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教師的演講比賽點評(精選23篇)-全文預(yù)覽

2025-08-05 19:05 上一頁面

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【正文】 們也有被學(xué)生氣急的時候,有被人不理解的時候,有被成堆瑣事困擾的時候。以前只知道老師不過每天兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。記得有一次不經(jīng)意的看到高一十五班黑板報的內(nèi)容時,我的視線模糊了,板報的內(nèi)容是這樣的:“教師頌--教師是紅燭,燃盡了自己,照亮了他人。尤其是第一次站在講臺上,望著學(xué)生們求知若渴的眼神,我的心情久久難以釋懷。我抓住每個機會,努力走入她的情感世界,對她曉之以理,動之以情,施之以愛,導(dǎo)之以行。因此我在教學(xué)中始終關(guān)注每個學(xué)生的心理健康,把打造學(xué)生過硬的心理素質(zhì)作為教育的新目標(biāo)。我相信我們的學(xué)校,我們重慶市聾啞學(xué)校一定會蒸蒸日上,我們的學(xué)生一定會大有前途!讓我們共同的努力,為之拼搏!謝謝!教師的演講比賽點評篇十四各位評委,各位老師:大家好!于是我流著淚離開病中的母親和弟弟,卻把笑臉帶給了我的學(xué)生。雖然我是特殊教育出生,但手語的詞匯量卻很貧乏,有時候?qū)W生就當(dāng)了我的“老師”,教我手語,因此我的手語進步很快。首先是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對學(xué)生無微不至的關(guān)心照顧所感動,他們把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,他們熟記每一個孩子的家庭情況、性格特點,真心幫助每一個孩子,教孩子們用心傾聽世界的聲音,從而每個孩子都是充滿自信,有自己的理想并在為實現(xiàn)理想而奮斗。教師的演講比賽點評篇十三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家上午好!秋風(fēng)如夢,風(fēng)過無痕。或許現(xiàn)在,我努力了,收獲的是青澀。溫暖一陣接著一陣。由此我想起一句話:教師這個職業(yè)是個良心活兒。就說小帆吧,他的資質(zhì)本不差,可惜孩子貪玩愛鬧的天性,在他身上袒露無疑,兩年相處下來成為了大家口中的小搗蛋,同學(xué)打的小報告永遠(yuǎn)都有他的份,而他也仿佛是習(xí)慣成自然,我行我素,肆無忌憚,有種破罐子破摔的瀟灑。我演講的題目是《用愛發(fā)現(xiàn)愛》。“起于辛勞,收歸于平淡”,說的就是我們的教育事業(yè)。只有這樣,才能真正將求學(xué)之道,為人之道傳授給我們的學(xué)生。在高速發(fā)展的今天,就不得不要求我們勤于“治學(xué)”,不斷改革自身的教育理念,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)方法,從而不斷譜寫光輝的教育篇章。所以,作為一名貞白中學(xué)的一線教師,若果缺乏愛心,也就失去了愛的先機,也就遠(yuǎn)離了貞白的“有道教育”理念。那作為廣豐教育龍頭的貞白中學(xué)就理應(yīng)承擔(dān)起振興廣豐教育事業(yè)的重任,而作為貞白中學(xué)的教師,就更要以此為己任來要求自己。首先,我想從本次演講的主題要求中“初心為楫,未來可期”中的“楫”字說起。我和他朋友式的交流起來,和他一起回憶五年來的點點滴滴,我意味深長的問道:“媽媽為你付出了那么多,你為她都做了哪些你能做的事呢?你想過他們的苦,想過他們的累嗎?老師和同學(xué)陪伴你六年,給了你那么多關(guān)愛,你為老師和同學(xué)想過嗎?” 他沒有回答我,只是低下頭,流下了慚愧的眼淚。正是由于這些活動的開展,老師的愛心感染,班上沒有一位學(xué)生歧視他。有的為她演唱動聽的歌曲?;顒娱_始,我先向同學(xué)們講述了原因??粗@樣用心、這樣快樂的學(xué)著知識,快樂的和同學(xué)們玩耍,我和他的媽媽、外婆都感到非常欣慰。但每當(dāng)看到與媽媽相依為命的張偉,她總是說,自己的女兒至少還有她爸爸的照顧,她至少可以用她健康的身體創(chuàng)造自己的未來,可張偉呢?不僅失去了父愛,而且永遠(yuǎn)要靠拐杖生活呀!想到這些,我的心一陣緊縮,我想:我一定要盡我的力量讓他多學(xué)一點知識,多一份快樂。從此,這個拄著拐杖的小男孩,他的快樂與希望,他的痛苦與憂傷都成了我難以割舍的牽掛。