【正文】 該注意什么?(2)如何使用液化氣、煤氣?(3)如何使用電器?(4)外出野炊應(yīng)該注意什么?(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何報(bào)警?(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?(7)人身著火時(shí)如何自救?(8)樓房著火如何逃生?(9)山林著火如何逃生?(三)小組代表分題發(fā)言。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。六、教學(xué)過(guò)程：(一)導(dǎo)入新課。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?①身子探出窗外擦玻璃。②招呼同學(xué)去看熱鬧。三、師生齊做安全選擇題關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。)學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?(不搶先、不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。b、集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，使學(xué)生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。豬媽媽告訴它，這樣做很不好，不僅會(huì)弄破鼻子，自己也會(huì)不舒服的。(六)學(xué)做鼻子保健操師：讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時(shí)，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!教師示范講解，引導(dǎo)幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼，用力適度，反復(fù)多次。，教師進(jìn)行小結(jié)：東西放入了鼻孔，應(yīng)該趕快告訴大人，讓他們按住另一個(gè)鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來(lái)，絕不能用力吸或用手挖。：我們平時(shí)應(yīng)該不挖鼻孔，鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓。演示故事課件《翹鼻子嚕?！?。有時(shí)鼻子也會(huì)失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。(鼻子)(二)觀察鼻子的外形師：每個(gè)人都有鼻子，請(qǐng)小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。，并與同伴進(jìn)行交流?；顒?dòng)“小鼻子真靈”就是我在上述前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一，旨在通過(guò)談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解鼻子的功能和保護(hù)鼻子的方法，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突發(fā)意外，同時(shí)通過(guò)激發(fā)幼兒交流、表達(dá)，發(fā)展他們大膽自信的表達(dá)能力和與同伴的交往能力。 連接成功后請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的兩張路徑卡的箭頭方向分別是怎樣的。而且每個(gè)出口的位置都不一樣，有的出口在中間，有的在上邊，有的比較靠近下邊。教師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。(1)天氣很冷了，小朋友在家里會(huì)怎么讓自己暖和呢?(2)幼兒說(shuō)說(shuō)。(3)教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險(xiǎn)物品，點(diǎn)燃后會(huì)燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷。教師：明天開始我們小朋友就在家里休息，不用來(lái)上課了，你們開心嗎?放寒假了，我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”也就是我們過(guò)新年啦，大家都會(huì)在家里過(guò)年，小朋友們你們喜歡過(guò)年嗎?過(guò)年的時(shí)候人們都喜歡怎么慶祝新年呢?教師小結(jié)：新年的時(shí)候人們會(huì)放鞭炮、煙花來(lái)慶祝新的一年的來(lái)臨。增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。插座接頭，容易漏電?；顒?dòng)準(zhǔn)備：防觸電、雷擊案例兩個(gè)。通過(guò)實(shí)際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時(shí)不在高壓線、大樹下避雨。