精選幼兒園戶外活動方案幼兒園戶外活動方案-全文預覽
【正文】 02=200安全保護墊：10020=20_口哨：211=22合計：4022元附件：靛房鎮(zhèn)中心幼兒園晨間戶外活動評價標準戶外活動前配班教師檢查運動器械的安全并在規(guī)定的區(qū)域合理擺放好。四、活動過程活動時間：7：40——8：007：35每班派一名教師到操場擺放器械。警戒線。培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。本學期我園根據幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設計了此次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。六、11:00—11:20 點名回園。四、10:00—10:40 尋找春天。(詳見)在車上引導幼兒唱唱有關于春天的歌曲。不能擅自離開集體，遇到困難要向老師或園醫(yī)尋求幫助。，裝一瓶水、一包紙巾、垃圾袋。游戲過程中不斷創(chuàng)設情景、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。根據它“游戲選擇由易→難、規(guī)則制定從獨斷→民主”的實施特點。結合它“時間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好自選為主”的特點，我們進行有針對性地指導：關注個體差異和玩中技能指導。(4)在無特殊情況(主要指雨雪或過冷)的條件下，亦要求在戶外場地上進行?；顒又信囵B(yǎng)幼兒相互謙讓，不推搡的習慣，注重提安全要求。游戲目標要具體要便于操作，包含的內容要全面。能夠有充足的活動時間和空間，器械材料符合幼兒基本動作發(fā)展的目標要求，能激發(fā)幼兒的活動樂趣，保證每位幼兒都有活動器械并且會使用。相互配合協(xié)調。(集體活動)作為各園的特色，本學期將繼續(xù)進行徒手操和輕器械操的鞏固與規(guī)范。尊重幼兒及時評價，在掌握規(guī)定動作后，可根據自己的主現愿望，運用自己已獲得的知識、技能進行鍛煉，激發(fā)幼兒積極思維。(一)體育教學活動各年齡班體育教學活動每周安排2次。能運用自己制作的活動器械進行活動，能創(chuàng)編簡單的游戲，制定規(guī)則等。愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則，愿意運用自制玩具進行戶外活動。各班要以體育活動的開展為根本，依據各年齡段基本動作發(fā)展目標，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動中能夠有創(chuàng)新的空間，突出本園特色，以集體活動(集體課間操、隊列隊形、民間游戲等)與分散活動(器械、體育游戲)相結合的戶外活動形式加強幼兒對技能的鞏固和練習，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環(huán)境的適應能力。二、活動總目標：幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內容之一，是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑。幼兒園戶外活動方案集1一、基本情況分析：_鎮(zhèn)有10所幼兒園，42個教學班，共計1400多名幼兒，其中大班 人，中班 人，小班 人。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。其次豐富了戶外活動內容，將集體操節(jié)、年級組集體器械活動、班級分散器械活動、體育游戲、隊列對形練習及大型玩具交替穿插在每日戶外活動中，有集中有分散，提高幼兒的活動興致。各班再根據自己的實際情況制定各班的戶外活動計劃。不遲到，積極、樂意地參加晨間活動，手腳協(xié)調性地參加課間操活動。能獨立地、創(chuàng)造性地運用其他器械鍛煉身體，有良好的整理習慣?；顒釉O計時遵循多形式、游戲性、整合性、鄉(xiāng)土性、高低結構相結合、器械自制與購買相結合六大設計原則。活動形式注重多樣性、趣味性，保持幼兒活動的興趣。以觀摩研討(全園交流、年級組交流及示范課)為手段，提升教師組織體育活動的教學水平(二)戶外活動課間操。
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