōu)槟I(xiàn)上心中的歌，請(qǐng)欣賞合唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌?男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。四、比賽過(guò)程：節(jié)目過(guò)程：女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛(ài)的老師。二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備演講材料，確定演講人員。申請(qǐng)橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對(duì)面醒目處。，聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評(píng)委。：見(jiàn)附表(1)。時(shí)間：xx年12月11日晚上6：3。地點(diǎn)：工一b419會(huì)議室。~4分鐘。，遵守比賽規(guī)則，否則取消比賽資格。復(fù)賽：xx年12月11日晚6：3工一b419會(huì)議室。必將起到積極的推動(dòng)作用。聲情并茂、娓娓道來(lái)。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎教師節(jié)演講比賽。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采，突出了熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神。除此之外，我們也要學(xué)會(huì)與人相處，這不但有利于我們往后的工作，還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個(gè)項(xiàng)目，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理，即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠。(4)在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中，不管是部長(zhǎng)還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投入?；I備方面：為了辦好今次演講比賽，部長(zhǎng)們可謂絞盡腦汁，別出心匠。推廣普通話(huà)活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，通過(guò)這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開(kāi)展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)也受到了廣大教師的大力支持。為此，本學(xué)期學(xué)校在第十二屆推普周期間以“快樂(lè)教育”為理念開(kāi)展了“快樂(lè)教育”教師普通話(huà)演講比賽活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行普通話(huà)知識(shí)測(cè)試等。范文的范文，歡迎閱讀!我們都知道，普通話(huà)作為一種交流手段，其作用在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越重要，一個(gè)國(guó)家語(yǔ)言文字的普及程度和社會(huì)應(yīng)用的規(guī)范水平是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一。在教學(xué)之余，我把全部的精力投入到自學(xué)考試和現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用之中，并義務(wù)當(dāng)上了農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的電腦技術(shù)員。在此后60個(gè)多個(gè)日日夜夜里，妻子經(jīng)歷了五次手術(shù)，我來(lái)回奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間，沒(méi)有因此拉下學(xué)生一堂課，中考成績(jī)?nèi)苑€(wěn)居第一。轉(zhuǎn)眼，學(xué)生們就要走了。大山的慈祥與善良，讓我魂?duì)繅?mèng)繞；大山的落后與貧窮，讓我黯然神傷。嚴(yán)禁抄襲。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。c、表情儀態(tài)(20分)要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。比賽順序以賽前抽簽方式確定。演講題目自擬。三、演講內(nèi)容。號(hào)召全體教師弘揚(yáng)我?！疤?shí)協(xié)作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛(ài)于真，寓教于樂(lè)”之教風(fēng)，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，勤勉敬業(yè)，立言力行，終身學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。5分。六、演講標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽演講采用10分制計(jì)分。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教師教育行為。一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。評(píng)委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國(guó)美、陳國(guó)琴、彭小琴。時(shí)間掌握(10分)：不足時(shí)或超時(shí)，酌情減分。參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講。多功能教室。本次演講主題是“樹(shù)形象、強(qiáng)師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。這次活動(dòng)的成績(jī)將計(jì)入各項(xiàng)比賽總成績(jī)，參加人員越多成績(jī)?cè)礁?。八、評(píng)獎(jiǎng)辦法。七、比賽地點(diǎn)。比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分。聲音洪亮，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流利(20分)。演講題目自擬。三、演講內(nèi)容及要求：演講內(nèi)容要圍繞近代以來(lái)中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，圍繞化隆二中60多年的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，圍繞自己的人生經(jīng)歷和個(gè)人追求，講述親歷親見(jiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”、“二中夢(mèng)”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現(xiàn)和反映愛(ài)國(guó)愛(ài)校之心、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)校之愿、報(bào)國(guó)建校之志，激勵(lì)青年干部職工強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立實(shí)干興邦強(qiáng)校之精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。副組長(zhǎng)：趙忠禮、馬明財(cái)。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。計(jì)分辦法：在學(xué)期考核中，一等獎(jiǎng)記2分，三等獎(jiǎng)記1分。以年級(jí)組為單位，語(yǔ)、數(shù)學(xué)科各推選出1名教師，綜合學(xué)科（含后勤組）推選2名教師參賽。教師演講比賽活動(dòng)的好處與挑戰(zhàn)篇六迎著新一輪朝陽(yáng)，今天的教育故事又翻開(kāi)新的一頁(yè)，又是一個(gè)精彩的開(kāi)頭，只待文字流于筆端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在腦際縈繞，令人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮。