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正文內(nèi)容

理化生教研組學(xué)期計劃表理化生教研組下學(xué)期的工作計劃(通用8篇)-全文預(yù)覽

2025-08-04 21:33 上一頁面

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【正文】 實效性,為提升“質(zhì)量”服務(wù)。二、開展具有學(xué)科特色的工作本學(xué)期的教研教學(xué)工作將在認真做好基本工作的同時把學(xué)生的“思維訓(xùn)練”作為我組的一個重點及特色工作來開展,我們將組織老師們很好的利用思維訓(xùn)練課給學(xué)生進行知識提升學(xué)習(xí)的機會,同時,我們計劃在每個班都組織一個小型“智囊團”,由智囊團成員負責(zé)每日一題的收集工作,同時鼓勵全班學(xué)生積極參與做題和思考,教師及時反饋總結(jié)學(xué)生的做題情況,并定時對一周習(xí)題進行講解。課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、理化生教研組工作計劃批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規(guī)工作。學(xué)期工作總結(jié),部署下學(xué)期工作?!敖虒W(xué)新時空”在線學(xué)習(xí)和同步教研活動,拓寬老師參與交流和研究的路徑和平臺。,組織教師開展主題研究,進一步完善教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式,進一步積累課型范例。教研活動要著力研究課堂教學(xué)中存在的具體問題,積極探索教學(xué)規(guī)律,幫助教師在課改實踐中不斷提高教學(xué)水平和對課程的理解能力,提高教學(xué)的質(zhì)量和品位。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教研工作以深度推進素質(zhì)教育為工作重心,以教生發(fā)展為根本,以教科研為手段,以課題研究為抓手。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx中學(xué)理化生教研組學(xué)期工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!為圓滿完成本學(xué)期的各項教學(xué)教研工作,切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,扎實推進素質(zhì)教育。針對性要強,尤其要注重對邊緣生的轉(zhuǎn)化工作。(2)上課,優(yōu)化課堂教學(xué),改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益,要堅持啟發(fā)式教學(xué),反對“填鴨式”的滿堂灌。加強平時的交流研討。 鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,是學(xué)生走向成功的鋪路石。(2)本學(xué)期理化生教研組每位老師至少要上一節(jié)校級公開課,每位老師都要聽、評課,要邊聽邊思,做好記錄及評語,通過相互借鑒取長補短,形成濃厚的教研風(fēng)氣,不斷提高自身的教學(xué)水平。批改要準確、及時,要有適當?shù)狞c評,尤其關(guān)注后進生的點評,要有一定的糾錯措施。強化教學(xué)常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展, 抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后反思”等重要環(huán)節(jié)。理化生教研組學(xué)期計劃表篇三加強理論學(xué)習(xí) ,提高理論水平。高考知識講座王生全。周次內(nèi)容主持人備注:開學(xué)工作;準備教學(xué)用具、資料等全體理化生教師?!敖潭谎袆t淺,研而不教則枯”。加強課外輔導(dǎo),成立興趣小組對于大多數(shù)學(xué)生來說,他們精力充沛,愛好廣泛,想象豐富,有著強烈的求知欲。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高理化生成績。在對外公開課方面,我們積極發(fā)揮群體力量,對教案仔細分析研究,對課堂結(jié)構(gòu)仔細推敲,對板書精心設(shè)計,提高整體實力。集體備課是共同提高的有效途徑,它不僅有利于教師知識水平的提高,而且有利于教學(xué)經(jīng)驗的積累,教學(xué)方法的改良,使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。`教育理念,積極開展教改實驗,提升教師的綜合素質(zhì)。合理安排和組織教學(xué)活動,組織相應(yīng)的時間對初三學(xué)生進行口語等級測試的訓(xùn)練,并在校內(nèi)組織預(yù)測檢查工作。三、加強初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。進一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施工作,組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能熟練運用基本信息技術(shù),從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,組織有關(guān)教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件,組織多媒體教學(xué)觀摩活動等。四、活動安排:時間活動內(nèi)容本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。力爭取得好成績,為校爭光。加強考法研究,在月考中,兄弟學(xué)校的考卷僅作為參考,針對本校學(xué)生實際情況,備課組集體討論,認真出題。整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué),充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)優(yōu)勢,為學(xué)校課件庫添磚加瓦。認真完成區(qū)教研室組織的各項學(xué)習(xí)活動。指導(dǎo)教師鉆研教材,加強集體備課,互相促進,發(fā)揮團體精神。教學(xué)過程中強調(diào)“教書育人,育人為本”。也就是學(xué)得生動、主動、親自體驗、手腦并用,應(yīng)用新技術(shù)獲取新信息,給學(xué)生參與教學(xué)的機會,體驗知識的形成。凸現(xiàn)學(xué)校特色,充分發(fā)揮課外興趣小組的作用。二、目標任務(wù):落實教導(dǎo)處在“教學(xué)案例”研討上創(chuàng)特色的要求,提高評課的力度和深度,努力達到張口就能講,一講一大套,并且有自己獨特的見解。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。一、指導(dǎo)思想:按照“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,各項工作要有新舉措”的要求,以學(xué)校的指導(dǎo)思想為指針,以“教育質(zhì)量年”為契機,以理、化、生教科研為著力點,認真落實學(xué)校工作的要求,狠抓主攻方向――課堂教學(xué)改革,努力把本教研組工作推向一個新的高度。學(xué)期結(jié)束前,每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫這樣的專題研究文章。三、方法措施:組織教師學(xué)習(xí)“課改”的有關(guān)知識、理念,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,端正思想,強調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”,包括全體學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生全面的發(fā)展,學(xué)生個性的健康發(fā)展,可持續(xù)性發(fā)展四各方面。充分利用好本學(xué)期的一周跟蹤聽課的機會,幫助被聽課老師進步,聽課的老師從中吸取精華,達到相互提高的目的。定期開展教研活動。從個人實際情況出發(fā)制訂個人進修計劃。在公開課或平常的教學(xué)中積極適當?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學(xué)。精選例題和習(xí)題、合理布置作業(yè)。如一年一度的“大同杯”物理競賽和“天原杯”化學(xué)競賽。物理、化學(xué)考試學(xué)科教師努力加強所教班級學(xué)生本學(xué)期的輔優(yōu)補差工作,針對學(xué)生學(xué)習(xí)特點,改進教學(xué)方法,切實提高學(xué)習(xí)成績,力爭在第一次的兩考合一中取得好成績。加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程。二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革。為此,我校教研組要積極組織集
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