最新秋季小學少先隊工作總結(jié)秋季學期少先隊工作計劃(3篇)-全文預覽
【正文】 生走進校園有一種清新、活力的感覺。這樣的安排使每個老師都能清楚地了解學校的各項工作開展情況以及存在的問題。除了以上活動外，我們還定期開展學習園地、班級黑板報的評比活動，元旦期間還進行環(huán)保繪畫比賽，應(yīng)該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學生的各種能力，還增加了學生的課外知識，而且提高了學生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機，組織學生開展了相關(guān)演講活動，同時組織高年級學生自己觀看改革開放三十年成就資料，自己辦一份手抄報，真正使學生在活動中受到愛國主義教育。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每星期二及時廣播反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項重要依據(jù)。以常規(guī)學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的培養(yǎng)。重視日常安全教育。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報，使家長能隨時了解學生在校情況。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理，協(xié)同班主任帶隊放學、就餐管理以及指導學生出一期板報等等。健全學校德育管理系統(tǒng)進行學校德育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。最新秋季小學少先隊工作總結(jié) 秋季學期少先隊工作計劃(3篇)最新秋季小學少先隊工作總結(jié) 秋季學期少先隊工作計劃(3篇)計劃是提高工作與學習效率的一個前提。秋季小學少先隊工作總結(jié) 秋季學期少先隊工作計劃篇一學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。抓好班主任、輔導員隊伍管理學校德育領(lǐng)導小組認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關(guān)鍵性的作用。加強紀律教育。學校負責劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。為提高德育工作效果，本學期，校德育處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。通過本次活動，使學生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時增強了學生社會正義感和振興民族的責任感。本學期，經(jīng)班子會討論后，對值周人員的職責進行了細微的調(diào)整，把原本帶班領(lǐng)導在學校外面坡上負責每天接送學生安全上下學，改為由值周的非班主任老師在負責此項工作，帶班領(lǐng)導在校門口和禮儀部的學生一起檢查禮儀方面，同時也能起到安全監(jiān)督和指導學生打掃衛(wèi)生的作用，而值周的班主任則也必須按要求到校，并檢查學校早讀前的經(jīng)典背誦情況。大隊部有專人負責組織檢查升旗情況，并作好記錄，期末評出優(yōu)秀中隊。反思上學期社團開展情況，結(jié)合學校實際，我們把校園廣播、小記者合并為一個社團，由紅領(lǐng)
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