【正文】 電和06機械合并的，全班人數(shù)53人。第五，每周一次新概念英語背誦抽查。通過上述活動的開展，學生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高。美術(shù)專業(yè)的同學也不甘示弱，利用所學專業(yè)辦起了班報，每一期的班報都構(gòu)思巧妙、設(shè)計精美，也讓同學們及時了解班級的最新動態(tài)。以下是在我和同學們的共同努力下開展得一些有特色的活動。作為班主任，應當盡力而為地幫助學生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。此外，還可以根據(jù)學生不同的性別、性格、經(jīng)濟狀況等因素劃分不同的類型，進而實施指導、教育和幫助。第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫助學生逐步積聚“突破”力量，相繼實現(xiàn)“突破”目標，切忌“揠苗助長”。運用這一方法時，我認為至少要注意以下三個問題。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學生專業(yè)及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現(xiàn)，學生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起，會感受到團結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。(一)強化奮斗目標，明確努力方向提出班級建設(shè)的目標，僅僅是萬里長征的第一步。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。一、班級建設(shè)的目標班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標，即所謂的“班風”。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。(五)其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。俗話說，病從口入。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。、班會，加強學生的德育教育。(一)常規(guī)教育方面：三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。我班有學生29人，女14人。三年級班主任工作計劃第一學期篇七新的一學期又悄悄來臨，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：一、指導思想。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。積極配合學校開展各項活動。制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。使學生全面、健康的發(fā)展。 能否形成一個積極向上，努力學習，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。新學期，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心.上一個學期，我們班集體建設(shè)取得了一定的成績。第十六周：再次進行學習目的的教育，安全教育。第十二周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。第八周：對學生進行安全教育。第四周：對學生進行安全教育。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。五、具體工作：一、常規(guī)教育方面：三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。努力探索班級工作的新特色。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。組織開展文體活動，要求學生多讀課外書籍，開發(fā)智力。建立一支良好的班干部隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導和組織能力。以雷鋒同志為榜樣，樹立團結(jié)友愛、愛護公物、拾金不昧的新風尚，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己、不自私、知道為他人著想的意識。二、目標要求.思想教育與實際教學工作中、課下多與學生接觸、深入了解每一位學生、為求每個孩子都為品學兼優(yōu)的學生。班干部5人，小組長10人。第十六周：再次進行學習目的的教育，安全教育。第十二周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。第八周：對學生進行安全教育。第四周：對學生進行安全教育。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。五、具體工作：一、常規(guī)教育方面：三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。努力探索班級工作的新特色。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。做好各項工作總結(jié)。母親節(jié)活動。召開期中家長會。三月份：開展文明禮貌月活動。使班級各方面的成績有較大的提高。對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。充分發(fā)揮學生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)學生自主管理。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學生的進行早讀、作業(yè)、課前準備進行檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。豐富多彩的課間活動，既能活躍學生的思維，又能培養(yǎng)學生之間的友誼，班主任老師更要積極和學生一起活動，徹底解決課間紀律亂的問題。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。班上有了正確的*，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。檢查本班學生值日生工作。組織好學生參加升旗和做操。進行家庭訪問、召開家長會。三、抓好常規(guī)工作：(一)了解學生思想狀況：與學生交談。二、班級情況：本班學生共40名,其中男生22名,女生18名，大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其良好的習慣自信心。新一學期的到來，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。加強同年級四個班的聯(lián)系，同年級中展開各項活動。舉行輕聲慢步靠右行的主題班會，利用課間和班會時時強調(diào)。二、本學期工作重點和培養(yǎng)方向傾聽思考的習慣閱讀習慣文明禮儀輕聲慢步靠右行責任從小事做起勤儉節(jié)約開展豐富的課外活動。最新三年級班主任工作計劃第一學期(15篇)最新三年級班主任工作計劃第一學期(15篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!三年級班主任工作計劃第一學期篇一一、學情分析反思本班現(xiàn)有學生42人，2人轉(zhuǎn)學，其中男生27人，女生15人。因此在接下來這學期中會抓住其中主要問題，使之成為這學期工作的重點和努力的方向。大力宣傳和鼓勵同學使用文明禮貌用語，樹立班級榜樣，用榜樣影響全班。開展主題班會樹立節(jié)約意識，家長配合，買適量夠用就行，別買太多，同時強調(diào)要學會保管自身財物。三年級班主任工作計劃第一學期篇二大地回春，萬物復蘇。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。(二)抓好班主任的日常工作。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。(三)組織和培養(yǎng)班集體。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的*做起。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。(五)班級紀律方面(1)課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。(2)課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤,桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學期重點抓學生的“課堂常規(guī)”。以“新學期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責，形成團結(jié)互助、共同進步的小組氛圍，充分發(fā)揮學生的自主能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。激發(fā)學生競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。進行常規(guī)教育。進行常規(guī)教育，小結(jié)學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。排節(jié)目迎“迎六一”。六月份：“六一”活動。三年級班主任工作計劃第一學期篇三新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。、增強安全意識，形成一定的能力。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。還給孩子們一個金色的童年。六、具體安排：第一周：始業(yè)教育，提出新學期要求，做好新學期打算第二周： 抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。第三周：班容班貌布置，選舉班干部。第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。第十一周：做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。第十五周：進行愛護公物教育。三年級班主任工作計劃第一學期篇四一、基本概況.該班共有學生75人，其中女生38人，男生37人，共分10個高效課堂學習小組。幾年的學習生活，使他們懂得了一定的道理，學習的目的明確，態(tài)度端正，大多數(shù)學生都能自覺遵守紀律，有遠大的理想和抱負上進心較強，加之學生家長尤其重視子女的學習，鑒于此，都是搞好本期班級工作的有利條件，但也有少數(shù)部分學生基礎(chǔ)知識較差，各方面表現(xiàn)不盡人意，因此對班級管理工作有