七年前的一個中午,校長來到我們班教室外面,身后跟著一位年輕媽媽。我是古丈二小的一名普通教師,在我的相冊中珍藏著許多與學(xué)生留下的美好記憶。我沒有華麗的辭藻來詮釋快樂,只希望我平凡的言語可以引起大家對快樂的思考。其實,生活就是踏踏實實的,保持坦然的心態(tài),珍惜身邊所擁有的;學(xué)會感恩,學(xué)會快樂地工作,享受工作,享受生活。心里充滿了忐忑和畏懼,工作沒有樂趣而言。那么,在多年以后,當(dāng)我回首往事時,我便可以驕傲地說:青春無悔!教師的演講比賽點評篇九親愛的朋友們:大家好! 今天我演講的題目是快樂每一天。我要不斷學(xué)習(xí)新知識,補充能量,和同事們一起進步,讓果果美術(shù)永遠(yuǎn)成為別人趕超的目標(biāo)??晌覀冇兄鴪远ǖ男拍睿诠蠋熀投爬蠋煹牡膸ьI(lǐng)下通過大家的不懈努力經(jīng)歷了這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于獲得了家長和孩子們對我們的認(rèn)同,獲得了社會各界對我們的肯定。我?guī)Ыo孩子們的應(yīng)該是真摯的、無私的愛。果果美術(shù)的教學(xué)理念堅信幼兒美術(shù)是充滿童趣、充滿創(chuàng)新的。的確,青春充滿了理想與信念。來吧,讓我們做燃燒自己的人吧!終身前進在學(xué)習(xí)的道路上,為教育事業(yè)始終燃燒自己。無論面對多大多高的榮譽,我們總是這樣的平靜,因為我們有更高的人生追求:加厚品德以載物,因為我們是人類靈魂的工程師:拓寬知識以創(chuàng)新,因為我們是人類知識的傳承者;積聚力量謀發(fā)展,因為我們從事著育人這光輝的事業(yè)。自大討論后,整個學(xué)校洋溢在學(xué)習(xí)的氛圍里,發(fā)生了質(zhì)的變化。謀求大發(fā)展”的大討論在校園內(nèi)如火如荼的展開,我們直面所有現(xiàn)實問題,開誠布公地指出學(xué)校工作中的不足,提出可實施的意見,形成一系列的文字材料。20xx年的秋天,新課程理念就像一陣新鮮的海風(fēng),不斷沖擊著我們的課堂教學(xué);也像一名年輕的開拓者,不時地帶給我們神采和活力。但哭過笑過之后,我都會寫下心中感受。有人說,能登上金字塔的動物只有兩種:鷹和蝸牛。那么這條路到底是什么路呢?成功是誘人的字眼,人人渴望,但通向成功的路只有一條,那便是學(xué)習(xí)。謝謝大家!教師的演講比賽點評篇七大家好!有這么一條路,一提起它,任何人都能說出一二,因為我們對它熟悉得就像自己的左右手。作為一名教師,是孩子精神世界塑造者,我傳承中華優(yōu)秀文化的同時,還要給孩子描繪一個美好的世界,將自己的愛和責(zé)任,將自己激情和樂觀,都傳遞給孩子,讓我們孩子,或是孩子的孩子,都能成長在愛的環(huán)境里,慢慢的生根發(fā)芽,健康的成長為國家棟梁。四年,很快過去了,從三年級到六年級,我?guī)У倪@一屆學(xué)生,語文成績年年名列前茅。沒想到,自己一站到講臺上,就好像著了魔似的,看著臺下一雙雙求知若渴的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的看著自己,我就那樣貧話起來的,滔滔不絕的侃大山,為什么這樣說的,肚子里沒有多少墨水,就和孩子們講講故事,電影,電視劇,甚至小品相聲,都搬到了課堂上,一堂課下來,有二分之一的時間都是侃大山。那時候的自己,就想長大以后,能夠成為像他那樣的老師。那么我呢,我愿意,成為一個誠心的播種者,播撒愛心,愿孩子們都充滿愛,用愛來擁抱這個世界。我的演講題目是《播下一粒種子,從此薪火相傳》。當(dāng)學(xué)生“寂寞梧桐深院鎖清秋”的時候,我會笑談“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”,提醒他們永葆快樂的心態(tài);當(dāng)學(xué)生“欲渡黃河冰塞川”的時候,我會高歌“直掛云帆濟滄?!保钏麄儞P起自信的風(fēng)帆;當(dāng)學(xué)生“春風(fēng)得意馬蹄疾”的時候,我會吟詠“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,告訴他們“學(xué)海無涯苦作舟”的真理。曾記得那個風(fēng)淡云輕的早晨,孩子們清脆的敲門聲把我從睡夢中驚醒,一聲聲快樂的生日祝福,一份份真情的生日禮物,讓我19歲的生日不再寂寞。曾記得,無數(shù)個朦朧的清晨,我?guī)е鴮W(xué)生朗朗而讀;曾記得,無數(shù)個喧鬧的課間,我與學(xué)生敞開心扉侃大山;曾記得,無數(shù)個月朗星稀的夜晚,我挑燈批改學(xué)生的作業(yè);曾記得,無數(shù)個細(xì)雨紛飛的周末,我穿梭于留守兒童的心靈之間。