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最新中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人職業(yè)中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 地點(diǎn),常規(guī),中心發(fā)言人,做好記錄,做到四個(gè)統(tǒng)一。進(jìn)行習(xí)題的選編工作,組內(nèi)統(tǒng)一出題格式,各備課組統(tǒng)一安排,每周進(jìn)行至少一次的備課組內(nèi)聽(tīng)課,開(kāi)課,出練習(xí),均落實(shí)到個(gè)人,為尋求學(xué)生的更合理,更健康發(fā)展,月考,期中,期末考等大型考試預(yù)備三套試題,讓各層次學(xué)生學(xué)有所樂(lè),學(xué)有所得。加強(qiáng)組內(nèi)教師口語(yǔ)水平的訓(xùn)練,保持并提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。九年級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),抓好中考口語(yǔ)、聽(tīng)力考試,為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ).教研目標(biāo):組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),組織老師上研究課、示范課,通過(guò)研討、評(píng)課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。繼續(xù)搞好導(dǎo)師制、結(jié)對(duì)子活動(dòng),強(qiáng)化聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),繼續(xù)抓好早讀課的輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 職業(yè)中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇三繼續(xù)沿著英語(yǔ)課程改革的教學(xué)之路,全面提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展課題研究。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)室管理制度健全,儀器入柜規(guī)范,衛(wèi)生狀況好,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到規(guī)定要求。(合格率不低于90%,優(yōu)秀率不低于30%,特長(zhǎng)生培訓(xùn)比例不小于5%,中考特長(zhǎng)生上線不少于2人。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任,每期聽(tīng)課不少于30節(jié),其他校務(wù)成員和教研組長(zhǎng)每期聽(tīng)課不少于15節(jié)。落實(shí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求,盡量減少形式化的工作要求,減輕教師工作負(fù)擔(dān)。采取上門家訪、電話家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等多種方式,促進(jìn)家校溝通,增進(jìn)相互理解,形成教育合力,家訪達(dá)到60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問(wèn)題生必訪。繼續(xù)實(shí)施并完善保學(xué)控流制度,落實(shí)控流責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度。保學(xué)控流,防止輟學(xué)率反彈,迎接“兩項(xiàng)檢查”。加強(qiáng)對(duì)儀電、實(shí)驗(yàn)、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評(píng),充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。狠抓保學(xué)控流,確保普九成果,防止輟學(xué)率反彈,實(shí)現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)100%,學(xué)期鞏固率達(dá)98%,學(xué)年鞏固率達(dá)97%的目標(biāo)。另外學(xué)校評(píng)比也要進(jìn)步。中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 職業(yè)中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我們應(yīng)該有一個(gè)新的氣象,實(shí)現(xiàn)學(xué)校這個(gè)學(xué)期的成績(jī)爆發(fā)?;顒?dòng)安排㈠培訓(xùn)時(shí)間每周五下午㈡培訓(xùn)資料1。舞蹈的基本功訓(xùn)練第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。4。2。手形、腳位、手位、腳形。五教學(xué)資料第一教學(xué)單元ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求:透過(guò)本單元學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的基本知識(shí),具有正確的身體姿態(tài),掌握幼兒舞蹈的基本舞步。3。四年級(jí):1。5。3。教學(xué)任務(wù):學(xué)生透過(guò)本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂(lè)、優(yōu)美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常識(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長(zhǎng)。最新中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 職業(yè)中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)最新中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 職業(yè)中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。本課程的教學(xué)目的是:學(xué)生透過(guò)本課程的學(xué)習(xí),提高舞蹈素養(yǎng),提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。2.跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。初步理解舞蹈表情,明白舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系。欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格。群眾配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊準(zhǔn)確(1)意識(shí)到在生活中注意自我體態(tài)語(yǔ)言行為美(2)觀賞舞蹈表演,簡(jiǎn)單了解欣賞舞蹈的文化背景。了解舞臺(tái)平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語(yǔ),學(xué)會(huì)識(shí)別舞蹈圖譜二、舞蹈的基本訓(xùn)練學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。透過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解舞蹈。透過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使孩子們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂(lè)趣,提高孩子們的審美潛力。認(rèn)識(shí)舞蹈2。形體舞蹈第四階段:展示月教學(xué)計(jì)劃三月份:基本資料:認(rèn)識(shí)舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢(shì)、優(yōu)美的體態(tài)把桿正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開(kāi)肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉)四月份:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作和組合五月份:完整舞蹈的學(xué)習(xí)分解舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練完整舞蹈的訓(xùn)練,配樂(lè)舞蹈訓(xùn)練體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固六月份:舞蹈的展示鞏固舞蹈,進(jìn)行展示。完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。所以這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校一定要?jiǎng)?lì)精圖治,將我們學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)都提上去,特別是學(xué)生的成績(jī)一定要出現(xiàn)大范圍的進(jìn)步,不能再出現(xiàn)上學(xué)期很多學(xué)生的成績(jī)不好的現(xiàn)象了。更
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