年級主任辭職報告主任辭職報告村主任辭職報告(匯總8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 的，而且對于自己而言，我很希望自己能夠成為一名好的優(yōu)秀的人民教師，一名值得別人尊敬的老師，這是我第一次帶初三的學生，也是我第一次帶畢業(yè)班的學生，所以我對于自己給自己的壓力還是很大的，因為初三學生基本上已經(jīng)全部都住校了，所以對于他們的關(guān)心也不僅只能局限于在學習上，還應(yīng)該在平時的生活上，我就像是一個幼兒園老師，無時無刻不關(guān)注他們的一舉一動，也怕自己會因為自己的原因沒能照顧好他們，當然，對于我來說，初三畢業(yè)班不僅是對于他們的挑戰(zhàn)，也是對我的挑戰(zhàn)，因為我是臨時來帶這個班級的，所以在我初一初二的時候并沒有帶過他們，也不是一路帶他們上來的，所以我要花費更多的精力和時間去學習如何更好地做一名畢業(yè)班的班主任，但是我也有在盡心盡力的照顧他們，雖說我加入教師這個行業(yè)還只有幾年的時間，但是我不管在什么時候，我都盡心盡力的去對待我的工作，對待我的學生，將他們當成自己的孩子一樣，盡管自己可能在年級上只能算的上他們的姐姐，但是我依舊希望自己能夠?qū)⒆约鹤詈玫慕虒W狀態(tài)帶給他們，我也很感謝領(lǐng)導(dǎo)們的信任，讓我在短短幾年的時間里成為了一名初三的班主任。在此，我衷心地感謝鐘校長，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您對我的栽培，謝謝您給了我家的溫暖，我永遠都不會忘記您的恩情！我永遠都會想念您！人總是要不斷的進步的，我現(xiàn)在的只是層面不能夠永遠的教好學生，我需要充電，我需要的知識，我在接到成人教育學院的通知書后，我想我應(yīng)該回到校園，開始我的第二次學生生活。 “愛心、盡心、耐心、細心”是我們陽光老師們的座右銘，在這六年中，我所做過的一點一滴，所走過的每個“腳印”，實實在在，無愧于心，這也正是鐘校長在例會上常對我們說的做人之本、從業(yè)之道。于是，我積極向上，勤奮好學，因為我懂得，只有努力，工作才會精彩；只有工作成功，生命才會成功。您好！在我大學畢業(yè)的時候，我沒有找到合適的工作就回到了家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)一待就是將近3個月，期間雖然我一直很焦急，一直在不停的找工作，可是我就是沒有找到合適的工作，為此我失眠了好多夜晚。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學期末結(jié)束前，我要向?qū)W校請辭了。祝村委會各領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!再次對我的離職給村委會帶來的不便表示抱歉，同時我也希望村里能夠體恤我個人的實際情況，對我的申請給予批準。在此，我個人萬分感謝!經(jīng)過4年時間的任職，我在工作中學到了不少的知識，積累了一定的工作經(jīng)驗，同時我更加地體會到了群眾的困難之處。我因得到群眾的信任與支持，于20xx年9月份被群眾推選為富仍老村副村長。同時，這種暴躁的生理也影響了本身的身材康健狀態(tài)，在這種焦急不安中偏頭疼的老弊端更讓本身的心情暴躁，形成了一種惡性循環(huán)。在學校、年級很多領(lǐng)導(dǎo)、先輩的指引資助下，辦理了我不少的困難，讓2015級7班的門生們能在一個比力正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學期。在開學之初，我籌劃好好利用班會課，在每個月構(gòu)造差別的生長形成目標，讓門生在意志品格方面得以生長，但時間不答應(yīng)，完備的班會課時間少之又少，反到是每周擺設(shè)下來的任務(wù)讓你以為沒時間可向門生講，沒充實的時間擺設(shè)門生完成相應(yīng)的任務(wù)。在門生面前，我們是班級的管理者還的單純的學校的傳聲筒?任何一小我私家都市說，班主任就是班級的直接管理者，也絕不會有任何一小我私家同意班主任僅僅是學校的傳聲筒的說法。各科知識都應(yīng)該得到恭敬，縱然你可以不喜好它，可以學不好它。在門生面前，我們是科學的偏執(zhí)狂還是科學的傳播者?從前作為一名簡單的科任老師，我能感覺到有的門生對學習科目有偏好，蘿卜青菜各有所愛，我以為這很正常。和門生的相處，總的來說，我以為是舒暢的，縱然我也曾由于他們的重復(fù)出錯而惱心，由于他們暴躁不安定而如河?xùn)|獅吼般發(fā)飆，但“青年人犯了錯連天主也會包涵他們”，以是我喜好他們，更樂意看著他們布滿芳華斗志地生長著。無論是回顧本身的學習生活，還是聽不少的畢了業(yè)的門生談本身對老師、班主任的印象、見解，很少有門生念茲在茲哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得怎樣怎樣出色，而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決定要領(lǐng)，從而來評判這位老師或班主任對本身的影響大或小。班主任肯定要抓準班級中出現(xiàn)的典范事例引導(dǎo)門生去反思本身的舉動，知道哪些舉動會得到承認，有利于本身的生長，哪些舉動會讓老師、同硯產(chǎn)生反感，影響本身的生長。圍繞這一“空想”中心，我利用班會時間舉行的《樹立目標：給生命一份堅固的答應(yīng)》的講座，收效不錯，部分門生以后訂定的學習籌劃得到了家長的承認，有些家長還在門生的籌劃書上批上了本身的盼望與鼓勵性的話語。早先，門生并不在意在句話，鼓勵門生這一初始結(jié)果并未到達，我利用學前教誨的時間，讓門生泛論對這句話的明白，推測我送給他們這句話的目標。班主任事變要有預(yù)見性，這是老班主任們的履歷之談。以是，無論其間有何種欣喜好娛或哀愁焦急，我都謝謝生存給了我這段生長、生長、成熟的履歷。我希望在這半年里把病治好，我現(xiàn)在每隔十天就要病一次，這樣我很擔心之后我的工作進度和效率。這也許是我的性格所致吧，我相信性格決定我的命運和心態(tài)，我把所有的東西想得太完美，我也是這樣去要求我自己和我的學生。付出了便會有收獲，一年半來，我也證明了我自己的能力，各方面我的表現(xiàn)都很突出。年級主任辭職報告篇一首先，非常感謝仙桃市委、市政府這段時間來對我的信任和關(guān)照。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。此致!申請人：xxxxx年xx月xx日年級主任辭職報告篇二尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是初二一班的班主任xx，從踏進這個教育事業(yè)的大門到如今，我已經(jīng)擔任班主任工作一年半，日子雖說不長，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班，并時刻為之努力。負擔
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