一開始我擔(dān)任的是小學(xué)五年級的語文,為了保證課堂的精彩紛呈,我常常查找資料,認(rèn)真?zhèn)湔n到深夜。每天早晨,當(dāng)我踏著第一縷晨曦走進教室的時候,我便開始了一天普通而又繁忙的工作。當(dāng)工作人員從坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時,所有搶險人員無不震撼、動容、落淚。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。寫了一曲感天動地的大愛贊歌?!敖處煛笔且粋€美麗的字眼。教師的愛,是用汗水辛勤耕耘澆開心靈之花的高尚的愛。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)。一年級三班一位懷孕的媽媽,挺著大肚子,也要參與到學(xué)校的活動中來。還記得開學(xué)第一天,我們新老師毫無經(jīng)驗有些手忙腳亂,其他年級的同事們伸出援手,自發(fā)走進一年級教室,為家長答疑解惑、向孩子們噓寒問暖、最后給我們提建議和意見?!蔽矣趾脷庥趾眯Γ滩蛔肀Я怂?。正因為我們在一起,所以我們每一個人感受到的都是滿滿的正能量!開學(xué)已近三個月,作為一名新入職的教師,我感到了肩負(fù)責(zé)任的重大。當(dāng)所有這些經(jīng)歷化做每一堂課,并吸引了孩子們所有的目光;當(dāng)師生常有思維碰撞,并有智慧的火花閃亮?xí)r,我好像忽然明白了,何謂——“和諧課堂”!何謂“人民滿意”的教師榜樣!xxxx年6月,我又被推薦參加全國第五屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動,我又榮獲了一等獎。當(dāng)我忙完學(xué)生,忙完比賽,捧著四項一等獎和榮立省二等功、市一等功的證書回家給媽媽看時,媽媽已經(jīng)……我沒來得及和媽媽說上最后一句話,只看到了她老人家最后一縷游絲般的氣息。孩子們出乎意料的踴躍。如學(xué)了《飛奪瀘定橋》,我先填了一首《憶江南》:憶瀘定,四團戰(zhàn)天險。”從那以后,為了心中那片綠葉,我一直孜孜以求,不懈探索。兩年的時間,雖忙碌卻充滿快樂,雖疲倦?yún)s讓我倍感幸福。每次發(fā)下日記本時,學(xué)生都會迫不及待的打開看我給他們寫的評語。讀學(xué)生匯操表演得一等獎時我內(nèi)心的激動與喜悅??粗⒆犹煺娴拿婵?,我真是哭笑不得。就在這反復(fù)的講解、引導(dǎo)、練習(xí)中,學(xué)生也慢慢的掌握了做題的方法與技巧。我曾試著多次向他們講述閱讀題應(yīng)該怎樣做,怎樣從短文中尋找問題的答案,可是效果并不明顯。通過這些練習(xí),學(xué)生掌握了復(fù)習(xí)的方法,也提高了學(xué)習(xí)成績。但當(dāng)時他們的基礎(chǔ)太差,也沒有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,課堂上學(xué)到的東西很難全都掌握。在這段時間里所有同學(xué)必須讀我規(guī)定的內(nèi)容。了解了他們的情況后,我制定了一套自己的方案。教他們?nèi)绾伪鎰e是非善惡。接觸了幾天后,我發(fā)現(xiàn)這個班級的學(xué)生并沒有我想象的那么糟糕。聽其他老師說,這是一個大家都不愿意教的班。當(dāng)我看到講臺下那一張張可愛的笑臉時,我堅定這條路適合我。為參考提供的相關(guān)素材??偨Y(jié)時可以運用一些修辭手法和描寫技巧,使文章更生動有趣。師范畢業(yè)后,我如愿以償?shù)淖呱狭巳咧v臺。當(dāng)時給我安排的任務(wù)是四年級的語文、英語及班主任。聽到這些,作為一名年輕的教師,我的自尊心一下子膨脹了起來,當(dāng)時,我就下定決心一定要把這個班級帶好,一定把他們的成績提上去。課下,我經(jīng)常找機會和他們聊天,給他們講愛惜生命、尊重他人、熱愛生活的故事,幫助他們建立正確地人生觀。抓紀(jì)律的同時,我也沒有忽略知識的傳授。于是,我規(guī)定早晨上課前的時間和下午最后一節(jié)課為讀書時間。同學(xué)們提前把課文讀通,在學(xué)習(xí)上確實起到了事半功倍的效果。于是每個單元,都會有看拼音寫詞語近義詞反義詞修改病句等各種題型的活頁作業(yè)。開始時,我發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生做閱讀時根本沒有讀清楚短文,就開始亂寫一氣,根本不講究方法。