我的風箏詩歌欣賞活動(實用14篇)-全文預覽
【正文】 課了，老師急急忙忙地跑到教室里，差一點就踩到我了，可真是太危險了！終于等到放學了，我回到家里一直坐在窗臺那里，聽說今天晚上會有流星出現，隨著夜幕逐漸降臨，我開始期待著流星雨快點出現，不一會，流星果真出現了，我趕忙許愿說：“希望我明天起來能變回以前的樣子。只要我的手中拿了一本書，我就會津津有味的看起來。我的課余生活就是如此。飛翔的夢，它站在高高的天空望著我——小，卻極可愛。“哼，你的風箏那么難看，我才不要和你一起呢！”葉葉一臉的不屑。8歲了，我上了小學。我課余生活里的每一件事，不管是英語打卡還是練習唱歌，都離不開兩個字，那就是“堅持”，做每一件事都要持之以恒，雖然會有一點辛苦，但是每努力一次，我就會離成功更近一步！將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。付出就會有收獲。內容是冰心收錄的寫給孩子們的通訊。最后，我還會抽出時間來練習合唱課的曲目，以及音樂劇的表演。風箏，謝謝你，謝謝你給了我安慰，給了我快樂。風箏，請你告訴我，你能幫我實現愿望嗎？你告訴大海，告訴山群，告訴鳥兒，告訴彩虹，告訴云朵了嗎？如果你將要告訴，那請您聽著：“您一定要實現我的愿望。上個春天，我看到樓底下的花不斷在競相開放，引來了陣陣撲鼻的香味，我被這而吸引。當年我尋回那只風箏時，它已被樹枝戳得破破爛爛，那時我才明白，沒有了束縛幫助的風箏可以自由飛翔卻失去了方向，它躲不開人生路上的危機，最終只能墜落在失敗的樹叢中。眾人用羨慕的目光望著那只風箏，而我卻注意到風箏主人手中的風箏線早已斷裂，她另一只手上還握著一把剪刀，目光略有些迷茫地盯著自己的風箏正若有所思。我的風箏詩歌欣賞活動篇五幼時，參與過一次放風箏的比賽。哪里像運動，可以解開疲倦，拋開煩惱，鍛煉身體。也許，它的線被人們緊緊地抓牢；也許，它的命運會被人掌控；也許，它的飛翔只是一種妄想……然而，它的希望卻永不停留?！憋L箏和小二一直往西走，終于到家了！風箏高興地回到了家，輪子小姐和抽屜先生看見風箏回來了，都跑過去抱著他，問他是怎么一回事。風箏和小二終于走到城市了，“太好了！走出來了，可這是哪里呢？”“不如你牽著我跑，讓我飛到天上去探探路。“和他拼了。這時，風箏和小二、小三被包進了一個泡泡中，綠巨人對他們說：“這個泡泡會把你們送回去的。走著，走著，前面出現了一道紫色閃電，一個巫女出現在綠巨人的前面，對綠巨人說：“老朋友，好久不見，咋變成這副模樣，今天就讓我了結你吧。“你們能把我送回去嗎？”風箏問。早晨醒來，風箏發(fā)現自己在一個破破的小屋子里，“啊！”風箏大叫。”風箏問螢火蟲：“你是怎么知道我的家在那里呢？”“這個你別管，快回去吧。小朋友每天早晨都拿著風箏玩，終于有一天，風箏忍無可忍了，悄悄地從小朋友的抽屜里逃了出去?！陛喿雍统閷贤瑫r說。愛是永恒不變的，它從你出生時就注定了，愛將你從危險的地帶拉回來。兒時我當時并沒有多問，而是把這顆種子埋在心里。在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。每當看到風箏，我就想起小時候。那繩索，就是愛。一天他發(fā)現有一個抽屜先生和一個輪子姑娘，于是他飛下去說：“我能參加你們的行列嗎？”“可以。有一天，風箏去買菜，路上他被一個小朋友拿走了。這時一只小小的熒火蟲對他說：“不要傷心，只要你往北走，就可以回家了。走著走著，都分不清東南西北了，因為風箏現在困得實在不行了，呼呼地睡著了?！毙《?、小三答到。綠巨人背著風箏，小二、小三跟在綠巨人的后面?！本G巨人念咒?！昂?
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