最新中學(xué)生日記(實(shí)用15篇)-全文預(yù)覽
【正文】 老師和同學(xué)之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很快樂。面對(duì)周圍的陌生面孔，我的心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群。當(dāng)我第一次跨進(jìn)碣識(shí)中學(xué)的校門時(shí)，最想說的話便是：“新”！因?yàn)闊o論是那平坦的操場(chǎng)，還是那長長的樓梯，不管事那功能齊全的科技大樓；也無論是那芬芳的花壇，還是那書聲瑯瑯的教師……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也就是只有一個(gè)字：“新！”但是在許許多多新鮮的人和是中，最能體現(xiàn)出“新”這個(gè)字的`莫過于我們的幾位科任老師了。你選擇了一條道路，剛剛上路，現(xiàn)在為時(shí)不晚，如果你執(zhí)迷不悟。如果你選擇了風(fēng)險(xiǎn)和金錢，那么你將走上一條不歸路；如果你選擇了誠實(shí)和勤奮，那么你一定會(huì)成功；如果你選擇了懶惰和投機(jī)取巧，那么你的一生將會(huì)荒廢，碌碌無為。哥哥帶著帽子，與他渾身上下完全不符合，遭受了許多人的質(zhì)疑，哥哥不予理睬。弟弟一聽，馬上說：“我要拿在手里。有兩個(gè)兄弟，家境貧窮，父母雙亡。想著想著，天已經(jīng)黑了，可我并不覺的失去什么，由于明日它還會(huì)升起！中學(xué)生日記篇七在人生的道路中，充滿了岔路口。遠(yuǎn)方，只有淡淡的余輝。將來的日子，是一個(gè)又一個(gè)的明日。太陽天天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。或許就是明日，你的成績是全班。等待明日，唯有過完今天，每一個(gè)明日都是以今天的姿態(tài)站立在大家面前的。小學(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)，等待集合，等待排隊(duì)，等待工資，等待廢話連篇的報(bào)告結(jié)束，等待典禮的開始，等待誤點(diǎn)班車，等待好友的來信……等待中寄寓的期望，期望里依偎著等待?！皫Я?抄了!我是不會(huì)給你批評(píng)我的機(jī)會(huì)的!”回到家，我就開始拿出數(shù)學(xué)《每課一練》來做。學(xué)霸們，書呆子們，不要只學(xué)習(xí)，偶爾玩玩游戲，勞逸結(jié)合嘛，but，時(shí)間不能太久歐。今天，我就給你們說說我玩過的游戲吧。一個(gè)人，多等一等會(huì)幸福。很久很久。其實(shí)，遇到過很多人，也錯(cuò)過了很多人。因?yàn)?，不知道自己的苦可以和誰訴說，而他又在什么地方？一個(gè)人的時(shí)候，真的有些迷茫。你并不知道她們?cè)趧e人眼里，是那么的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到什么事都可以一個(gè)人做。雖然她們僅僅是一個(gè)人，但是，你永遠(yuǎn)看不到她們的內(nèi)心，看不出她們的悲傷。一個(gè)人的時(shí)候，頹廢了，對(duì)著天空吶喊，告訴自己要有理想。她們，一個(gè)人躺在公園的草地上，感受著一個(gè)人的生活。這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)原來身邊，總有一些人，總是孤單著一個(gè)人。她，曾在無意之中傷害了很多愛她的人。有時(shí)候，一瞬間的寧靜，一瞬間的美好，就改變了原本煩惱的心境。這幅畫如同一汪清泉，將我心里那無明業(yè)火的火種徹底澆滅了。行人如潮涌動(dòng)，野貓野狗自在活動(dòng)，路邊的樹木碧綠青蔥，一切都顯得無比寧靜。我要努力，提高記憶能力。背完第一段之后，我恍然大悟：媽媽教的方法真的管用！我一高興就把煩惱拋到了九霄云外，重新找回了自信。媽媽似乎看出了我的心思，問：“怎么了？是不是背不出啊？”一連串的問題把我難住了，我委屈極了：“嗯……”“這樣背嘛。結(jié)果很長時(shí)間都沒有背出來?！崩蠋熞徽f完，有些人就愁眉苦臉的。我不服氣，于是堅(jiān)持再讀幾遍。我們一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地盯著書本上的每一個(gè)字，大聲朗讀。每天都早早到校，不再一到校就打打鬧鬧，而是一到校就拿出書認(rèn)認(rèn)真真讀課文。最新中學(xué)生日記(實(shí)用15篇)最新中學(xué)生日記(實(shí)用15篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。我們急了。星期五，黃老師在走廊上就聽見教室里傳出的朗朗書聲。我看見有些記憶能力比我強(qiáng)的同學(xué)背完這一課，去讀后面的課文了。上完語文課，黃老師交代：“明天要背《鳥的天堂》，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間背誦。放學(xué)后，我垂頭喪氣地回家，做完其他作業(yè)就馬上讀書、背書。接著，我就像丟了東西的娃娃，趴在桌子上懶洋洋地讀書：我們吃過……一直讀呀讀，聲音有氣無力的?！蔽野胄虐胍桑骸芭叮以囈辉?！”我按照媽媽的方法，嘗試背誦。我都不用去翻書了，《能力》做得又快又好！我終于懂得了背誦的好處。不過還好，路上再?zèng)]有遇到什么不順心的事，反倒十分祥和。離上課還有幾分鐘，老師正在門外的花壇邊靜靜地給一些花草澆水，多么寧靜的一幅畫啊!那些花草靜靜地接受水分的滋養(yǎng)，老師也靜靜地拿著水壺，心無旁騖，沉浸在澆花的安閑里，絲毫沒有注意身邊來往的人。今天，本來并不美好，但剛過去的那一小段時(shí)光卻不錯(cuò)。她，是班里的佼佼者。那個(gè)曾經(jīng)高傲的她現(xiàn)在卻開始走進(jìn)同伴的生活里。她們，一個(gè)人坐在兩個(gè)座位的餐桌上，吃著
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1