為了便于學(xué)生修改,我要求他們一律用鉛筆答題,每批完一次作業(yè),我的整個手掌下面這一塊都會變的烏黑發(fā)亮。我還記得當(dāng)時有個學(xué)生對我說:老師,我實在是不會寫,你還是讓我抄課文吧,抄幾遍都行。讀發(fā)現(xiàn)學(xué)生去上網(wǎng)時我的傷心與憤怒。一個恰當(dāng)?shù)脑~語,一個生動的句子,我都會給他們一個大大的肯定。在他們五年級的最后一次考試中,全班45人,90分以上的就有24個,超過了一半以上。記得還是在上學(xué)的時候,我就讀到過印度詩圣泰戈爾那句令人怦然心動的名言,他說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉子總是謙遜地垂著她的綠蔭的。止于欣賞還不夠,我又教孩子們“篡改“,甚至自己寫。鐵打英雄漢!一石激起千層浪。怎么辦?在家里,母親就是我的天!我絕不能扔下母親不管;要比賽,省會城市的榮譽系于我肩;上重點,是孩子和家長六年的期盼……和母親說過此事,母親說:“去吧,人家孩子一輩子的事,要補課你就去,就十幾天,媽這兒沒事的!猶豫再三,我決定下班后給劉潔補課。也正是這一段刻骨銘心的經(jīng)歷,才使我對神圣的講臺更加傾注心血,更加魂牽夢縈,更加流連忘返。我們的笑容互相傳遞,傳遞著每個人積極向上的精神;我們的愛心互相溫暖,溫暖著每個人的心間。在一次上課搗亂后,我把他叫到了辦公室,他有些害怕、又有些羞愧,他瞪著大大的眼睛,看著我說: “王老師,您一天太辛苦了,被我們氣的都長了這么多皺紋啦,1條,2條,3條,4條??我以后長大了要當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明一種神奇的藥水,您喝了就沒有皺紋了。我們的教師團隊叫“xx之家”,在這個大家庭里,我們每一個人都相親相愛。因為有同事間的關(guān)愛,所以,我是幸福的!父母是孩子們成長中不可或缺的,他們和老師一起托起孩子們成長的搖籃,我們一直秉承家校共建孩子美好未來的教育理念。家長們給力,孩子們也不甘落后為集體服務(wù)!因為有親愛的家長朋友們的支配與配合,因為有愛與信任在彼此之間流淌,所以,我是幸福的!學(xué)生、家長、老師,我們是學(xué)校共同的主人,每當(dāng)有人問到是什么讓你這么努力與堅持?我會告訴他:因為有愛,我們在幸福的海洋里,跟著浪花一起舞蹈;因為有愛,我們在教育的天空下,自由自在飛翔;因為有愛,我們在教育的土壤里,幸福地生長;因為有愛,所以幸福!教師的演講比賽點評篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家早上好!今天我為大家?guī)淼难葜v題目是《精神無敵、大愛無疆》。我要用凝重的感情,唱出心中最動人的頌歌——我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著我的追求。教師無愧于人類靈魂工程師的稱號,教師的愛,是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。有一群老師用最純樸的行動告訴世人,教育的本質(zhì)是讓更多的學(xué)生得到溫暖的愛,通過教育成為一個大寫的人。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。他在生與死的瞬間,張開雙臂在講桌前為4名學(xué)生撐起了一面生命的保護傘,而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒,四名學(xué)生獲得了重生,而譚老師不幸遇難了?!蔽覀兙褪沁@樣一群平凡而謙遜的人,默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著,當(dāng)一株株小嫩芽長成一棵棵參天大樹,開出美麗的花,結(jié)出豐碩的果,我們的心底流淌著一股暖流:它是一種幸福,是一種欣慰,是一種自豪,更是一種成就!教師的演講比賽點評篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好,今天我演講的題目是:《師愛――讓我的三尺講臺熠熠生輝》。簡陋的教室、繁重的教學(xué)乃至學(xué)生的調(diào)皮都把我初為人師的興奮沖蕩得渺無蹤跡,但是我都咬牙默默地堅持著。在挫折面前,年輕的心不甘失??!于是,夏蚊滿屋的夜里,我埋頭攻讀教育書籍,認(rèn)真剖析課堂藝術(shù)。曾記得那個大雨滂沱的中午,我和幾個孩子圍著不大的飯鍋,享受著我做的簡單午餐,屋子里洋溢著氤氳香氣和我們的歡聲笑語。
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