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”(四)9：00至10：40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻在觀看之前和孩子們講清楚觀后感的寫作要求。d、天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。b、不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。事例：a、效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。a、暢所欲言談?wù)勗诩倨诶锒紝W(xué)會(huì)了什么，在哪些方面提高了?哪些地方是父母教會(huì)的?b、孝順父母(學(xué)習(xí)家庭禮儀三字經(jīng))家庭禮儀三字經(jīng)放學(xué)后，就回家，見(jiàn)家人，問(wèn)聲好，生活上，不擺闊，亂花錢，可不好，尊長(zhǎng)輩，懂孝敬，耍脾氣，不能要聽(tīng)教導(dǎo)，常匯報(bào)，自己事，獨(dú)立做，生活上，有規(guī)律，學(xué)習(xí)緊，休息好，看電視，上電腦，樂(lè)中學(xué)，少不了，今天事，今天了，作計(jì)劃，想周到，三字經(jīng)，要記牢，說(shuō)得到，做得到。著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服(三)主題班會(huì)1各班評(píng)選假期七色陽(yáng)光少年(每色一名)，評(píng)選假期中的班級(jí)書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達(dá)人。有這幾種情形的學(xué)生要注意，雖然現(xiàn)在可能沒(méi)有實(shí)施校園暴力，但是如果不及時(shí)的改正心理、行為上存在的問(wèn)題，一定會(huì)走上違法甚至是犯罪的道路，到時(shí)候，悔之晚矣!【課后思考】什么是校園暴力?校園暴力有哪些常見(jiàn)的表現(xiàn)形式?校園暴力給學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)造成極為惡劣的影響?雷電安全教育主題班會(huì)篇五一、活動(dòng)目的：明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取。(4)、常在校內(nèi)拉幫結(jié)派，勾結(jié)社會(huì)閑散人員者。心靈的陰影和傷害。在以后的學(xué)習(xí)生活中缺乏信心和勇氣。喜歡畸形發(fā)展道路，做人不會(huì)腳踏實(shí)地，難以感受到小成功的激勵(lì)。學(xué)生李旭亮的例子。但是，這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者，也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途中增添了大量的阻力。來(lái)自老師和同學(xué)的語(yǔ)言攻擊等屬于軟暴力。校園黑社會(huì)：校園暴力越來(lái)越集體化，而更多地帶有黑社會(huì)性質(zhì)。校園暴力的常見(jiàn)表現(xiàn)形式：以強(qiáng)欺弱、辱罵、毆打、恐嚇、敲詐和勒索錢財(cái)以及體罰等，舉例：肉體傷害：如打架、欺負(fù)弱小同學(xué)。了解校園暴力的分類及表現(xiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:1)錄音機(jī)、磁帶2)模擬大樹一棵3)模擬電線桿一根、電線一條4)模擬房子一座5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶6)小兔子頭飾(若干)7)籃子一個(gè)8)音樂(lè)《下魚了》9)自編兒歌一首《安全避雷電》知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員活動(dòng)過(guò)程:導(dǎo)入,今天,小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。讀兒歌陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。③關(guān)閉門窗。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。(二)握防雷電知識(shí)根據(jù)學(xué)生回答，歸納問(wèn)題：雷電是怎樣產(chǎn)生的?怎樣防雷電?你們知道雷電是怎么產(chǎn)生的呢?學(xué)生自由說(shuō)。交流，你看到過(guò)這樣的景象嗎?這就是雷電場(chǎng)面，雖然很美，但有時(shí)卻會(huì)影響我們的生活，甚至?xí)?duì)我們?cè)斐蓚Γ悄懔私膺^(guò)雷電事故嗎?(學(xué)生自由談)網(wǎng)上有很多雷電事故，我們一起去了解一下。了解雷電的危險(xiǎn)性。【活動(dòng)過(guò)程】一、活動(dòng)導(dǎo)入：首先老師播放西游記的音樂(lè)，然后引出孫悟空，豬八戒和沙和尚，還有唐僧，老師模仿豬八戒的聲音說(shuō)：師傅，您瞧咱們走的這么遠(yuǎn)的路了，一滴水都沒(méi)有，這天氣越來(lái)越熱了，可怎么辦啊，熱死我了，渴死我了，我不走了，唐僧說(shuō)：悟空，你看這?