最新小學(xué)生每天的計劃安排小學(xué)生每天計劃表怎么做優(yōu)秀(7篇)-全文預(yù)覽
【正文】 室的路上2：00—2：45下午第一節(jié)課2：55—3：40下午第二節(jié)課4：00—4：45下午第三節(jié)課4：45—4：55課間休息期間可以看會書4：55—5：40下午第四節(jié)課（有的地方?jīng)]有這節(jié)課，沒有這節(jié)課的可以自行選擇復(fù)習(xí)或者休息）5：40—6：20下午吃飯時間，休息時間7：00—7：50理化生科目，主要是看書做題，鞏固自己的知識點8：00—8：50數(shù)學(xué)，看書做習(xí)題9：00—10：30這個時間段，忙了一天了，可能比較累了，就整理一下自己一天所學(xué)的，比如說今天做錯的題目，拿個錯題本記錄下來，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老師今天所講的，有沒有全部聽明白了，要是不明白的明天再問老師，整理一下第二天所學(xué)習(xí)的東西，所要講的作業(yè)等等。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。七、難題管理——會溯源一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點眾多，知識點之間關(guān)系錯綜復(fù)雜，思維(及方法運(yùn)用)跳躍性大、邏輯性強(qiáng)，因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會了什么，得到了什么，有什么體會。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。說：就是復(fù)述。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。通過這樣間隔性的23遍，幾乎終生不忘。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。四、復(fù)習(xí)管理――講方法有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型…… 更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。重要的是進(jìn)行時間上的通盤計劃，制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅持下去，形成習(xí)慣。過程不變結(jié)果不變，過程改變結(jié)果巨變，過程合理成績斐然！一、計劃管理——有規(guī)律長計劃，短安排。小學(xué)生每天的計劃安排小學(xué)生每天計劃表做篇五好的學(xué)習(xí)方法，會讓你的學(xué)習(xí)事半功倍：一個錯題本，一個好題本，新課之前一定先預(yù)習(xí)，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識。，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長提問回答課后題。我上學(xué)期考的不理想，這學(xué)期我要達(dá)到我的理想，實現(xiàn)雙百分。二 .下課完成老師布置的每一項作業(yè)。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。第七條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段。(媽媽的目標(biāo)是過三到四級)我的自立潛力要提高
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