青年教師們以《我的教育夢(mèng)想》《有夢(mèng)才會(huì)成功》《放飛夢(mèng)想》等為演講題目，進(jìn)行了精彩的演講。必將起到積極的推動(dòng)作用。聲情并茂、娓娓道來(lái)。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎教師節(jié)演講比賽。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。我面對(duì)的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣?！闭f(shuō)的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！今年，我校開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。”轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。為師者，需要葉的這份謙遜、無(wú)私和真誠(chéng)，惟其如此，師愛(ài)才會(huì)永恒，教師的形象也才會(huì)久立于天地之間。最后通過(guò)各位評(píng)委的逐項(xiàng)打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。感動(dòng)的人和事不在于有多么的驚天動(dòng)地，而在于有血有肉，可觸可及。”流暢的文筆，慷慨激昂地演講，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力。老師們引用且踐行著這些名言警句。這次演講比賽的xx位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛(ài)與責(zé)任為主題撰寫(xiě)演講稿，內(nèi)容充實(shí)具體?，F(xiàn)作如下總結(jié)：一、比賽態(tài)度認(rèn)真。奉獻(xiàn)”師德演講比賽作為本學(xué)期青年教師基本功大賽的內(nèi)容。必將起到積極的推動(dòng)作用。聲情并茂、娓娓道來(lái)。教師演講比賽活動(dòng)的好處與挑戰(zhàn)篇四為了慶祝教師節(jié)，提倡尊師重教師，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我，提高自我的機(jī)會(huì)，xx學(xué)院于20xx年9月6日到9月10日舉行了一次以“老師，我想對(duì)你說(shuō)”為主題的第二屆大型演講比賽。創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽(tīng)眾聽(tīng)得認(rèn)真，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。（4）在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中，不管是部長(zhǎng)還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投入。籌備方面：為了辦好今次演講比賽，部長(zhǎng)們可謂絞盡腦汁，別出心匠。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀和相應(yīng)的紀(jì)念品。要求參賽選手做到儀表端莊，臺(tái)風(fēng)大方；實(shí)例典型，觀點(diǎn)精煉；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，條理清楚；普通話(huà)準(zhǔn)確，感染力強(qiáng)。（三）報(bào)送材料。初賽：4月23日下午。以科組為單位，每個(gè)科組和后勤組各推薦一名選手參賽。同時(shí)，給廣大教師提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。使我們能夠更好地評(píng)估自己的進(jìn)步和發(fā)展。教師演講比賽活動(dòng)的好處與挑戰(zhàn)篇一為了提高我校教師的職業(yè)道德水平，激勵(lì)教師為人師表、教書(shū)育人，爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”教師。（一）科組報(bào)名。（二）比賽安排。決賽第一名代表學(xué)校參加直屬學(xué)校比賽。不能以詩(shī)歌形式參加演講比賽。比賽設(shè)個(gè)人演講一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)；設(shè)最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿(mǎn)結(jié)束，并且得到大家的一致好評(píng)。（3）在工作進(jìn)程中，為了確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，每組的組長(zhǎng)都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討，并詢(xún)問(wèn)工作進(jìn)展?；蛘弑磉_(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿(mǎn)意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂(lè)心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)比賽活動(dòng)要求，教師們以飽滿(mǎn)的熱情、感動(dòng)的故事，結(jié)合自己從教以來(lái)的成長(zhǎng)歷程，結(jié)合工作中的感想、體會(huì)，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。本次演講活動(dòng)，弘揚(yáng)了教師高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，對(duì)加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，形成愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。熱愛(ài)老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)驗(yàn)、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來(lái)，凸顯了教師們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演講。題材多樣，事例典型，生動(dòng)感人，源于生活，高于生活，具有針對(duì)性和前瞻性，具有說(shuō)服力和感召力。胡東老師演講的《幸?！?，用身邊的真人實(shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神；黃明華老師演講的《我與夢(mèng)想同行》道出了愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，；陳艷梅老師引用“教育是根植于愛(ài)的”這句話(huà)告訴我們，于細(xì)微之處見(jiàn)真情；覃偉華老師用“我普通，我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價(jià)值的真正內(nèi)涵；符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“教師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。”“在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得直誠(chéng)。第二，演講是用心動(dòng)呼喚行動(dòng)的藝術(shù)，它需要感動(dòng)——感動(dòng)的人、感動(dòng)的事，不能讓人感動(dòng)的演講不是成功的演講?？傊?，演講時(shí)要用新鮮的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人；用細(xì)節(jié)打動(dòng)人；用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力；用激情激勵(lì)人鼓舞人。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)，是謙遜的垂著它的綠蔭的。古語(yǔ)有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。一路走來(lái)，長(zhǎng)進(jìn)不少，成熟不少。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范。為人師表