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正文內(nèi)容

學(xué)校特色活動(dòng)方案學(xué)校支部特色活動(dòng)方案(模板16篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 投身于問(wèn)題的研究過(guò)程,共同享受成功的喜悅?!豆?jié)約用水.》綜合實(shí)踐活動(dòng)反思?!豆?jié)約用水》綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。評(píng)選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。活動(dòng)流程:首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和。活動(dòng)流程:通過(guò)調(diào)查、上網(wǎng)查詢(xún)資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案?!闭{(diào)查表如下:關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。一:收集調(diào)查。收集報(bào)刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。五、成果形式:節(jié)水的宣傳畫(huà)、板報(bào)。形式:第一階段:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)水的利用作交流討論,以激起探究的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查、討論的過(guò)程中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。(二)游戲及負(fù)責(zé)人:(附表)。(4)16:15活動(dòng)結(jié)束,每結(jié)對(duì)子班級(jí)按晨鍛操回課室位置回班進(jìn)行小結(jié)。(1)15:30前各個(gè)班級(jí)結(jié)好對(duì)子,15:30分,幼兒結(jié)伴游戲。滿足幼兒與不同年齡同伴交往的需要,擴(kuò)大幼兒的接觸面,并促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。與主持人應(yīng)急預(yù)案,萬(wàn)一有變則采用應(yīng)急案,確保講座順利進(jìn)行。1.5元/張。5元/張。20元。備注。數(shù)量。,總負(fù)責(zé)活動(dòng)一切事務(wù),其他四組該組服從調(diào)配,由沈敏輝、杜玲麗負(fù)責(zé)。,由實(shí)踐部負(fù)責(zé)。十五、負(fù)責(zé)部門(mén):,由社管會(huì)辦公室,信調(diào)部配合負(fù)責(zé)。十二、活動(dòng)實(shí)施:,鼓動(dòng)大家積極參與。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神?;顒?dòng)三:捐款、捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和玩具活動(dòng)(詳見(jiàn)附件1)。在我們大學(xué)生心理協(xié)會(huì)和團(tuán)委實(shí)踐部的指導(dǎo)下,廣大同學(xué)自愿在“大手牽小手走進(jìn)啟明學(xué)?!被顒?dòng)的橫幅上簽名,以祝賀活動(dòng)順利開(kāi)展。學(xué)生嘉賓:沈敏輝,錢(qián)珂盈,章若潔,韋波,王濤濤,白瑞州,鄭麗麗。五、活動(dòng)對(duì)象:信息工程學(xué)院志愿者、大學(xué)生心理協(xié)會(huì)成員及啟明學(xué)校的學(xué)生。計(jì)劃將于4月份在金華市啟明學(xué)校開(kāi)展“大手牽小手”走進(jìn)啟明學(xué)?;顒?dòng)。樹(shù)立師生身邊的先進(jìn)典型。在整體規(guī)劃初具格局的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升校園環(huán)境、校園文化品位,使其更美化更優(yōu)化。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師活動(dòng),把爭(zhēng)做師德標(biāo)兵活動(dòng),納入學(xué)校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃。(六)重視文明創(chuàng)建,塑造學(xué)校形象,提升學(xué)校內(nèi)涵。少先隊(duì)作為學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施教育和管理的重要職能部門(mén),在學(xué)生管理層面上有著重要的作用。要積極支持工會(huì)按照《工會(huì)法》的規(guī)定履行工會(huì)職責(zé),把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé),使工會(huì)真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。要積極支持群團(tuán)組織根據(jù)自身特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。堅(jiān)持依法治校,不斷提高依法辦學(xué),依法施教的水平,積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,通過(guò)學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí),提高師生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力。要認(rèn)真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》,發(fā)展黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,確保黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求,制定本校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)管理計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任到人,及時(shí)部署并組織實(shí)施。、教育在先的方針,深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。嚴(yán)格按照中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”改進(jìn)作風(fēng)的要求,做到勤政廉潔。、總結(jié)及民主評(píng)議工作。做好黨員的黨費(fèi)收繳工作。要積極開(kāi)展行之有效的黨組織活動(dòng),增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)性教育。建立和實(shí)行中層干部工作考核制度,重平時(shí)考核、重實(shí)績(jī)考核,使全體干部注重學(xué)習(xí),自覺(jué)接受教育和監(jiān)督。結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個(gè)中心工作,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。抓好黨建信息化的建設(shè)。抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)以在職黨員教師為群體的中心組理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)交流一次,做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。(一)依托學(xué)習(xí)載體,加強(qiáng)思想建設(shè),提升理論素養(yǎng)。、少先隊(duì)工作,有效凝聚各方教育力量,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的影響力,積極推動(dòng)“平安校園”創(chuàng)建工作。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻(xiàn)、清廉”教師品質(zhì)要求,強(qiáng)化“十項(xiàng)禁令”、“十項(xiàng)制度”、“十條公約”落實(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。