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年級主任辭職報(bào)告主任辭職報(bào)告村主任辭職報(bào)告(匯總8篇)-全文預(yù)覽

2025-08-02 23:14 上一頁面

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【正文】 的,而且對于自己而言,我很希望自己能夠成為一名好的優(yōu)秀的人民教師,一名值得別人尊敬的老師,這是我第一次帶初三的學(xué)生,也是我第一次帶畢業(yè)班的學(xué)生,所以我對于自己給自己的壓力還是很大的,因?yàn)槌跞龑W(xué)生基本上已經(jīng)全部都住校了,所以對于他們的關(guān)心也不僅只能局限于在學(xué)習(xí)上,還應(yīng)該在平時(shí)的生活上,我就像是一個(gè)幼兒園老師,無時(shí)無刻不關(guān)注他們的一舉一動(dòng),也怕自己會(huì)因?yàn)樽约旱脑驔]能照顧好他們,當(dāng)然,對于我來說,初三畢業(yè)班不僅是對于他們的挑戰(zhàn),也是對我的挑戰(zhàn),因?yàn)槲沂桥R時(shí)來帶這個(gè)班級的,所以在我初一初二的時(shí)候并沒有帶過他們,也不是一路帶他們上來的,所以我要花費(fèi)更多的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)如何更好地做一名畢業(yè)班的班主任,但是我也有在盡心盡力的照顧他們,雖說我加入教師這個(gè)行業(yè)還只有幾年的時(shí)間,但是我不管在什么時(shí)候,我都盡心盡力的去對待我的工作,對待我的學(xué)生,將他們當(dāng)成自己的孩子一樣,盡管自己可能在年級上只能算的上他們的姐姐,但是我依舊希望自己能夠?qū)⒆约鹤詈玫慕虒W(xué)狀態(tài)帶給他們,我也很感謝領(lǐng)導(dǎo)們的信任,讓我在短短幾年的時(shí)間里成為了一名初三的班主任。在此,我衷心地感謝鐘校長,謝謝您對我的關(guān)心,謝謝您對我的栽培,謝謝您給了我家的溫暖,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的恩情!我永遠(yuǎn)都會(huì)想念您!人總是要不斷的進(jìn)步的,我現(xiàn)在的只是層面不能夠永遠(yuǎn)的教好學(xué)生,我需要充電,我需要的知識,我在接到成人教育學(xué)院的通知書后,我想我應(yīng)該回到校園,開始我的第二次學(xué)生生活。 “愛心、盡心、耐心、細(xì)心”是我們陽光老師們的座右銘,在這六年中,我所做過的一點(diǎn)一滴,所走過的每個(gè)“腳印”,實(shí)實(shí)在在,無愧于心,這也正是鐘校長在例會(huì)上常對我們說的做人之本、從業(yè)之道。于是,我積極向上,勤奮好學(xué),因?yàn)槲叶?,只有努力,工作才?huì)精彩;只有工作成功,生命才會(huì)成功。您好!在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我沒有找到合適的工作就回到了家鄉(xiāng),在家鄉(xiāng)一待就是將近3個(gè)月,期間雖然我一直很焦急,一直在不停的找工作,可是我就是沒有找到合適的工作,為此我失眠了好多夜晚。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校請辭了。祝村委會(huì)各領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!再次對我的離職給村委會(huì)帶來的不便表示抱歉,同時(shí)我也希望村里能夠體恤我個(gè)人的實(shí)際情況,對我的申請給予批準(zhǔn)。在此,我個(gè)人萬分感謝!經(jīng)過4年時(shí)間的任職,我在工作中學(xué)到了不少的知識,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我更加地體會(huì)到了群眾的困難之處。我因得到群眾的信任與支持,于20xx年9月份被群眾推選為富仍老村副村長。同時(shí),這種暴躁的生理也影響了本身的身材康健狀態(tài),在這種焦急不安中偏頭疼的老弊端更讓本身的心情暴躁,形成了一種惡性循環(huán)。在學(xué)校、年級很多領(lǐng)導(dǎo)、先輩的指引資助下,辦理了我不少的困難,讓2015級7班的門生們能在一個(gè)比力正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學(xué)期。在開學(xué)之初,我籌劃好好利用班會(huì)課,在每個(gè)月構(gòu)造差別的生長形成目標(biāo),讓門生在意志品格方面得以生長,但時(shí)間不答應(yīng),完備的班會(huì)課時(shí)間少之又少,反到是每周擺設(shè)下來的任務(wù)讓你以為沒時(shí)間可向門生講,沒充實(shí)的時(shí)間擺設(shè)門生完成相應(yīng)的任務(wù)。在門生面前,我們是班級的管理者還的單純的學(xué)校的傳聲筒?任何一小我私家都市說,班主任就是班級的直接管理者,也絕不會(huì)有任何一小我私家同意班主任僅僅是學(xué)校的傳聲筒的說法。各科知識都應(yīng)該得到恭敬,縱然你可以不喜好它,可以學(xué)不好它。在門生面前,我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?從前作為一名簡單的科任老師,我能感覺到有的門生對學(xué)習(xí)科目有偏好,蘿卜青菜各有所愛,我以為這很正常。和門生的相處,總的來說,我以為是舒暢的,縱然我也曾由于他們的重復(fù)出錯(cuò)而惱心,由于他們暴躁不安定而如河?xùn)|獅吼般發(fā)飆,但“青年人犯了錯(cuò)連天主也會(huì)包涵他們”,以是我喜好他們,更樂意看著他們布滿芳華斗志地生長著。無論是回顧本身的學(xué)習(xí)生活,還是聽不少的畢了業(yè)的門生談本身對老師、班主任的印象、見解,很少有門生念茲在茲哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得怎樣怎樣出色,而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決定要領(lǐng),從而來評判這位老師或班主任對本身的影響大或小。班主任肯定要抓準(zhǔn)班級中出現(xiàn)的典范事例引導(dǎo)門生去反思本身的舉動(dòng),知道哪些舉動(dòng)會(huì)得到承認(rèn),有利于本身的生長,哪些舉動(dòng)會(huì)讓老師、同硯產(chǎn)生反感,影響本身的生長。圍繞這一“空想”中心,我利用班會(huì)時(shí)間舉行的《樹立目標(biāo):給生命一份堅(jiān)固的答應(yīng)》的講座,收效不錯(cuò),部分門生以后訂定的學(xué)習(xí)籌劃得到了家長的承認(rèn),有些家長還在門生的籌劃書上批上了本身的盼望與鼓勵(lì)性的話語。早先,門生并不在意在句話,鼓勵(lì)門生這一初始結(jié)果并未到達(dá),我利用學(xué)前教誨的時(shí)間,讓門生泛論對這句話的明白,推測我送給他們這句話的目標(biāo)。班主任事變要有預(yù)見性,這是老班主任們的履歷之談。以是,無論其間有何種欣喜好娛或哀愁焦急,我都謝謝生存給了我這段生長、生長、成熟的履歷。我希望在這半年里把病治好,我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率。這也許是我的性格所致吧,我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài),我把所有的東西想得太完美,我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生。付出了便會(huì)有收獲,一年半來,我也證明了我自己的能力,各方面我的表現(xiàn)都很突出。年級主任辭職報(bào)告篇一首先,非常感謝仙桃市委、市政府這段時(shí)間來對我的信任和關(guān)照。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。此致!申請人:xxxxx年xx月xx日年級主任辭職報(bào)告篇二尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是初二一班的班主任xx,從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門到如今,我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,日子雖說不長,但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時(shí)刻為之努力。負(fù)擔(dān)
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