悟空說(shuō)：師傅您別著急，老孫去去就來(lái)，于是孫悟空一個(gè)筋斗云就翻上了天空，對(duì)著雷公，電母和雨神就說(shuō)：快快打雷，快快下閃電，快快下雨，一會(huì)兒：天空中烏云密布，電閃雷鳴，下起了雨，這會(huì)看見(jiàn)下雨了唐僧和沙和尚趕緊找了一個(gè)無(wú)人居住的小房子躲了進(jìn)去，關(guān)上門窗，但是這會(huì)豬八戒比較興奮，看見(jiàn)下雨了，在雨中又蹦又跳，一會(huì)爬到樹上，一會(huì)兒爬到電線桿上，正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)雷劈了下來(lái)，豬八戒感覺(jué)渾身發(fā)麻，腦袋僅有的幾根毛發(fā)也豎了起來(lái)，這會(huì)孫悟空一個(gè)筋斗云翻了下來(lái)，找來(lái)一根木棒，將豬八戒從電線桿上打了下來(lái)，豬八戒半暈半醒，孫悟空給他做了心臟按壓，沒(méi)幾分鐘，豬八戒醒了過(guò)來(lái)，這會(huì)天氣也變晴朗了，師傅和沙和尚也走了過(guò)來(lái)，安慰和教導(dǎo)了豬八戒，最后大家又一起踏上了去西天取經(jīng)的道路。雷電安全教育主題班會(huì)篇一【活動(dòng)目標(biāo)】讓幼兒了解下雨打雷的危險(xiǎn)性。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！净顒?dòng)熱身】打雷的兒歌。雷電安全教育主題班會(huì)篇二一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：大致了解雷電產(chǎn)生的原因。三、學(xué)習(xí)過(guò)程：(一)正確認(rèn)識(shí)雷電觀看幻燈片。交流匯報(bào)談體會(huì)。這種迅猛的放電過(guò)程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨巨大的聲音。②避免使用電器，看電視，打手機(jī)，打電話(必須打時(shí)使用免提)。②不靠進(jìn)避雷桿。雷電安全教育主題班會(huì)篇三活動(dòng)目標(biāo):教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?雷電安全教育主題班會(huì)篇四教學(xué)目標(biāo)：懂得什么是校園暴力及其常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。什么是校園暴力?校園暴力主要是指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū)，由同學(xué)、老師或校外人員針對(duì)學(xué)生的生理、心理或財(cái)產(chǎn)實(shí)施的達(dá)到一定程度的侵害行為。校園性侵犯：此類暴力一般多發(fā)于團(tuán)伙，表現(xiàn)為對(duì)女同學(xué)的性方面的侮辱。拳打腳踢、勒索搶奪等屬于硬暴力。給施暴者和受害者都帶來(lái)了巨大的傷害：校園暴力在很多受害者的心里都留下很深的烙印。很多都走上犯罪道路。(3)、“捷徑”意識(shí)。(2)、使受害者更加懦弱。(3)、痛苦。(3)、思想變態(tài)，心理扭曲者。(7)、單親家庭，父母疏于教育者。(每個(gè)級(jí)部留有一個(gè)成長(zhǎng)導(dǎo)師攝影機(jī)為學(xué)生照相)(二)升國(guó)旗儀式地點(diǎn)：各班教室和四樓道德講堂時(shí)間：9月1日上午8點(diǎn)正式開始。2“父母教會(huì)我”主題班會(huì)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生交通安全方面，不得乘坐未取得校車標(biāo)識(shí)的車輛(不包括公交車、出租車及自家私家車)上下學(xué)。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。)c、(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。e、回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。雷電安全教育主題班會(huì)篇六活動(dòng)目標(biāo)：教育幼兒了解簡(jiǎn)單的用電常識(shí)，不摸電閘，不到變電所、高壓線附近玩耍。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。身是導(dǎo)體，水不絕緣。圖一：小孩高壓線下放風(fēng)箏()圖二：小孩用剪刀剪電線()圖三：在變電所門口玩耍()雷電安全教育主題班會(huì)篇七活動(dòng)目標(biāo)：教育孩子放假期間不玩火，遠(yuǎn)離火?；顒?dòng)準(zhǔn)備：因玩火受傷的圖片活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。(1)小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼?、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)。取暖用具。教師：如果著火了怎么辦呀? 在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢?教師小結(jié)：我們?cè)谖堇镏鹆说脑?，我們就要趕緊跑出屋外。四、結(jié)束部分。(2)引導(dǎo)幼兒說(shuō)