強(qiáng)力規(guī)范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度。強(qiáng)化民主集中制教育,健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機(jī)制。加強(qiáng)組織建設(shè),嚴(yán)格黨員教育與管理,做好黨員的發(fā)展工作,壯大和發(fā)展黨員隊(duì)伍。緊緊圍繞“貫徹十八大精神,推動(dòng)巫山教育科學(xué)發(fā)展”主題,把“中國(guó)夢(mèng)”的教育作為學(xué)習(xí)宣傳十八大的重要內(nèi)容,扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)“外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),以人為本,和諧發(fā)展”的工作目標(biāo)和教育教學(xué)中心工作,全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),按照“抓學(xué)習(xí),促規(guī)范,提內(nèi)涵”的思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證,進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè),凸顯個(gè)性,爭(zhēng)創(chuàng)特色,努力開(kāi)創(chuàng)我校黨建工作的新局面。(四)、活動(dòng)延伸:爸爸媽媽辛苦了。師:我們除了自己的事情自己做,這叫做勞動(dòng)。(二)讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做?;顒?dòng)過(guò)程:。培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。教師提問(wèn):你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?五、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。一”節(jié)的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張,工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷?;顒?dòng)目標(biāo):,是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。我們先來(lái)舀水,灌好水就可以澆草莓了。孩子們的熱情很高,都興致勃勃的活動(dòng)的起勁,小朋友一開(kāi)始用一個(gè)水壺澆,后來(lái)用兩個(gè)水壺澆,最后有的小朋友用三個(gè)水壺澆,他們先把三個(gè)水壺灌滿了,然后提到草莓那個(gè)地方,把水壺放下,用完一個(gè)再一個(gè),直到把三壺水全部澆完?;顒?dòng)安排:請(qǐng)宋文成、張志剛、朱良哲、慶龍恒四個(gè)小朋友為大家運(yùn)水,蔡夢(mèng)瑤給小朋友拿水壺,其他小朋友負(fù)責(zé)澆自己的草莓?;顒?dòng)目的:知道五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。,他們都做哪些工作。活動(dòng)與指導(dǎo):“五學(xué)校特色活動(dòng)方案篇六有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):。(2)地點(diǎn):風(fēng)景區(qū)。中學(xué)。為此,學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登山活動(dòng)”。,可以使用與語(yǔ)文教材配套的習(xí)字冊(cè),語(yǔ)文教師需及時(shí)批改。(班級(jí)小型寫(xiě)字競(jìng)賽活動(dòng)應(yīng)有活動(dòng)方案,活動(dòng)過(guò)程資料,活動(dòng)小結(jié)。1.每周完成硬筆書(shū)法1頁(yè),軟筆書(shū)法毛邊紙1張,每月的月底上交教科室(每月硬筆書(shū)法4頁(yè),軟筆書(shū)法毛邊紙4張)。,傳達(dá)縣教育局相關(guān)文件精神,宣傳學(xué)校特色建設(shè)的目的意義,在廣大教師中形成共識(shí)。(每周的粉筆字、每月的鋼筆字、毛筆字、每學(xué)期的專(zhuān)題總結(jié)等)。4.課程的組織形式必須以學(xué)生為本,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。小組成員:各班班主任、全體語(yǔ)文教師。職責(zé):構(gòu)思并制訂特色學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃和有關(guān)規(guī)章制度,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施和考核。學(xué)校特色活動(dòng)方案篇四為了貫徹落實(shí)縣教育局“辦學(xué)特色打造年”的方案精神,堅(jiān)持“走特色發(fā)展之路,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”的原則,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)校內(nèi)涵,開(kāi)展特色辦學(xué),提升學(xué)校教育品位。積極發(fā)揮家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等作用,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。結(jié)合我校已是市級(jí)文明單位標(biāo)兵的實(shí)際,文明單位創(chuàng)建活動(dòng)要以提升社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點(diǎn),以文明禮儀教育為切入點(diǎn),不斷提高創(chuàng)建水平。以“師德承諾”為載體,深化師德建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關(guān)系,恪守職業(yè)道德。通過(guò)工會(huì)關(guān)注、配合,幫助困難職工,構(gòu)建和諧校園。要調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面力量和一切積極因素,促進(jìn)學(xué)校的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。(五)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,調(diào)動(dòng)積極因素,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解“教師績(jī)效工資”的文件精神,結(jié)合校情完善教師工資收入分配制度,討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃,落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。本年度,黨支部要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,積極為黨員創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)參觀考察的機(jī)會(huì),增強(qiáng)教育的實(shí)效性。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,密切聯(lián)系群眾,要經(jīng)常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關(guān)心的問(wèn)題,特別對(duì)有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛(ài)。改進(jìn)工作作風(fēng),做到求真務(wù)實(shí),勤勉高效。積極創(chuàng)建黨建工作特色,強(qiáng)化服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生的意識(shí),發(fā)揮黨組織的政治核心作用。二是加強(qiáng)黨員管理,做好組織發(fā)展工作。(二)加強(qiáng)教育管理,促進(jìn)組織建設(shè),提高組織能力。以“教師論壇”為陣地,開(kāi)展專(zhuān)題研討。抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí),把全校黨員、干部和全體師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來(lái),把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。