學校教學工作計劃職業(yè)學校教學工作計劃(三篇)-全文預覽
【正文】 為數(shù)學教研組活動時間，組內教師都必須參加教研活動，每位教師在組內至少開一節(jié)課，不得無故缺席。加大對備課、作業(yè)的抽查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師交流，是教學過程真正做到優(yōu)化。強調教師認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，及時加強對落后學生的管理和輔導。在今后的工作中將繼續(xù)教師的理論與實踐學習，每周規(guī)定出兩至三節(jié)課集體理論學習，由校長或主任主持，要求認真聽取其中的優(yōu)秀經(jīng)驗理論，積極做好筆記，平時要堅持自主學習，可以自由借閱學?，F(xiàn)有的理論書籍和刊物，要把學到的好的內容記在讀書筆記上，從而不斷提高自身的理論水平和業(yè)務素質，以便為自己今后的教學提供充足有利的理論依據(jù)，促進教學收到良好的效果。（數(shù)學組，組長：孫爵容、語文組、組長：王永英 英語組、組長：何麗娟 綜合組、組長：王金秀）各教研組長要結合學科教學情況制定本組具體教研和教科研工作計劃，列出具體任務安排并按計劃及時活動。開學初，要求各位教師認真分析年終考試的成績中存在的不足，找出自己與兄弟校之間的差距，結合日常教學中存在的實際問題，深入的研究教材，制定自己所教學科切實可行的教育教學計劃。學校教學工作計劃 職業(yè)學校教學工作計劃篇三在本學期的教育教學工作中，我們將認真貫徹執(zhí)行教育方針和新課標的要求，以不斷改進教育教學思想觀念、改進并創(chuàng)新課堂教育教學思路和方法、向45分鐘要質量為工作重點。能運用平移、軸對稱和旋轉設計簡單的圖案。理解 比的意義和性質，會求比值和化簡比，會解決有關比的簡單實際問題?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。主要原因是教學督導人員對職業(yè)教育管理和督導的理論和實踐缺乏理解和認識，沒有做好督導工作。加強“一體化教學模式”的研究和推廣，建
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