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知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)方案通用(13篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 先由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,然后宣布參賽隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng),然后依次介紹各支參賽隊(duì)伍,當(dāng)介紹完一支隊(duì)伍后讓其喊出他們的口號(hào)。按座位順序開(kāi)始選擇(或者抽簽決定),答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答題限時(shí)10秒。第二階段:胸有成竹(選答題)比賽規(guī)則:此階段,題目將分為六類題,分別是:生活常識(shí)、法律及政治常識(shí)、文學(xué)常識(shí)、自然科學(xué)、歷史知識(shí)和體育知識(shí)。四、比賽流程一、比賽總流程初賽→決賽一、初賽(取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽)初賽以淘汰賽的方式進(jìn)行選拔,最后剩下6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。倡導(dǎo)我?!安W(xué) 力行 守正 拓新”的精神。知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇六活動(dòng)名稱:“快樂(lè)學(xué)習(xí),智慧人生”百科知識(shí)競(jìng)賽一、活動(dòng)目的提高我校大學(xué)生綜合能力?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置,準(zhǔn)備競(jìng)賽題目:必答題為選擇題;軍歌的選取及去詞;搶答題為非選擇題場(chǎng)地確定,時(shí)間確定及現(xiàn)場(chǎng)布置嘉賓的確定及邀請(qǐng)活動(dòng)宣傳及班級(jí)動(dòng)員撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)一等獎(jiǎng):三張肯德基蛋撻券二等獎(jiǎng):三個(gè)保溫杯三等獎(jiǎng):三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶三張肯德基蛋撻券75元;三個(gè)保溫杯60元;三大袋餐巾紙18元;十個(gè)小玩偶30元;礦泉水12元。競(jìng)賽第二項(xiàng)為“我愛(ài)唱軍歌,歌詞大填寫(xiě)”,參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫(xiě)空格。20xx年12月16日18點(diǎn)12幢31517點(diǎn)30分現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位,參賽選手有序就坐,做賽前準(zhǔn)備。第二部分現(xiàn)場(chǎng)答題:進(jìn)入第二輪的參賽者通過(guò)抓鬮分成六個(gè)小隊(duì),分別進(jìn)行輪流口答與集體搶答,記錄得分情況,最終由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。其目的是把我們改造為真正的信息時(shí)代的新人類:一個(gè)會(huì)運(yùn)用新工具的人;創(chuàng)造新生活的人;一個(gè)真正與時(shí)俱進(jìn)的人!在信息高速發(fā)達(dá)的今天,要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)。,并于比賽時(shí)間到比賽地點(diǎn)觀看比賽。,報(bào)名表上交給公共管理學(xué)院科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部(負(fù)責(zé)人張旭:13930156917;張琪:13933815739)。中場(chǎng)表演(可視情況而定是否邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與互動(dòng))“豪華單人游”① 各組可堅(jiān)持原有組長(zhǎng)答題或另選參與答題選手(場(chǎng)上選手答題),比賽中途亦可替換(替換次數(shù)三次為限);② 各組依次自主選擇一站回答一題(不可重復(fù)選擇),循環(huán)七次(備案:按活動(dòng)時(shí)間可臨時(shí)更改活動(dòng)的輪數(shù));③ 各組在闖關(guān)期間,可使用現(xiàn)場(chǎng)求助、場(chǎng)外連線、去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案這三種求助方式各一次;④ 由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組回答正確的站數(shù);⑤ 將兩輪比賽成績(jī)加總,選出前三甲。只要我們邁出一小步,通過(guò)我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。同時(shí),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái),以自身的實(shí)際行動(dòng),從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力,來(lái)保護(hù)我們的地球,一起動(dòng)手從身邊的小事做起,共同呵護(hù)人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì),積極為學(xué)校發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(3)老師發(fā)表講話及頒獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)初賽:筆試中以成績(jī)前十名所獲得決賽資格(2)決賽:第一、二環(huán)節(jié)從成績(jī)高低所獲出線資格。為了營(yíng)造良好的校園文化底蘊(yùn),提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)的詩(shī)歌認(rèn)知,為了豐富學(xué)生多姿多彩的校園生活,學(xué)習(xí)詩(shī)人的高尚情操深化自我;為了詩(shī)的源遠(yuǎn)流傳,從而使詩(shī)具有頑強(qiáng)的生命力,我們選擇用詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽去喚醒我們的記憶,追尋發(fā)展的足跡。第二輪共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)問(wèn)答題,每題10分答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)3題,答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答,答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。?外國(guó)文學(xué)知識(shí)。預(yù)賽:通過(guò)抽簽決定分組,有一個(gè)班級(jí)可以通過(guò)抽簽直接進(jìn)入決賽,其他的班級(jí)4個(gè)班一組進(jìn)行一場(chǎng)比賽,共三場(chǎng), 每場(chǎng)有一隊(duì)勝出,參加決賽。知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇一(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。競(jìng)賽題目難度逐漸增加。 中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí)。共四套混編題,每隊(duì)選一套,每位選手,按編號(hào)輪流回答(例如:甲隊(duì)2號(hào),乙隊(duì)2號(hào),丙隊(duì)2號(hào)……),不允許討論。詩(shī),一種富有魅力的文字,它以其獨(dú)特的魅力記載著祖國(guó)的發(fā)展,記錄著青春蕩漾的激情,它是一首青春和諧的旋律,是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。第一環(huán)節(jié):必答題(每人5道題目),淘汰得分最低的四人第二環(huán)節(jié):搶答題(每人5道題目),淘汰得分最低的三人第三環(huán)節(jié):選答題(5道題目中任選一題即場(chǎng)作答),抽簽選擇題目,以所得的分?jǐn)?shù)高低決定名次。附:活動(dòng)經(jīng)費(fèi):宣傳畫(huà)、宣傳單報(bào)名表、投票紙張和試卷印刷、卡紙、約:140元其他零星:15元獎(jiǎng)品:180元物品顏料和畫(huà)筆礦泉水橫幅數(shù)量1價(jià)錢52元60元48合計(jì):495元知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇三現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來(lái)越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì),而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。本活動(dòng)主要采取寓教于樂(lè)的方式,模擬環(huán)球旅行,使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán),通過(guò)答題來(lái)環(huán)游世界的七大洲、四大洋,通過(guò)回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問(wèn)題,以此來(lái)呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球,呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中,突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí),也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源?;顒?dòng)規(guī)則:“完美組團(tuán)游”:(組長(zhǎng)——“棋子”,組員——“博弈者”)① 各組組長(zhǎng)立于“環(huán)游世界之旅”首站——亞洲站,各組組員坐于觀眾席上;② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題,各組組員集思廣益,并將答案寫(xiě)于題板之上,并高高舉起(即組員答題);③ 如若兩題均回答正確,則該組組長(zhǎng)可向下一站出發(fā),否則,脫離旅游團(tuán)隊(duì),下場(chǎng)休息;④ 如此循環(huán),待旅游團(tuán)沒(méi)有隊(duì)員或全站(11站)通過(guò)后,由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組所行站數(shù)。一等獎(jiǎng)1隊(duì);無(wú)線鼠標(biāo)/人二等獎(jiǎng)1隊(duì);4g優(yōu)盤(pán)/人三等獎(jiǎng)1隊(duì);精美盆栽/人幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)2名
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