上報(bào)各類(lèi)教育信息和簡(jiǎn)報(bào)50條,在縣級(jí)以上電視臺(tái)、報(bào)刊、雜志公開(kāi)發(fā)表教育宣傳報(bào)道15次以上。、協(xié)助學(xué)校行政、各部門(mén)認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作,完成各項(xiàng)重要的教育活動(dòng)。優(yōu)化黨組織設(shè)置,進(jìn)一步健全黨建工作制度,加強(qiáng)“12371”黨建信息平臺(tái)管理,夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)和“三會(huì)一課”,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。,加強(qiáng)全體黨員教師政治學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。(二)管理模式:經(jīng)費(fèi)籌措之后,直接存。十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理。(一)晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)。(一)人選:(二)要求:要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標(biāo)準(zhǔn),音色好。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景,必將提高演出的檔次與知名度。主體觀眾:全校師生。新世紀(jì),新發(fā)展,新學(xué)校。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。形式:一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色,以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。時(shí)長(zhǎng):100分鐘。流金歲月(暫定)。學(xué)校特色活動(dòng)方案篇二今年是__師大__學(xué)院__年華誕,這在我校發(fā)展是一個(gè)重要里程碑,是學(xué)校幾代人憑著“知術(shù)欲圓,求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。合前往目的地?;顒?dòng)一:采訪先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)。貢獻(xiàn)自己的一份力量。四、活動(dòng)時(shí)間:月3月年6月。三、活動(dòng)目的:。為此教育部指出要切實(shí)抓好高等學(xué)校的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè),努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。二、活動(dòng)背景:當(dāng)前我國(guó)高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的大好時(shí)機(jī),高等教育改革正以改變思想觀念,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開(kāi)展。農(nóng)業(yè)與工程生物學(xué)院經(jīng)信黨支部特開(kāi)展學(xué)期黨員活動(dòng)。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內(nèi)生活,培養(yǎng)他們的組織觀念,增強(qiáng)他們組織生活的紀(jì)律性和活潑性,親身體會(huì)黨員的義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)他們的政治責(zé)任感和光榮感。(二)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格,不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭(zhēng)優(yōu),更要在實(shí)踐中鍛煉自己,勇創(chuàng)先進(jìn)?;顒?dòng)內(nèi)容:尋找校內(nèi)或校外的老黨員或先進(jìn)干部,聯(lián)系好后,擇日通知所有參與人員集。最后,告別前輩,返程,結(jié)束活動(dòng)。二、名稱(chēng)。場(chǎng)次:一場(chǎng)(彩排兩場(chǎng))。__師大__學(xué)院。燈光音響設(shè)計(jì):晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門(mén)根據(jù)導(dǎo)演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。愛(ài)我學(xué)校,興我學(xué)校,強(qiáng)我學(xué)校。七、觀眾。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。九、主持。十、節(jié)目。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。其他。二、工作目標(biāo)。通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等形式,認(rèn)真落實(shí)黨的十八大精神“三進(jìn)”要求,引導(dǎo)教育系統(tǒng)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。以“強(qiáng)組織、增活力、求實(shí)效”為目標(biāo),強(qiáng)化黨建“五大工程”。培養(yǎng)入黨積極分子12名,發(fā)展黨員2名,培訓(xùn)黨員35人次?!肮伯a(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,評(píng)比優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。強(qiáng)化效能監(jiān)察和督查督辦,轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)、實(shí)會(huì)風(fēng)。提升教師道德水準(zhǔn),評(píng)選校級(jí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師。充分利用黨員學(xué)習(xí)日、教師政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等“學(xué)臺(tái)”,以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神為主線,結(jié)合學(xué)校教育和學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)做到定主題、定時(shí)間、定主講,充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一次。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地的作用外,還要充分利用12371平臺(tái),開(kāi)展黨員教育活動(dòng),及時(shí)交流黨建信息,積極宣傳先進(jìn)黨員形象。抓好干部隊(duì)伍建設(shè),黨員隊(duì)伍建設(shè),教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在,學(xué)校黨支部要把這項(xiàng)工作作為黨建工作的重點(diǎn)來(lái)抓。認(rèn)真做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作,多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師,為他們的鍛煉成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),創(chuàng)造條件。要完善先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制,做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。改進(jìn)思想作風(fēng),做到與時(shí)俱進(jìn),解放思
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